第1篇

我成功了作文600字

　　人生在世，誰都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦；多些順利，少些挫折，可是命運卻似乎總愛捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。

　　有一次數學期末考試，同學們都做好了充足的準備，仿佛是勝券在握，當然，我也不例外。叮零零隨著考試鈴聲的響起，大家拿起了筆，開始答起題來。我飛快地做完了前面的題目，不禁心里暗暗高興：這學期的期末考試卷可真容易啊！我準能拿100分！我正得意著，可是，好景不長，后面的應用題完全出乎了我的意料，我已被好幾道十分難的應用題團團包圍，擠得我透不過氣來，盡管我絞盡腦汁，仍無法輕而易舉地沖出包圍圈。我急得抓耳撓腮，東張西望，汗流浹背，我唉嘆自己這次一定會考砸。

　　突然，我想起了英國哲學家培根所說過的話：超越自然的奇跡都是在對逆境的征服中出現的。現在關鍵的問題是應該如何面對挫折，著急無濟于事，灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來，增加自信心，提高勇氣。我尋找著題目中的關鍵詞，理清自己的思路，回憶著老師傳授的解題方法。果然，經過我堅持不懈的努力，那道題終于被我破解了。后來，我勢如破竹，終于沖出了包圍圈。

　　人生在世，不可能春風得意，事事順心。直面挫折，戰勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣，就沒有不可跨越的障礙。絢麗的彩虹只在風雨過后才會出現。讓我們用笑面對挫折，為自己開辟成功之路。

　　六年級:曦晨甜心

第2篇

我成功了作文600字

　　失敗是成功之母。每個人都想成功，但是偶爾會遇到一些失敗，你不要悲傷，要相信自己，相信失敗并不可怕。我從那件事就更相信是這樣了，事情是這樣的。

　　每天我經過廚房時都聞得到一股香味，我的鼻一聞就馬上失去了控制，仿佛有一種力量把我拉到廚房去。我往里邊一望，我看到了媽媽在做飯。我看了一下那個鍋里炒的菜，直流口水，本是應該不打算吃飯的，一看到那鍋里的香噴噴而流油的菜就想吃。于是，我看見媽媽這么好的手藝，我就打算跟她學。

　　每當媽媽炒菜時我就偷偷摸摸的學，又被媽媽捉到了幾次了，可我沒對她說。我媽媽今天去種菜了，我心想這正是一次好機會。我就跑到廚房里拿起鍋鏟子在鍋里炒菜。我先把剩飯放到電飯堡里蒸，再把菜倒進鍋里炒，我按照媽媽的方法炒。先放了一些油，再放了鹽，我當時不知放了多少鹽，結果放了許多鹽。我把它弄得差不多了，可以關健到了放味精時，味精卻沒有了。我又跑到鋪子里去買，回來時卻太晚了，那一鍋我費盡心思炒的菜變成了一鍋黑炭，我的眼淚像水一般流在臉上了。媽媽回來把我痛罵了一頓。媽媽看見我如此傷心，于是，她就打算教我了。本來是一個非常悲傷的我一下子靈活起來了。我每天都跟著媽媽學習，終于有一天從我的辛苦和努力下成功了！本是覺得我學不好就不學了的，現在意想不到的事情發生了，我成功了！

　　成功并不是很難的事，只要經過失敗就能令你獲得知識，就不會再犯同樣的錯了。

　　江蘇南京建鄴區南湖一小六2班陳劍東六年級:陳劍東

第3篇

我成功了作文600字

　　7月21日中午，媽媽帶我去比賽，我站在候場，自言自語地說：什么時候輪到我。此時我非常著急。終于，比賽馬上輪到我了。

　　主持人報幕后，我大步走上臺，令我吃驚的是，全場幾百人注視著我，我兩腿跟面條似的，腦袋一片空白。隨著觀眾們的鼓掌聲，看著媽媽和老師、評委的期盼的眼神，我只好勇敢地向她們鞠了一個躬，接著向賽場中的三角鋼琴走去。

　　我彈的曲目是《郁金香》，當我彈到第一個音的那一瞬間，我仿佛看見了無邊無際的郁金香，有紅的、黑的、黃的等等，它們微笑著向我搖搖頭，擺擺手，歡呼我的到來。突然，吹來一陣風，所有的郁金香都隨風舞動，那聲音無比美妙，好像走在仙境里。過了一會，蜜蜂們來采蜜，旋律逐漸變快。蜜蜂采完了蜂蜜，天也漸漸暗了下來，此時，我的曲子已經彈完了。隨后，傳來了一陣熱烈的掌聲。

　　我成功了！此時，我真是吃了九月里的甘蔗甜到心。當我站在領獎臺上接到頒獎人遞來的證書時，真是心花怒放、樂不可支。聽著臺下陣陣掌聲，我情不自禁地想起了唐代詩人孟郊的兩句詩：春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

　　走出賽場看見媽媽，我一頭扎進她的懷里，我激動地掉下了眼淚，媽媽為我唱起了歌：陽光總在風雨后，請相信有彩虹唱完媽媽對我說：寶貝兒，你可真厲害。聽了這話，我真像三伏天喝涼茶渾身痛快。老師也說：你彈得真好！我不好意思地低下頭。這次成功只是我在音樂路上跨出的第一步，以后還有很多的道路要走，等待我去努力追求。

　　六年級:鄭鈞之

第4篇

我成功了作文600字

　　每次我騎著它的時候，有的小朋友停下腳步，有的小朋友投來了羨慕的眼光，有的小朋友問它是哪買的，還有的小朋友叫我表演給他看。這時的我就更愛它了，它就是我的擺擺樂。

　　擺擺樂和自行車的樣子差不多，但它沒有把手，它有三個輪子，前面有兩個小輪子，后面有一個稍大的輪子，坐墊上端有個扶手，車子的轉彎主要靠身體的擺動來控制。

　　說起學擺擺樂，這倒是一件有趣的事。第一次見到擺擺樂我迫不及待地坐上它。我剛坐上，它就自己擺起來，媽媽告訴我，身體要挺直坐穩，不要緊張，幾次練習之后，擺擺樂稍乖了一點。終于可以騎上去了，我越騎越順利，越騎越快，正當我得意洋洋的時候，前面出現了一根電線桿，我想剎車，我不會，我想轉彎，我更不會了。當時我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。砰我直直的撞上了電線桿。吸取了這次的教訓后，我開始認真地學剎車和轉彎。剎車時只要腳踏板往后踩就行了。難的是轉彎了。剛開始，每次到要轉彎的地方，我就停下來，腳踩在地上，手抓住扶手，拎起擺擺樂，轉到我想要的方向，這才能繼續前進。我趁熱打鐵，一直騎啊，騎啊。突然，我的身體往右輕輕地一擺，車子竟跟著我一起向右擺，天哪，我這才恍然大悟：原來擺擺樂就是要擺起來才會快速前進呀！

　　我擺動著身體，往家的方向騎去。一路上我感覺天仿佛格外的藍；陽光格外的燦爛。

　　浙江杭州江干區丁蘭實驗學校五年級:陸穎藝