導(dǎo)語：我眼中的教師是人類靈魂工程師，我眼中學(xué)校是知識的海洋。下面是由小編整理的關(guān)于以我眼中的為題的作文。歡迎閱讀！
篇一：我眼中的李白
千年前，他以雄奇飄逸的詩句，笑傲于盛唐；而如今，他以夢一般的人生，彌漫在人心。
——題記
天邊那抹嫣紅下，有他“西風殘照，漢家陵闕?！钡膰@惋；淡黃色的月光灑下，他在感嘆著“舉杯邀明月，對影成三人”的寂寥；雪花漫舞的天際，他留下“黃河捧土尚可塞，北風雨雪恨難裁”的愁怨。一段坎坷的仕途，一位自信的詩人，一篇充實的人生，一場靈魂的盛宴。
他是一位自信的詩人。他自信，因為他有實力。多少千古名篇出自他之口。因為自信，他樂觀，他相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保嘈湃魏蔚睦щy都只是眼前，總有一天，他可以沖破一切阻力，去施展自己的才華，去實現(xiàn)自己的理想，去完成自己的抱負，去揮灑自己的熱血。在他眼中，人生，從來不由別人控制，他自己可以駕馭自己的全部，他寧可高傲的自負，也不愿去卑微。他自信，他的世界總是姹紫嫣紅。
他是一位灑脫的詩人。他灑脫，因為他大氣。呵，失去算什么，得到又算什么，屈辱算什么，榮譽又算什么，流放算什么，高升又算什么，“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，看，他在乎這些了么？人生，就應(yīng)該拿得起，放得下，顧及得太多只會適得其反。這一點，他看透了，所以骨子里透著一種大氣，給人以豪壯，磅礴的感覺。
他是一位浪漫的詩人。在“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”中，他陶醉，在“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，他釋然，在“仰天大笑出門去出門去，我輩豈是蓬蒿人”中，他率真，在“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”中，他思念。他的種種感情，寄予了酒，寄予了詩，這樣，就有了后世人的那份敬仰，那份憧憬。
他，是中華文化中不敗的詩篇，不朽的神話。
篇二：我眼中的秋
秋姑娘又悄悄地回到了我們的身邊，歲月輪回，這已經(jīng)是我經(jīng)歷的第十二個秋天了，以下就是我眼中的秋天，我眼中的秋作文。我眼中的秋天是蕭瑟的。秋風席卷著大地，那金黃的，“沙沙”落地的樹葉被毫不留情的吹起。樹葉像一枚枚金幣，被拋向天空，又摔回地面上來。人們都穿上了大衣，可是瑟瑟的秋風還是將人們凍得發(fā)抖，曾經(jīng)鮮艷一時的花兒不得不垂下了頭，生機勃勃小草也枯黃了，軟軟的貼在了地面上。我眼中的秋天美麗的，小學(xué)五年級作文《我眼中的秋作文》。百花凋謝，唯有菊花不怕風寒，暗吐幽香，給蕭條的大地添了幾分勃勃生機。
“秋菊能傲霜，風雨重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”五顏六色的菊花在綠葉的承托下，顯得格外喜人。宛如一個個仙女，披著一件件油綠色的絲巾，美不勝收，真是“不似春光，勝似從光”呀！我眼中的秋天是豐收的`，是快樂的。你看，路邊一望無垠的稻田一直延伸到山邊。那黃澄澄的穗子壓得稻稈抬不起頭來。
一陣秋風慢慢吹來，頓時，那金色的稻田便“嘩嘩”的響個不停。黃河邊的大棗甜得透心，一個個和雞蛋一樣大。蘋果、梨和好多水果都成熟了，我們吃著這樣的水果都非常高興，想必農(nóng)民伯伯看著他們大半年的辛勞終于有回報了，也一定會非常高興吧。我眼中的秋天是蕭瑟的，是美麗的，是豐收的，也是快樂的，你們眼中的秋天呢？
篇三：眼中的的幸福
未見佳人先聞淚落。烏江水在那里翻滾著，似乎也如那撐船老者一般焦急地催促著岸上的人。項羽手執(zhí)長劍，望向那剛剛倒下的身影，那是隨自己東征北討數(shù)年的女子，前一刻還和自己并肩作戰(zhàn)，而此刻卻悄無聲息的安靜地躺在那里。一抹鮮紅刺痛了項羽的雙眼，生死關(guān)頭，想不到一女子竟有如此大義，能夠陪著自己走人生的最后一段路。
項羽的嘴角向上微微彎起，似是在笑，眼底變得柔和起來，這一刻，不遠處敵軍的馬蹄聲越來越響，旁邊的老者催促的聲音越來越急，可他卻充耳不聞。只一心看著眼前這個嬌俏的人兒。美人已逝，英雄落寞。于是彈指間，項羽將手中那尚染有佳人血漬的長劍一橫，一道血注染紅了岸邊的芳花，也紅了那一江波濤。
項羽的身軀倒在了虞姬身側(cè)，原來在項羽眼中，宏圖霸業(yè)，一統(tǒng)天下固然是人生的追求，然而直至生死之際，項羽所展現(xiàn)出來他對幸福的執(zhí)著不過是有一個可以和他執(zhí)手看盡萬里河山的紅顏。當那伊人殞去時，項羽是那樣的不舍，卻也開懷。既然無法做一對塵世的伴侶，那么便要攜手走過彼岸花圍繞的奈何橋。
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