第1篇

我的班主任作文550字

　　開學(xué)的第一天，我信步走進(jìn)教室，只見同學(xué)們議論著什么，上去一打聽，才知道新?lián)Q了一個班主任，聽說是語文老師，還是一個男的，剛送走畢業(yè)班。

　　上課了，這一節(jié)正好是語文課，由那位新老師上。果然是個男的，一看那個頭，少說也有一米八，“國”字臉上架著一副眼鏡，一臉的威嚴(yán)。光憑那壯實(shí)的身材就足以鎮(zhèn)住我門。可我們班的調(diào)皮鬼們?nèi)耘f病復(fù)發(fā)講起了話來，只見這位老師眉頭一皺，不好，老師要當(dāng)“雷神”了，可他卻微微一笑，說“張奇奇，雄凱蜂，后面有請。”這兩個調(diào)皮鬼本想拒命不從的，可一看老師微笑之中帶著的威嚴(yán)，只好灰溜溜地站到后面去了。

　　老師開始了自我介紹：“我性張，是你們的新班主任......”一番簡潔的自我介紹之后，張老師開始上課了，可上著上著，突然停住了，“高鳴，請重復(fù)我剛才講的最后一句話。”高鳴“身在曹營心在漢”，當(dāng)然不知所云了。“后面有請。”乖乖，不到半節(jié)課，后面足有五六個人站而無語了。這招可真靈，老師沒說一句請大家安靜的話，教室里卻靜極了。

　　一次，我們正在寫作業(yè)，忽然，老師用他那洪亮的聲音對我們說“寫字頭要離書本一尺遠(yuǎn)，字要工整，不能寫連筆字，否則，后果自負(fù)。”剛說完，就不見人影了。從此，每當(dāng)我們寫作業(yè)時，好似總能聽到這洪亮的聲音。它時時提醒著我們，寫字要注意姿勢，字跡要工整。

第2篇

我的班主任作文550字

　　在沒個班里都有一個主持大局的老師——班主任。不同的班有著不同的班主任。我很羨慕其他班的班主任，他們個個都那么像棉花糖般的溫柔；然而我的班主任卻是那么的與眾不同。剛剛見到老師時，心里就慢慢的害怕。心想著他千萬不要是我的班主任。最終還是失望了。上班會課時，他那種可怕的眼睛像鷹一樣盯著同學(xué)們，讓人毛骨悚然。他比其他的老師嚴(yán)厲得多，同學(xué)們害怕得不敢出聲。兇的時候更可怕，就像天上的閃電，讓人心驚膽戰(zhàn)。上班會課時還好，可一上他的課，就好像天空的云，變化無常。上他的課最擔(dān)心的是提問題。心里總想著不要提問我，不要叫我上黑板做題。老師上課特別的激動，可他起先是風(fēng)平浪靜，突然來了個波濤洶涌。就這樣連綿起伏，使得我們措手不及。上他的課得打起十二分精神，不然會被老師的激動給嚇著。盼得很久的鐘聲終于響了，可以放松了，心里的石頭暫時沒有了。日久見人心啊，漸漸的覺得老師沒有自己想的那么恐怖，而且還不其他老師做的好。慢慢的才發(fā)現(xiàn)老師還有點(diǎn)幽默感，有時還會和我們說笑話。說笑話時加上一點(diǎn)激動，反而讓笑話更生動，更加精神。老師讓我改變了對呀的看法。老師的嚴(yán)厲使我們的班級更精神，更團(tuán)結(jié)，不再像以前那么的懶散。現(xiàn)在的班你其他的班要好得多。老師的教學(xué)方法真是天衣無縫啊！

第3篇

我的班主任作文550字

　　在每個人的一生中，會出現(xiàn)許多個令人難忘的班主任。同樣，在我的心里也有這樣的一位班主任。她總是戴著紅色的眼鏡，她不高也不矮，不胖也不瘦。看著她，總是讓人覺得很嚴(yán)肅。剛剛分到她班里的時候，我還真的有點(diǎn)不習(xí)慣。她要是不小心把同學(xué)的東西打掉了，也不說聲對不起。還經(jīng)常罵人：懶女人、死女人之類的話。我覺的她應(yīng)該經(jīng)常鼓勵我們。但是，她也有好的一面。我一次偶然的去辦公室交作業(yè)，看見朱老師在辛苦、用心的改作業(yè)。我的英語成績一直不太理想，要不是朱老師幫助我，我的成績也不能提高的那么快。一次，我生病了，沒來學(xué)校。打了針，吃了藥，也就好多了。下午去學(xué)校，老師看見了就問：“好點(diǎn)了沒？”“好多了。”我高興地說。那時，我的心里充滿了辛福感。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，老師還是很關(guān)心我們這些學(xué)生的。一天下午午休課，老師要我們休息。我卻偷偷的和我的女同桌“紙筆交流”。不料，被老師發(fā)現(xiàn)。我們還以為老師要大發(fā)雷霆，把我們臭罵一頓。沒想到，老師不但沒有罵我們，只是說了一句“快點(diǎn)睡覺”。她就是我現(xiàn)在的班主任，我以前雖然有點(diǎn)討厭她。但是，現(xiàn)在已經(jīng)變成了喜歡。朱老師，謝謝你，我會用行動來表現(xiàn)，不給你添亂，讓你省心。我會很自豪，有你這么一位愛我的老師。

第4篇

我的班主任作文550字

　　烏黑的頭發(fā)，中等的身材，臉上總是掛著微笑，彎彎的眉毛下有一雙銳利的眼睛，這就是我的班主任孫老師，是我們的語文老師。記得有一次，我上課不認(rèn)真聽講，在桌子上玩起了“橡皮大戰(zhàn)”游戲，結(jié)果被孫老師發(fā)現(xiàn)了。下課了，孫老師對我說：“xx，下節(jié)課你先別上，在班里等一下我。”老師這次親自有請，一定是罪過不小，本來我想去上信息課，可老師請客不去也得去。我以為這次死定了，肯定得請家長，哎，我怎么對父母交代呀。上課鈴響了，孫老師準(zhǔn)確地走進(jìn)了班里。我深呼了一口氣，準(zhǔn)備接受"思想教育”。“xx，對于紀(jì)律，老師相信你，你是一個聰明的孩子，好了，你去上課吧！”我慢慢地抬起頭來。“快去上課吧，我還要去講課呢。”說完，孫老師轉(zhuǎn)身出了班門。望著孫老師的背影，對于孫老師的信任，我深感自責(zé)，決定以后再也不調(diào)皮了，一節(jié)課沒到的時間，我從一個境界來到了另一個境界，功勞全在孫老師。以后，我上課就更加努力地聽課。然而，我也納悶著：孫老師是不是有什么法寶，能用一下就把我攻破了呢？孫老師也就是這樣孜孜不倦的教導(dǎo)才使我更加努力地學(xué)習(xí)。孫老師是一個好老師，是我們同學(xué)心中最敬愛的班主任，孫老師有時慈祥，有時嚴(yán)厲。不過，我相信我們班上的每一位同學(xué)都打心里深愛著孫老師。

第5篇

我的班主任作文550字

　　她，飄逸的長發(fā)，高挑的身材，但最重要的是她有一雙光彩奪目、潔凈明亮的眼睛。她的那雙眼睛在很多的時候會給人心靈的安慰和攀登的動力。升學(xué)軍訓(xùn)時夏日炎炎，他細(xì)心呵護(hù)，陪著我們，為我們指出不足。初到這個學(xué)校，心中難免會有幾分不安，常常望著天空，傻傻地看，呆呆地想，想一些連自己都認(rèn)為很可笑的事情。我坐在石階上，臉上浮出一絲迷惘。不知不覺中，她映入了我的眼簾。我一見很是驚訝，便有了一種不知所措的感覺，她似乎洞察到了我的心事，與我并肩而坐，耳邊傳來她動聽的聲音：“冰冰，一個很特殊的名字。”“是”我平靜地說，她優(yōu)雅地笑。“在你的評價表上你說你是一個很開朗執(zhí)著的女孩，為何現(xiàn)在卻沉默不語呢？”我感覺到她的長發(fā)垂到了我的肩上，但我不敢撥弄，因為我怕擾亂這溫馨的時刻。我依然無語，此時她拍了拍我的肩，露出了甜美的微笑，那樣的含蓄、簡單，只是嘴角的輕輕上揚(yáng)，卻包含著永恒的情誼。她說：“沒什么好擔(dān)心的，只要付出微笑，回饋的'將是一片花海、一片由友誼編織的花海。”這時，天空藍(lán)的令人心疼，我笑了。她和我構(gòu)成了一副唯美的畫面。其實(shí)我知道我的背后一直有一雙眼睛，它關(guān)注著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為我的快樂和成長散發(fā)滿意的光輝，為我的進(jìn)步與努力散發(fā)著耀眼的光芒。她，我的班主任。