我成長(zhǎng)，我幸福作文1
希望在愛(ài)中萌發(fā)，我在愛(ài)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程充滿希望，希望的
種子載滿陽(yáng)光。我成長(zhǎng)，我快樂(lè)，成長(zhǎng)就像在游樂(lè)園中嬉戲玩耍。坐著過(guò)山車體驗(yàn)刺激，在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫。到鬼怪屋中探索驚奇，開(kāi)著碰碰車感悟碰撞。游樂(lè)園中的時(shí)光是幸福的，就像我的成長(zhǎng)一樣，
雖然有時(shí)會(huì)很累，但心情總是快樂(lè)。成長(zhǎng)，就是在陽(yáng)光中快樂(lè)的游戲。 我成長(zhǎng)，我幸福，成長(zhǎng)的過(guò)程是幸福的，無(wú)論是酸是甜，回憶起來(lái)，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴們?cè)谠鹤永镒分稹⒋螋[，這是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃著新鮮的瓜果，這是幸福的；秋高氣爽的日子里，一個(gè)人獨(dú)自在撒滿落葉的小徑上散步，望著湛藍(lán)的天空，這是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽(tīng)著街道上喧鬧的聲音，享受著心靈的寧?kù)o，這是幸福的……生命在生活中延續(xù)，成長(zhǎng)在幸福中綻放。伴隨幸福，我一路成長(zhǎng)。我成長(zhǎng)，我享受成長(zhǎng)的快樂(lè)！對(duì)我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)是一種享受！無(wú)論快樂(lè)還是悲傷，我都面帶微笑的享受著過(guò)程。一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂(lè)的天堂。雖然我沒(méi)有在曠野上張開(kāi)臂膀迎接風(fēng)的方向，但我曾在大雨過(guò)后打開(kāi)天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒(méi)有飛上天去體驗(yàn)飛翔，但我曾在夢(mèng)中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢(mèng)想，有我的感傷。在陽(yáng)光中，我享受成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一次漫長(zhǎng)的旅途，旅途中擁有快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)所以幸福，因?yàn)樾腋Ｋ韵硎埽驗(yàn)橄硎埽裕业纳畛錆M陽(yáng)光。
我成長(zhǎng)，我幸福作文2
在一片縹緲的大海上，有一座神奇的島嶼，四周被一簇簇珊瑚礁包圍著，岸邊漂著輕巧靈快的小船。在這個(gè)美麗、舒適、迷幻的島上，住著一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大的孩子--彼特潘。
很多人都羨慕彼特潘，因?yàn)樗梢杂肋h(yuǎn)不用長(zhǎng)大，可以永遠(yuǎn)擁有甜美如幼童般的笑容，如清泉迸出地面般的活力和永恒的青春。他的生命中將不會(huì)出現(xiàn)“憂愁”“煩惱”這樣令人沮喪的字眼，他可以快樂(lè)的翱翔于藍(lán)天之上，看時(shí)間流逝，相反，歲月不會(huì)在他身上留下任何痕跡。他快樂(lè)如同林中澄澈的小溪，無(wú)拘無(wú)束的歌唱、自由的流淌，一直蜿蜒到森林深處。但是，小溪終究不是大海。奔流，卻沒(méi)有大海的波瀾壯闊，澄澈，卻沒(méi)有大海的深邃。不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，就不知道陽(yáng)光是多么溫暖人心;不經(jīng)歷失敗挫折，就不懂得成功是多么來(lái)之不易。所以，在彼特潘干凈純粹的眼眸中永遠(yuǎn)不會(huì)閃爍出深邃的光芒，那是一種智慧的凝聚，只有歷經(jīng)了人間世事滄桑的老人眼中才會(huì)閃爍這種智慧的光芒。年輕如彼特潘永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到成長(zhǎng)路途中艱辛背后隱藏的那份幸福甜蜜。誠(chéng)然，人生的道路上布滿荊棘，要經(jīng)受的困難磨折總多過(guò)于舒適安逸，可是誰(shuí)又知道這樣的艱辛不是另外一種幸福甜蜜?
羽翼漸豐的幼鷹，帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往，努力地，使出全身的力量……。終于，它一展稚嫩的雙翼自由自在地飛翔;剛出生的小牛犢不愿再跪在柔軟的草地上，帶著對(duì)奔騰的渴望，努力地，使出全身的力量……。終于，它穩(wěn)穩(wěn)地直立起小小的身子，在茫茫草原上盡情的徜徉。飛翔是幼鷹的幸福，騰躍是牛犢的成長(zhǎng) 。 而我的幸福，我的成長(zhǎng)，在哪里?
紛飛的思緒飄回兒時(shí)，我仿佛看到了童年的我在父母的注視下，蹣跚學(xué)步。掙脫了母親溫暖的手掌，努力的邁出了人生中的第一步。摔倒了，再爬起來(lái)，就這樣經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)辛苦的過(guò)程，終于，能夠自己從母親的`懷中走出，把手放在站在另一端的父親手中。我成功了!臉上還掛著因摔倒的疼痛而留下的淚水，心已被高興和快樂(lè)充滿，耳邊回蕩著父母開(kāi)懷的笑聲，身上的疼痛也化作苦澀的甜蜜，在心中蔓延。
少年時(shí)期的我邁入了學(xué)校的大門。從幼兒班到小學(xué)，再?gòu)男W(xué)步入初中，直到現(xiàn)在即將面臨的中考，我又走過(guò)了人生的一段旅程。停下匆匆的腳步，輕輕攬起歲月的足跡，回眸凝視，驚覺(jué)來(lái)路的一片荊棘，到如今卻只剩下一排清晰的足跡。這些足跡或是筆直，或是凌亂，依稀可以讓我想起成長(zhǎng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有考試失利時(shí)的沮喪、面臨抉擇時(shí)的徘徊不定，也有成功時(shí)的欣喜。這些成長(zhǎng)中的細(xì)節(jié)在被拆分后成了一個(gè)又一個(gè)令人終生難忘的回憶，而當(dāng)一切還原至最初的位置，誰(shuí)都可以看到那被大大書(shū)寫的“幸福”二字。
于是，我明白了:成長(zhǎng)是一種幸福。
我成長(zhǎng)，我幸福作文3
“幸福在哪里，朋友啊告訴你。她不在柳蔭下，也不在溫室里。她在辛勤的工作中，她在艱苦的勞動(dòng)里……”幸福是給與，幸福是奉獻(xiàn)，幸福是享受……
每個(gè)人都渴望幸福，人人都在感受幸福。《開(kāi)學(xué)第一課》給我留下了深刻的印象，使我感受到幸福的含義。
片中那個(gè)名叫孟佩杰的女孩的動(dòng)人事跡使我非常感動(dòng)。她今年二十歲了，她有一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，可你怎么也想不到，這是她的養(yǎng)母。她從八歲起就失去了父母，是養(yǎng)母收留了她。可好景不長(zhǎng)，她十二歲那年養(yǎng)母生了場(chǎng)大病，從此癱瘓?jiān)诖玻瑸榇耍酿B(yǎng)父離了家，獨(dú)自一人到外面去生活。于是，十二歲的小佩杰承擔(dān)起了照顧這個(gè)家，照顧母親的責(zé)任。每天定時(shí)給母親喂藥、做按摩，無(wú)微不至地照顧母親的生活起居，小小的身體背著母親到處跑，就這樣整整生活了八年。如今她考上了山西臨汾師大，于是她決定帶著母親去上學(xué)。她在學(xué)校旁邊租了一個(gè)小屋子，把母親安排在了那里，她下課就回家，上課就返校。她，又奔波在了山西臨汾……
聽(tīng)了上面這個(gè)故事，我最初的感覺(jué)是:她真堅(jiān)強(qiáng)。可慢慢地我發(fā)現(xiàn)，她不僅堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)生活，更多的是她對(duì)養(yǎng)母對(duì)這個(gè)家的付出，無(wú)怨無(wú)悔。如果沒(méi)有愛(ài)，她完全可以一走了之，不用再管這個(gè)家。正因?yàn)閻?ài)，她才照顧起養(yǎng)母，照顧起這個(gè)家。想想我的生活，家人們也給我了很多的愛(ài)，讓我幸福的成長(zhǎng)。記得那一次，我的腳扭傷了，不會(huì)走路，無(wú)論是上學(xué)，還是回家都寸步難移。媽媽就背著我上上下下的走樓梯，每次下來(lái)都累得氣喘吁吁 ……雖然這只是一件小事，但卻充分表現(xiàn)出了媽媽對(duì)我的愛(ài)。對(duì)孟佩杰來(lái)說(shuō)幸福就是媽媽的身體能夠好起來(lái)，能永遠(yuǎn)生活在媽媽身邊。對(duì)全天下的母親來(lái)說(shuō)，幸福就是自己的孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福就在身邊，就是父母的關(guān)愛(ài)、老師的培育、同學(xué)的幫助……無(wú)時(shí)無(wú)刻我不生活在幸福的氛圍中。
我是幸福的人，也要把幸福傳達(dá)給身邊的每一個(gè)人。
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