【第1篇】

　　大家好，我叫田倩，今年11周歲，是昆山市第三中心小學(xué)五、（1）班的學(xué)生。

　　經(jīng)過老師的推薦，我相信自己一定能成為一名優(yōu)秀的小記者。而通過查閱資料，我知道了要成為一名優(yōu)秀的小記者首先必須熱愛自己的采訪工作。在采訪過程中，只有小記者在對自己的采訪熱衷與喜愛的前提下，我們才會更好的扮演好自己的記者角色，才能在各項活動中積極尋找新聞的線索和要點(diǎn)，從自己的采訪中發(fā)現(xiàn)樂趣，發(fā)現(xiàn)自己的成長和收獲。其次，作為小記者的必要前提條件是：要有刻苦努力的精神。古人曾云：“王侯將相寧有種乎。”意思是說：現(xiàn)在如果不靠自己的努力，一味地相信命運(yùn)，怎么能成就一番大事？最后，作為一名小記者，要善于用通順的語言來表達(dá)自己內(nèi)心的想法，這樣才能讓別人深入理解。

　　如果我真的成為了小記者，我要抓住每個新聞的要點(diǎn)，將最精彩的內(nèi)容報道給大家，讓大家體驗其中的樂趣，為生活添加絢麗的色彩。我還要克服生活中的重重困難，爭取擁有許多輝煌成就。

　　請大家相信我，我一定能做好自己的工作，讓大家的每一天都過得充實、有趣！

【第2篇】

　　人們常在電視上看到一些人在槍林彈雨中穿梭、在災(zāi)區(qū)中報道、在會廳里采訪、在住宅區(qū)中講述…… 他們就是不辭辛勞為我們報道的記者。他們的敬業(yè)精神我從小就深受感染,因此我也想當(dāng)一名小記者。

　　假如我 是一名小記者，我會竭盡全力地收集各類新聞，讓觀眾及時地收看到當(dāng)天的新聞。我會努力工作，為廣大人民群眾服務(wù)。

　　假如我是一名小記者，我會在采訪之余，游遍祖國的大好河山，將所見所聞寫成書籍讓小朋友足不出戶也能見到景德鎮(zhèn)的陶瓷；看到霧都銀柳的奇妙；望見黃果樹瀑布的壯觀……讓他們了解天下的奇聞趣事。

　　假如我是一名小記者，我會采訪各種行業(yè)中的權(quán)威人士，讓人們了解他們的事跡，以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)、天天向上。

　　假如我是一名小記者，我會在災(zāi)區(qū)中報道，使人們知道最新咨訊，從而關(guān)注災(zāi)區(qū)，關(guān)注災(zāi)區(qū)人民，為他們做一些力所能及的事情。

　　記者是光榮的；記者是幸福的；記者是另人自豪的，我以當(dāng)上一名小記者為豪。

【第3篇】

　　我喜歡數(shù)學(xué)，更熱愛演講，一直夢想著當(dāng)一名小記者。

　　“只要有新聞事件，哪里就有記者的身影。”這可是在大記者團(tuán)里的頭兒說的。是啊，哪里有新鮮、唯一、突然的事件，哪里就有記者。我覺得，當(dāng)記者，最重要的是讓人們知道真實的新鮮的事件，更要讓人世間的真、善、美、假、丑、惡得到到傳揚(yáng)，讓人們明辨是非。

　　當(dāng)記者應(yīng)該是辛苦的，但是也是光榮的，更多的是一種社會責(zé)任。我是那么的崇拜那些記者叔叔和阿姨，他們多么了不起，忙忙碌碌，顧不上休息、吃飯甚至與家人團(tuán)聚，有時候還要冒著天大的風(fēng)險。每當(dāng)看著電視里那些記者忙碌在現(xiàn)場，手持話筒的時候，我就幻想著自己也在他們其中，多帶勁啊！

　　當(dāng)記者在于奉獻(xiàn)，不在于讓人們知道自己多么有名多么厲害，或者默默無聞，可絕對光榮。我要當(dāng)記者，一名光榮的記者。

【第4篇】

　　當(dāng)五星紅旗在北京奧運(yùn)會賽場冉冉升起的時候；當(dāng)解放軍一個個方隊在莊嚴(yán)的天安門廣場接受檢閱的時候；當(dāng)海寶驚現(xiàn)在上海世博會的時候……是誰第一時間把這一幕幕精彩的畫面呈現(xiàn)在我們眼前？汶川大地震；玉樹大地震；舟曲泥石流，是誰在地震現(xiàn)場，在泥石流現(xiàn)場，冒著生命威脅把災(zāi)情報道出來？是誰讓我們目睹了人民弟子兵抗震救災(zāi)的畫面？他們就是我們的無冕之王——記者。

　　我的夢想是當(dāng)一名記者，拿著小巧的數(shù)碼相機(jī)，再拿上一本記事本和一枝筆，走遍祖國的萬里海疆，甚至走出國門，走向世界，把所有的新聞都告訴大家，要呼吁大家關(guān)愛身邊需要幫助的人，熱愛生命，熱愛和平!我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小記者了，要做一名出色的小記者，向真正的記者學(xué)習(xí)、靠近！

　　我要把身邊的同學(xué)做的好人好事告訴老師，讓他們受到應(yīng)有的表揚(yáng)！我也要把身邊的好人好事人傳遍校園，讓和諧之花開遍美麗的校園！我要向那些記者叔叔和記者阿姨學(xué)習(xí)，盡自己的綿薄之力，為社會作出貢獻(xiàn)！

【第5篇】

　　學(xué)會當(dāng)小記者，對于我的全面發(fā)展，是非常有益的。因為，學(xué)當(dāng)小記者，能培養(yǎng)我的觀察能力、交流能力、分析能力、寫作能力。而這些都是當(dāng)代少年兒童應(yīng)當(dāng)具備的才能。我的夢想就是做一名小記者，第一時間第一視角見證歷史,新聞,奇聞趣事。有幸的是，去年暑假，我的的確確當(dāng)了一回“小記者”。從此與記者結(jié)下不解之緣。

　　暑假，我和爸爸一起去昆山圖書館三樓小記者報名處報名。剛一上樓，只見人流如潮，看來，和我有同樣夢想當(dāng)小記者的還真不少呢！經(jīng)過層層篩選，我終于如愿以償了。

　　在記者的'學(xué)習(xí)中，我參加了很多次采訪活動。其中，對我印象最深刻的是采訪消防隊官兵。記得那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我們穿著統(tǒng)一的記者服，背著《小主人報》的書包，懷著無比激動的心情踏進(jìn)了“昆山市消防大隊”的大門。一進(jìn)大門，就看見官兵們在操練。他們軍容整肅，旁邊是一輛輛停得整整齊齊的消防車。這時，帶隊老師說：“小記者們，開始采訪了！”于是，我們便自由地采訪起來。

　　我找了一位排在前面的官兵，我小心翼翼得問：“叔叔好！我是《小主人報》的小記者，我可以問您幾個問題嗎？”

　　起初，我緊張極了，生怕自己說錯什么。見那位叔叔和藹可親，一會兒便消除了我的緊張情緒。

　　叔叔微笑著回答：“小朋友，可以呀！”

　　我又問：“叔叔你為什么選擇做消防員？您覺得做消防員辛苦嗎？你們平時都訓(xùn)練什么？”叔叔一一給我作了解答，還鼓勵我要好好學(xué)習(xí)，將來努力成為一名新聞記者。

　　接著我們又和消防設(shè)備來了一個“親密接觸。”消防官兵帶領(lǐng)我們參觀了各種各樣的設(shè)備。有避火服、戰(zhàn)斗服、頭盔、空氣清新器……接下來，消防官兵又請了幾位小記者來穿消防服。榮幸的是，我被選上了。當(dāng)我穿上戰(zhàn)斗服，帶上頭盔，頓時感到十分沉重，又十分地?zé)幔也挥砂蛋蹬宸@些消防官兵。

　　經(jīng)過這次采訪，不僅讓我體驗到了消防隊員的生活，了解了消防的知識，更重要的是讓我學(xué)會了如何友好地與人溝通。從此，我更愛上了這個職業(yè)。

　　人的成長有許多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也許，這又是我一個美妙的開端，我爭當(dāng)一名出色的小記者。