在童年的記憶里，除了學習中的趣事之外，更多的是童年生活艱辛的記憶，什么伴我少年行作文。“農村的孩子”早當家。這是一個亙古不變的真理吧？

　　那是把干糧都用籃子釣起來的歲月，是“半大小子吃怕老子”的陳舊記憶了。自己上學歸來的第一件事就是想辦法給家里創造點收入！農村里一年里養頭豬，給孩子們養幾只山羊，在歲末時扯幾尺布做身新衣，攢點零花錢。就是這兩樁事成了自己懂得人世艱辛的，在無意間給家庭創著收入，心靈滲透著一種解不開的情結。

　　放學后,自己先是扒下饅頭籃子,稍稍填一下自己的肚皮.然后就要想到給家中的小豬和山羊去弄“食糧”了。那已經成為了一種習慣，每天就是這樣默默背起柳條筐子，走向洼里。滿載而歸，在同齡的伙伴里自己是干活最干脆利落的，村中百姓口中有我很好的口碑。

　　歲月流逝中，自己也感受到了勤勞帶來的收獲，每年的春節都有一身新衣穿在身上，在街上賣油條的攤上，也有了自己得到爸媽的允許去買的身影，很是自豪呢！

　　自己9周歲的一個夏日，已經學會頑皮的自己，在中午放學回家后的時間里，自己逃了出去，痛痛快快地玩了一中午，中學生作文《什么伴我少年行作文》。當回家吃飯時，才意識到自己犯下了不可饒恕的錯。家中的山羊在院中咪咪的地叫著，自己沒有給它去打菜！父親黑著臉，沒有說別的話，吩咐哥哥把我用繩子綁在院中的椿樹上，好好讓我反思。自己就那樣靜靜的'呆在那，沒有怨恨，自己知道父親的脾氣秉性，最恨不愛干活的孩子，這是他一生勤勞的原則體現。

　　那次的懲戒使自己永遠銘記于心，從那以后再也沒有犯類似的錯誤，年齡稍稍長點后，自己又多了一份更艱巨的任務，承擔起自己一家人的用水問題。那需要到距家有300米的水井里去挑水，自己稚嫩的肩頭就這樣硬撐著，扁擔和裝滿水的水桶的高度在顫顫悠悠的晃動下，已經和自己的個頭一般高，跌跌撞撞的往家里走，很是艱難。但奶奶依然進行著她的理論說教：“你爺爺一早晨就挑滿兩大水缸呢！你可以早晨挑幾挑，中午再挑。養兵千日，用兵一時。應該能為父母做點事了”。自己就默默的堅持著，把扁擔挽回一點吊索，繼續把水挑了下去。

　　歲月悠悠，自己已經而立之年，依然在工作之余跑回家中替父母分擔勞作。累一天下來，很是滿足和幸福。也許這是少年時的習慣對自己的影響吧，勞動著，并快樂著！

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