我心中最美的老師作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我心中最美的老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我心中最美的老師作文1
每一次寫老師,我的心中第一個(gè)浮現(xiàn)的就是她的面容。
她是我小學(xué)的班主任。猶記得當(dāng)初剛踏進(jìn)小學(xué)的教室門,我怯生生地看著周圍陌生的人與物,一種無名的恐懼籠罩在我的心頭。行動(dòng)快于我的大腦,腦中還未思考清楚,恐懼的淚水就已涌出了眼眶。模糊的看到一雙手向我伸來,輕輕揩去臉龐上的淚水。抬眸,看到一張洋溢著溫暖笑容的臉,那是一抹陽光,照進(jìn)了我的心房。
就是這樣,她成了我的班主任,而且一帶就是六年。
我們都喜歡她和她的笑容。喜歡她上課時(shí)對(duì)于我們漂亮回答贊賞的笑容,喜歡她春游時(shí)洋溢著孩子氣的笑容,喜歡她看到我們朗誦比賽名列前茅時(shí)欣慰而又自豪的笑容。只是為了那幾秒鐘的笑容,我們?cè)竷A己所有,無論做什么都可以,只要她能開心,我們固執(zhí)地堅(jiān)守著,那一抹陽光般的笑容。
偶爾,我們也會(huì)犯錯(cuò)。只要我們一犯錯(cuò),她就會(huì)很生氣,也會(huì)自責(zé)。而高年級(jí)時(shí),處于青春期的我們,犯錯(cuò)時(shí)的蠻橫在看到她微紅的眼眶的那一瞬間而消失殆盡,心中會(huì)漫上無數(shù)的懊悔和自責(zé)。為了不讓她難過,我們努力做到最好。
畢業(yè)考前夕,作業(yè)量增加,每次路過辦公室看到她桌上堆積如山的作業(yè),我們心疼卻又無能為力。而幾乎每天早上,我們都能看到她日漸變深的眼袋與掩也掩不住的疲倦,而她上課,似乎從來沒有拉開過講臺(tái)邊的椅子。
升學(xué)考考完后的一天,我終于接到了錄取通知書。欣喜若狂地打電話給她,我仿佛在電話這頭就能感覺到她那溫暖的笑顏。
那天去母校看她,走進(jìn)校園,每一棵樹木,每一棵小草,這一切的一切,都承載著我的記憶。來到她教的班級(jí),那個(gè)場景,是那樣熟悉。一張張稚嫩的臉龐,一張張同樣的桌椅,還有她那明亮動(dòng)人的笑容。而唯一變了的,是她的額前,那幾抹隱約的花白。
無論歲月的風(fēng)霜怎樣讓她蒼老,無論時(shí)間的刀怎樣打磨她曾年輕的面容,她永遠(yuǎn)是我心中最美的老師。而我不奢求什么,只希望歲月靜好,她能一生安康。
我心中最美的老師作文2
她的個(gè)子高高的,不胖也不瘦,中等身材。頭發(fā)短短的,蓬蓬的,又卷卷的,貌似一朵朵泛起的浪花,圓圓的臉上鑲嵌著兩只炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑色的寶石,笑起來瞇成了一條彎彎的縫,高挺的.鼻子上架著一副紅色邊框的眼鏡,很有學(xué)問的樣子呢!這就是我的數(shù)學(xué)老師,怎么樣,你們認(rèn)識(shí)她了嗎?她就是徐老師。雖然她很嚴(yán)格,但是我很喜歡她。
記得有一次,測試的試卷發(fā)了下來,我一看,一個(gè)鮮紅而又刺眼的成績映入我的眼簾:75分。我的心里仿佛揣了一只小兔子一樣,撲通撲通,快跳出來了一樣:完了,這次肯定要被徐老師批評(píng)了,我以前可從來沒有考過這樣的分?jǐn)?shù)啊……我越想越害怕,直冒冷汗……這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了門口,哦,原來是徐老師,我的心跳再次加快了速度。當(dāng)她說:“周伊凡,你馬上來一下辦公室。”同學(xué)們齊刷刷的望著我,我頓時(shí)覺得我的臉滾燙滾燙的,心里很是不安。
來到辦公室后,我站得筆直,一動(dòng)也不敢動(dòng),等待著徐老師的批評(píng),可萬萬沒有想到,徐老師不但沒有罵我,反而親切的對(duì)我說:“你知道嗎?雖然你前幾次測試都是90多,但馬也有失蹄的時(shí)候,沒有一個(gè)人每次都是90多的,只要你認(rèn)真了,努力了,考多少都沒有關(guān)系,關(guān)鍵在于你努力了沒有,懂了嗎?”我羞紅了臉,點(diǎn)點(diǎn)頭。回到教室后,我頓時(shí)覺得輕松了許多,但心里似乎充滿了力量,這股力量激勵(lì)著我不斷奮發(fā)向上。
從此以后,我每次上課都很認(rèn)真地聽好老師說的每一個(gè)字,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),雖然我期末考試數(shù)學(xué)只得了91分,但我也很高興,因?yàn)橹辽傥遗^了,雖然我現(xiàn)在不再是徐老師的學(xué)生了,但徐老師說的那段話永遠(yuǎn)銘記在我心中。
徐老師雖嚴(yán)格可她卻是我心中最美的老師!
我心中最美的老師作文3
我在學(xué)校上了四年了!今年該上五年級(jí)了!我心中最“美”的老師一定是王老師——王XX。
在我心中,王老師是我心中最美的老師了!她教英語。王老師不僅人美,還很有內(nèi)涵!她是我心中最美的老師!
還記得第一次上課時(shí)是二年級(jí),王老師身穿公主裙,很美麗。大眼睛、小嘴巴、高鼻梁,很漂亮。我當(dāng)時(shí)還以為王老師是繡花枕頭一包草呢!可是我漸漸地發(fā)現(xiàn)王老師的語音發(fā)得很標(biāo)準(zhǔn),字母寫得比印出來的都工整,所以我很喜歡上英語課。
王老師上課時(shí),很嚴(yán)格,但她會(huì)時(shí)不時(shí)笑一笑。還記得有一次,班上有人沒交作業(yè),王老師溫柔地問:“誰的作業(yè)沒有交?”沒有一個(gè)人回答,王老師又用甜甜地聲音問:“誰沒有交作業(yè)呀!”又沒有人回答。俗話說的好,事不過三,王老師生氣地問:“誰沒有交作業(yè)?”班上有人舉起了手,又把手放了下去,還是沒有一個(gè)人舉手。老師讓英語課代表把英語作業(yè)拿來一個(gè)一個(gè)對(duì)。王老師邊對(duì)邊失望地說:“本來想讓你們養(yǎng)成好的習(xí)慣,不要經(jīng)常依靠老師。”同學(xué)們有些慚愧地低下了頭。王老師很愛我們。
王老師對(duì)作業(yè)的要求很高很高。字母工整,空格適當(dāng),一行只能寫一個(gè)單詞,它只有兩個(gè)字母也不行。有一次王老師有些生氣地說:”咱們班有一大半兒的人作業(yè)不合格!接下來我來念一下。”“王徐越!”王老師說。我震驚了。我的英語作業(yè)一直是班上名列前茅的呀!怎么會(huì)不合格呢?我?guī)е苫笠豢矗ィ≡瓉硎恰笆睂懙脴?biāo)準(zhǔn)呀!下面的一橫有一點(diǎn)兒短。我心想:王老師也太嚴(yán)了吧!但是王老師還是很關(guān)心我們的。
今年我們家裝修,我的英語暑假作業(yè)寫了一天,課是被媽媽不小心當(dāng)廢紙賣了!我很傷心,怕王老師對(duì)我失望就給王老師打電話。我小心滴說:“王老師?我家裝修,媽媽一不小心把作業(yè)當(dāng)廢品賣了,對(duì)不起!”王老師微笑著說:“這事我信你,孩子。”我很感動(dòng)地掛了電話。這更加增加了我對(duì)王老師的喜愛之情。
我對(duì)王老師很感謝,王老師經(jīng)常大聲地教我們讀單詞、背句子,老師就像花園里的園丁,滋潤著我們。我對(duì)王老師的感激有很多:教會(huì)了我讀ABC,讓我愛上了英語,讓我養(yǎng)成了讀英文的習(xí)慣……王老師,謝謝您!讓我在英語的世界里遨游。王老師謝謝您,讓我愛上英語,更愛上您教的英語。王老師謝謝您,在我的心中,你是月亮在黑暗中照亮我!你是太陽,你是一位好園丁,更是一位好老師。
王老師謝謝您對(duì)我的教育一次又一次地謝謝您!
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