【篇一:我是好樣的作文】
“好樣兒的”,當你成功時,你是好樣兒的;當你失敗但盡力做到最好時,依然是好樣兒的。

當我考試、作文取得好成績時,媽媽表揚我:“你是好樣兒的!”我會很高興并繼續努力。
有一次,科學期末考試問動滑輪有什么作用,我寫省力、改變力的方向。判錯了,原因是書上只寫“動滑輪省力”。我悶悶不樂。可爸爸回來后告訴我動滑輪未必只省力,不過小學科學淺顯,不寫太復雜。他還說:“你真是好樣兒的!”我欣慰了,臉上露出了笑容。
“我是好樣兒的”,只有適當肯定自己才會有自信心。
“我是好樣兒的”,不只是成功才好,凡事沒有最好,只有更好,盡力了就是好樣兒的。
【篇二:那一次,我是好樣的!】
那一次,我是好樣的!多少次,我歷經“千難萬險”,獲得掌聲;多少次,我“淚流滿面”,永不屈服;多少次,我“發奮圖強”取得了暫時的成績……
第一次登上耀眼的舞臺——第一次,第一次,我極其興奮,我終于登上舞臺了。2009年的夏天,我像往常一樣來到青少年宮上課。臨下課的時候,高老師問我想不想演出,我不加思索的回答了想,那聲音有點發顫,因為我一點也不自信。反正都說了,媽媽在旁邊,我不能說不,也不能反悔,因為我怕媽媽當著高老師的面說我。一個月之后,高老師領著我去了1305教室,進去一看,已經有5個同學,2個老師,老師讓我們排練,先一個人一個人彈,又讓老師指導。有一個大約7歲的小男孩彈奏《扎紅頭繩》,雖然他和我彈得曲名一樣,但是曲調不一樣。他彈一段,我彈一段,排練了好幾個小時,好累。出來教室的門,感覺好清涼,好舒服,好輕松。
就這樣,排練了1個月的時間我們去演出了。那里好大好大,我一直跟在老師后面,生怕走丟了。我們是第3個登場的,而且,我是第二個演講的,難免會有一些緊張。完了完了,到我了,觸摸著那貴重的白色三角鋼琴,感覺好有成就感,彈起來真的不能和便宜的相比,真是一個天堂一個地獄,開始彈了,一想到臺下有許多觀眾,許多攝像機就彈錯音,咋辦?還能咋辦,接著彈吧。彈了一半,心想:加油,馬上就彈完了。三分多鐘后,終于苦日子熬過頭了。
我一共參加了9次文藝活動,都是取得了一個較好的成績。第一次演出是我終生難忘的。
那一次,我是好樣的!
【篇三:那次,我是好樣的】
我坐在椅子上,手里拿了一塊月餅,讓我不禁想起那次。
那是一個涼風習習的秋天,我剛上完課,便急忙趕到新東方去學做月餅。一進門,哇塞!人山人海,我的眼睛不由自主地向里瞄了一下,發現了一個位置,便急忙沖了進去。
開始發面團了,大家一個個搶在前面,想要第一個拿到。發月餅的蔡老師,不小心往后退了一步,大批同學跌倒了下來。唉,一開頭就發生了這件事,真不是個好兆頭。
開始做了,書上說,先要把面團鋪平,于是大家一個個使出吃奶的勁,有些夸張的,還把面團放在屁股底下壓。第二步把一個小的面團搓圓(當時發了兩個,一大一小),接下來大家不急忙做了,而是先把書上的內容看懂。
大功告成!我便開始動手了。
先把壓好的月餅托在手上,另一只手把搓好的面團放在平鋪的上面,好了以后,用右手的大拇指和食指做成一個“C”形,把面團放在“C”的里面,左手用大拇指壓住面團,接著右手開始轉,直到轉成一個圓形。接著用搟面杖把圓的面團壓平,把壓好的面團卷成一個橢圓形,最后把面團的皺紋給弄掉,再放入微波爐蒸20分鐘,就完成了。
看著這一個個通紅的月餅,我心里美滋滋的,也明白了一個道理:只要堅持不懈,就能成功。
那次,我是好樣的。
【篇四:我是好樣的】
記得在9歲的時候,我第一次“單獨”走夜路,那時候我家住二樓,每天我都是和同學一起回家的,都不敢一個人走回家。而且我還愛看鬼片,所以我都不太敢一個人走回家。
有一天,爸爸媽媽讓我幫他們買一瓶啤酒,我自告奮勇去買,媽媽說:“不是吧!你怎么會有這個勇氣啊?”“我能的,讓我去吧!”我滿懷自信地說。“你真行?好!就當鍛煉你吧!”說完,給了我5元錢,我穿好衣服就走了。
剛出門一看,我驚慌失色:只見樓棟里漆黑一片,伸手不見五指,而且沒有一個人在樓棟里,四周靜悄悄的,連我都腳步聲都聽得非常清楚,我被嚇得魂不附體、魂飛魄散。我給自己壯膽:“怕什么?只有不做虧心事,什么都不怕!”這時,我有了幾分勇氣,不顧一切往樓下沖……我跑到樓下的時候,有燈了,我四處張望。突然,我聽到“叮叮咚咚”的聲音,我開始聯想:是不是有鬼?我聽說過木乃伊!咬人啊!這是,樓下的聲控燈因為太久沒有聲音而關掉,“啊!”我大聲一叫,聲音把聲控燈震亮了。我這時才有了一些勇氣,我立刻跑到小店鋪那里,說要一瓶啤酒,他拿出啤酒,我給了錢后,立刻就跑了。回到家,我得意洋洋的,媽媽贊我終于有勇氣了。
從這里,我明白了:做事一定要相信自己,紫瑤有信心,就任何事情都能成功。
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