【篇一：我是好樣的作文】

　　“好樣兒的”，當你成功時，你是好樣兒的；當你失敗但盡力做到最好時，依然是好樣兒的。

　　當我考試、作文取得好成績時，媽媽表揚我：“你是好樣兒的！”我會很高興并繼續努力。

　　有一次，科學期末考試問動滑輪有什么作用，我寫省力、改變力的方向。判錯了，原因是書上只寫“動滑輪省力”。我悶悶不樂。可爸爸回來后告訴我動滑輪未必只省力，不過小學科學淺顯，不寫太復雜。他還說：“你真是好樣兒的！”我欣慰了，臉上露出了笑容。

　　“我是好樣兒的”，只有適當肯定自己才會有自信心。

　　“我是好樣兒的”，不只是成功才好，凡事沒有最好，只有更好，盡力了就是好樣兒的。

　　【篇二：那一次，我是好樣的！】

　　那一次，我是好樣的！多少次，我歷經“千難萬險”，獲得掌聲；多少次，我“淚流滿面”，永不屈服；多少次，我“發奮圖強”取得了暫時的成績……

　　第一次登上耀眼的舞臺——第一次，第一次，我極其興奮，我終于登上舞臺了。2009年的夏天，我像往常一樣來到青少年宮上課。臨下課的時候，高老師問我想不想演出，我不加思索的回答了想，那聲音有點發顫，因為我一點也不自信。反正都說了，媽媽在旁邊，我不能說不，也不能反悔，因為我怕媽媽當著高老師的面說我。一個月之后，高老師領著我去了1305教室，進去一看，已經有5個同學，2個老師，老師讓我們排練，先一個人一個人彈，又讓老師指導。有一個大約7歲的小男孩彈奏《扎紅頭繩》，雖然他和我彈得曲名一樣，但是曲調不一樣。他彈一段，我彈一段，排練了好幾個小時，好累。出來教室的門，感覺好清涼，好舒服，好輕松。

　　就這樣，排練了1個月的時間我們去演出了。那里好大好大，我一直跟在老師后面，生怕走丟了。我們是第3個登場的，而且，我是第二個演講的，難免會有一些緊張。完了完了，到我了，觸摸著那貴重的白色三角鋼琴，感覺好有成就感，彈起來真的不能和便宜的相比，真是一個天堂一個地獄，開始彈了，一想到臺下有許多觀眾，許多攝像機就彈錯音，咋辦？還能咋辦，接著彈吧。彈了一半，心想：加油，馬上就彈完了。三分多鐘后，終于苦日子熬過頭了。

　　我一共參加了9次文藝活動，都是取得了一個較好的成績。第一次演出是我終生難忘的。

　　那一次，我是好樣的！

　　【篇三：那次，我是好樣的】

　　我坐在椅子上，手里拿了一塊月餅，讓我不禁想起那次。

　　那是一個涼風習習的秋天，我剛上完課，便急忙趕到新東方去學做月餅。一進門，哇塞！人山人海，我的眼睛不由自主地向里瞄了一下，發現了一個位置，便急忙沖了進去。

　　開始發面團了，大家一個個搶在前面，想要第一個拿到。發月餅的蔡老師，不小心往后退了一步，大批同學跌倒了下來。唉，一開頭就發生了這件事，真不是個好兆頭。

　　開始做了，書上說，先要把面團鋪平，于是大家一個個使出吃奶的勁，有些夸張的，還把面團放在屁股底下壓。第二步把一個小的面團搓圓（當時發了兩個，一大一小），接下來大家不急忙做了，而是先把書上的內容看懂。

　　大功告成！我便開始動手了。

　　先把壓好的月餅托在手上，另一只手把搓好的面團放在平鋪的上面，好了以后，用右手的大拇指和食指做成一個“C”形，把面團放在“C”的里面，左手用大拇指壓住面團，接著右手開始轉，直到轉成一個圓形。接著用搟面杖把圓的面團壓平，把壓好的面團卷成一個橢圓形，最后把面團的皺紋給弄掉，再放入微波爐蒸20分鐘，就完成了。

　　看著這一個個通紅的月餅，我心里美滋滋的，也明白了一個道理：只要堅持不懈，就能成功。

　　那次，我是好樣的。

　　【篇四：我是好樣的】

　　記得在9歲的時候，我第一次“單獨”走夜路，那時候我家住二樓，每天我都是和同學一起回家的，都不敢一個人走回家。而且我還愛看鬼片，所以我都不太敢一個人走回家。

　　有一天，爸爸媽媽讓我幫他們買一瓶啤酒，我自告奮勇去買，媽媽說：“不是吧！你怎么會有這個勇氣啊？”“我能的，讓我去吧！”我滿懷自信地說。“你真行？好！就當鍛煉你吧！”說完，給了我5元錢，我穿好衣服就走了。

　　剛出門一看，我驚慌失色：只見樓棟里漆黑一片，伸手不見五指，而且沒有一個人在樓棟里，四周靜悄悄的，連我都腳步聲都聽得非常清楚，我被嚇得魂不附體、魂飛魄散。我給自己壯膽：“怕什么？只有不做虧心事，什么都不怕！”這時，我有了幾分勇氣，不顧一切往樓下沖……我跑到樓下的時候，有燈了，我四處張望。突然，我聽到“叮叮咚咚”的聲音，我開始聯想：是不是有鬼？我聽說過木乃伊！咬人啊！這是，樓下的聲控燈因為太久沒有聲音而關掉，“啊！”我大聲一叫，聲音把聲控燈震亮了。我這時才有了一些勇氣，我立刻跑到小店鋪那里，說要一瓶啤酒，他拿出啤酒，我給了錢后，立刻就跑了。回到家，我得意洋洋的，媽媽贊我終于有勇氣了。

　　從這里，我明白了：做事一定要相信自己，紫瑤有信心，就任何事情都能成功。