【第1篇】

　　俗話說：世上無難事，只怕有心人。剛開始我只知道這句格言的意思是：世界上沒有完不成的事情，只要用心去想就一定可以完成。不過，經過那件事后，我對這句話的感悟更深了。

　　那是在一個晴朗的下午，我正在埋頭寫作業，可是， 突然被一道數學題難住了。題上有兩組數字，讓我分別求出它們的平均數?？墒?，明明第一組數比第二組數大，可我算的平均數卻剛好相反。這是為什么呢？我想著老師上課講過的內容。突然我想起老師說過平均數容易受偏大或偏小的數影響，于是我又看了一遍題，可題上的兩組數都沒有偏大或偏小。我實在是絞盡腦汁也想不出來了，我準備放棄。就在這時，仿佛有兩種聲音在我的心中響起，一個說：“別想了，反正明天一問同學不就知道了?！倍硪粋€卻反駁道：“不行！我們必須靠自己的能力完成作業，不是有一句格言叫做：世上無難事，只怕有心人嗎？只要我們用心去想就一定能成功?！蔽倚闹幸徽?，仿佛明白了什么。我又看了一遍我寫的作業，突然恍然大悟，原來我這個“小馬虎”把數給除錯了……

　　經過這件事后，我明白了一個道理，遇到問題用心思考就一定能成功。

　　【第2篇】

　　在我們學習過程中，許多名言都給了我們啟示。但是令我印象最深的，是朱熹說的一句話：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到?！?/p>

　　星期六上午，媽媽把我送到書店看書。

　　我拿起一本《笑貓日記》，坐在凳子上看。我一目十行，看得倒挺快，不一會兒，一本是就看完了。一個上午，我看完了快三本書，心中不由得有一種自豪感。

　　臨近中午，媽媽來接我，路上，媽媽問我:"今天看了什么書啊?"“我看了兩本《笑貓日記》，厲害吧！”我驕傲地說。媽媽又問:“里面講了什么啊?”"呃--講了笑貓幫助小白找到了一位主人……還有球球老老鼠給笑貓了一個夏宮。"

　　我看書時囫圇吞棗，沒有把書的內容記在腦子里，所以媽媽也沒聽懂。媽媽說:"讀書時可不能囫圇吞棗。要邊讀邊想，把書的內容記住。讀書有三到，心到、眼到、口到?！?/p>

　　以后在看書時，我就放聲讀，腦子里不由自主地浮現出故事中的畫面。

　　這句“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”給了我啟示，讓我知道了讀書要邊讀邊想，看清楚每一個字，還要放聲朗讀的方法。

　　【第3篇】

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@是我印象最深刻，也是令我受益終生的一句格言。

　　這句格言是講一寸光陰和一寸長的黃金一樣昂貴，而一寸長的黃金卻難以買到一寸光陰。比喻時間非常寶貴。

　　雖然這句格言已經有許多人已經背得滾瓜爛熟，但卻有幾個人能做到？但我做到了。那是一個星期天，我把雙休日的作業做完，突然就覺得很沒勁，沒有事兒干了。于是，我就想玩一會兒電腦、看一會兒電視來打發打發時間。但是，正當我想把電視和電腦打開的時候，我的腦海里出現了一句名言，一遍又一遍的在我的腦子里閃現：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……”我猛然一震，仿佛一下子就覺醒了過來，我放棄了打發打發時間的念頭，準備好好利用一下這大好時光，幫助我學習。我拿出了《課課通》、《黃岡大考卷》還有《每日一練》等等，雖然我很乏力，但這句名言讓我堅持了下來。

　　正是這句名言，一直激勵著我前進。

　　【第4篇】

　　我學過的格言有很多，其中，我最喜歡的就是：“世上無難事，只怕有心人”它像一盞燈，指引我走向成功的道路。

　　記得有一次媽媽給我買了一個拼圖，那個拼圖非常漂亮，我也很喜歡玩拼圖，我把拼圖倒在了地上，把顏色相近的放在了一起，顏色不相近的放在了一起。我先拿出了放在最邊上的拼圖，又拿出了中間的拼圖，拼了20分鐘，怎么都拼不好，我漸漸失去了耐心，又過了20分鐘，怎么都拼不好，我有點不想拼了，心想：反正以后還有很多時間去拼，不用著急，我站起來坐到沙發上，準備看電視，但拼圖怎么辦，我心里很亂，不知道是繼續拼，還是放在那不管，突然，我想到了一句格言：“世上無難事，只怕有心人”我覺得應該繼續拼，而不應該放在哪里，我又開始拼，拼了很長時間，終于拼了出來。

　　經過這件事之后，我明白了“世上無難事，只怕有心人”真正的含義：其實世界上并沒有什么事很難，只要用心就行了。