1、我喜歡又不喜歡的世界

　　在我的眼里，有著一個充滿美好景物的世界，但是在這個世界的深處，還有一個我并不怎樣喜歡的世界，一個被污染過得世界。人類對世界的污染，正在一天天加深。藍天離我們遠去，黑煙在天空盤旋；地上污水橫流，垃圾遍布；每到刮風時，沙塵肆虐，塑料袋亂飛。看到這些情形，我的心好像被誰深深的射了一箭，不由地暗然留下了酸楚的眼淚。我想到了一件非常遙遠的事情，那就是“人類的滅亡”。恐龍也滅絕過，可并不是恐龍的錯；但是，人類如果滅亡的話，怪的是人類自己，因為種種污染所致啊！

　　我喜歡這個世界里有青山、綠樹、草地和美麗的清泉，還有我的伙伴們和我最最親愛的爸爸媽媽。這是多么美好的事情啊！和伙伴們玩耍，是我的快樂。這就是我的美好世界。

　　我希望人類能早日回過頭來，保護環境。讓我們的世界到處是青山綠水、鳥語花香；讓我們的世界到處是物阜年豐、歡聲笑語。

　　2、我喜歡這樣的家長會

　　家長會，故名思議，就是向家長們報告孩子們一個學期的表現情況。可是，這樣的家長會我并不喜歡，因為每次開家長會的時候我都怕、怕、怕！怕老師告狀、怕成績排名次。對家長會的開法，我有萬種希望，而且希望最大的還是這次——小學學習生活中最后一次家長會。想讓這個家長會生動，想讓空個家長會沒有老師的告狀，想讓這個家長會沒有令人苦惱的成績名次。

　　想法一、有學生的家長會。

　　打破常規，家長會上不只是單有老師，還要加上學生，以免老師冤枉了個別學生，家長還在那受罵，有學生在的話可以隨時澄清老師對自己的誤解。

　　想法二、我們也有說話的份。

　　家長會上不單單是老師教育我們，也有我們說老師的份，比如對老師的想法，對老師一些做法的不理解，說出被老師誤解的事……

　　想法三、大聯歡。

　　六年中的最后一次家長會，我想這也應該是六年中最有意義的一次家長會，六年同窗，大家對同學的印象都很深，而許多家長卻連自己孩子最好的朋友是誰也不知道，所以希望這次家長會上同學們和家長可以在一起大聯歡（當然包括三位老師）。讓家長們和同學熟悉，知道誰是誰，明白六三班的每一位學生都是多才多藝的，都是奔放熱情的，都是最棒的。

　　想法四……

　　對于家長會，我還有無限的希望，不過最喜歡的還是以上三種形式，為此，我希望老師勇于創新，開出更新穎、更難忘的家長會。

　　3、我喜歡看的課外書

　　我喜歡看的課外書有很多，其中有六本我最喜歡。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的男主角保爾柯察金是一個出生貧寒，但有著堅強的信念和意志。他為我們演義了一段常人不可想象的故事。保爾的行為處處可以讓我感動，這也是我喜歡此書的原因。

　　《岳飛傳》寫得是偉大的民族英雄岳飛的故事。在祖國大好河山逐漸落入敵人之手時，是他象黑暗中的一顆明珠出現在華夏大地的上空，樹立起了精忠報國，誓死抗金的思想。《岳飛傳》讓我好好學習將來報答祖國。

　　然后是《楊家將傳》，在這個故事里不僅歌頌了令人敬仰的愛國主義英雄，也揭露了統治者的腐庸和荒唐。在《楊家將傳》中也反映出了那時是英雄時代，里面每一個人的精神都令我敬佩，值得我學習。

　　《水滸傳》、《三國演義》中有足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰的關羽、張飛、一身是膽的趙子龍、曹操、周瑜、劉備。和《水滸傳》里的重多綠林好漢都給我留下了深深的印像。

　　最后一本讓我難以忘懷的書是《金銀島》。吉姆在一個偶然的機會下，得到了金銀島的寶藏圖。鄉紳屜利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班梟拉”號的帆船，帶上醫生和吉姆開始了尋寶。在金銀島上，尋寶者們與海盜之間展開了地場生死搏斗。吉姆的機智和勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀，平息了叛亂。書中吉姆的智慧和勇敢讓我很佩服。所以我也喜歡這本書。

　　這就是我喜歡的六本書，你喜歡嗎？

　　4、我喜歡媽媽的懷抱

　　我非常喜歡媽媽的懷抱，因為她是溫暖而安詳的港灣。在媽媽的懷抱里，一切都會變得那么的美好。

　　在我剛剛來到人世的第一天，我就喜歡媽媽的懷抱。只要奶奶把我放在小搖籃里，我就會“哇哇”地哭起來。奶奶還以為我冷呢，她給我灌了個熱水袋，可我還是哭，她哪里知道我是想念媽媽的懷抱。媽媽似乎明白了我的心思，把我攬進懷里，溫柔地撫摸著我的小臉，我幸福地笑了。奶奶直說：“這小孩太聰明了！太聰明了！”

　　當我學習有進步時，我最渴望得到的獎勵是媽媽的懷抱。媽媽的懷抱給了我繼續努力的動力，使我不斷加油。這可比任何的物質獎勵都讓我感到滿足。

　　當我受了委屈時，能給我安慰的是媽媽的懷抱。因為在媽媽的懷抱里，一切不快和委屈都會煙消云散。而且會使我變得更加堅強、勇敢。

　　當我考試不理想時，我最盼望的還是媽媽的懷抱。只有在媽媽的懷抱里我才能認識到自己的不足和缺點，媽媽的懷抱鼓勵我、激勵我，使我不氣餒。只要媽媽攬我入懷，那就說明她原諒我了。我怎能不開心呢！

　　我在媽媽的懷抱里一天天地長大，一天天幸福地成長。或許有一天我會離開媽媽的懷抱，像小鳥一樣在蔚藍的天空中自由地翱翔。但是媽媽的懷抱永遠是我避風的港灣。我依然會依戀媽媽的懷抱！

　　我最喜歡媽媽的懷抱！你呢？

　　5、我喜歡這樣的雨天

　　1天、2天、3天……一個月。窗外的音樂會已經持續了將近一個月了，卻依然不見停止的腳步。淅淅瀝瀝地下著小雨，滴答一聲落在了水潭里，濺起了水花，水面上泛起圈圈漣漪，然后蕩漾開去，逐漸消失在我的視線中。雨水落在屋檐上，然后頑皮地滑下來，停在了蒼翠欲滴的樹葉上，在這個“大舞臺”上跳起了“肚皮舞”，扭啊扭的。此時的雨聲仿佛成了它最好的演奏師，它們還挺有默契。

　　我站在窗前，凝視著窗外，千萬條雨絲從我眼中滑過，像流星，像珠簾。著千千萬萬的雨水中似乎還帶著幾分惆悵，它向身邊的伙伴傾訴，他向大地宣泄。窗上的水珠布滿了，它們透明無色，透過它們看窗外的世界仿佛更美更美。一切事物都成了雨水的裝飾品。

　　沙沙沙，風聲混合著雨聲，這樣似乎更奇特些。路上行人幾乎少得可憐，只有雨水還在“逛街”，天下似乎成了它們的世界，它們玩耍，它們歌唱，它們一起看風景，總之，它們一定很高興。我想。

　　這樣的雨天是否還能繼續下去，這場音樂會是否永不結束？其實，從滴滴答答的雨聲中，我隱隱約約的看到了春的身影，還有那偶爾的幾聲隆隆的雷聲，好像也是在為我們通風報信。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”，不正是如此么？在于水的滋潤與哺育下，萬物復蘇，處處顯現著勃勃生機。感謝這個雨天，讓我嗅到了春的氣息。

　　窗外雨還在不停地下著，不間斷地下著，窗前的我佇立在那里，不禁嘆道：

　　“我喜歡這樣的雨天。”

　　6、我喜歡吃的水果

　　我喜歡吃很多水果，其中我最喜歡吃的就是桔子。

　　桔子金黃黃的，圓圓的像車輪，像足球，還像燈籠。桔子皮上面有一個個像雨點一樣的小水泡，是桔子用來呼吸的。如果你不小心把水泡弄破了的話，水就會掉到眼睛，眼睛就會覺酸酸的。桔子前面有一個黑點像它的眼睛，好像在看這個世界。桔子拿起來軟軟的，滑溜溜的，有一股淡淡的桔子味。桔子真可愛呀！

　　我剝開它的外衣，聽到吱吱的聲音。同時有一股氣味撲鼻而來。剝開的桔子皮像章魚，像一朵花，還像觀音菩薩的蓮花寶座。桔子圓圓的瓤像一個南瓜怪的燈籠，上面沾著一層白白的細絲，像白紗一樣。我數了一下，一共有十二個桔瓣，像一些月亮在一起玩耍。我掰開桔瓤，撕下一片桔瓣像月亮，像小船，還像元寶。我迫不及待地送進嘴里，酸酸的。我捏著一個小桔瓣把皮剝開，那果肉像小雨點一樣，晶瑩剔透的。可漂亮了！

　　桔子可以做果汁，罐頭，桔皮還可以做成小桔燈，而且可入藥。

　　我最喜歡吃桔子了。

　　7、我喜歡大自然的美

　　大自然，它既樸素，而又平凡，但是它卻蘊含了無限的美麗和詩意。

　　在大自然的春天，我喜歡那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草。小草的那一種堅貞不屈、勇敢頑強的精神讓我敬佩，令我喜愛。

　　我喜歡大自然的夏天，在夏天里百花盛開，婀娜多姿像千萬個美麗的少女，蜜蜂在那里辛勤地采蜜，看著那迷人的風光，讓我陶醉，讓我忘記了那烈日炎炎的天氣。

　　我喜歡大自然的秋天，在秋天里，無論樹上、田里都是一片黃色了。樹葉落了，田里傳來了喜悅的笑聲，好像給自然以贊揚。

　　我喜歡大自然的冬天，在冬天里，白雪皚皚，放眼望去一片雪白。松樹像邊疆的軍人屹立在路邊，不畏嚴寒，不怕風欺雪壓，那梅花“遙知不是雪，為有暗香來”更讓嚴冬具有了頑強的生機。

　　我喜歡大自然，喜歡大自然的四季，在四季里我感受到美好和樸素，就是這平凡的大自然，蘊含了美麗、詩意！

　　8、我喜歡聽小鳥的聲音

　　我最喜歡聽小鳥的叫聲。每當傍晚太陽收起刺眼的光芒，變成一個金燦燦的光盤。就會又許多小鳥飛回我樓下的那片竹林里，哪有許多青翠的青竹，那群小鳥叫青竹鳥。嬌小玲瓏的身子，叫聲清脆，他們成群結隊在一起嘰嘰喳喳，好像在一起聊天，又好像在一起大合唱。

　　記得有一次，我做完作業，就到樓下去看那群可愛的小鳥。忽然，我聽見有一只小青竹鳥發出一聲尖尖地長叫，好像在說：“同伴們快走，有人想打死我們。”說完，他就在鳥媽媽后面直躲閃，一大群青竹鳥嚇得全飛走了。剎那間，整片樹林里靜悄悄的，我轉生一看，噢！原來是樓下的小哥哥和隔壁的小弟弟在玩玩具，他們把塑料子彈裝進去，然后想把一只青竹鳥射下來，我急忙走過去，大聲地對他們說：“不要傷害這些益蟲，它們會幫助人們吃掉那些可惡的害蟲，我們要保護益蟲。”他們聽了，慚愧地低下了頭，不好意思地說：“我們知道了，我們不會去傷害這些益蟲了。如果你不阻止我們的話，我們就會打死這些青竹鳥的。真是謝謝你!謝謝你給我們上了一堂教育課呀！”說完，他們倆人就把玩具槍收起來，可愛的小鳥又飛回來了。依然唱著清脆響亮、婉轉悅耳的歌。

　　我們三人常常會聚在一起，坐在椅子上，聽著青竹鳥唱著動聽的歌。我想到：無論是人與動物，還是人與人之間都要和睦相處，才能算得上是完美。小鳥們仿佛回到了從前。這就是我喜歡小鳥和小鳥唱出動聽的歌。聽著鳥兒叫聲，我又想到大家應該保護生態環境，保護生態環境的生活。