我的教官作文1

盼望已久的軍訓(xùn)終于來到了,在一個(gè)晴朗的中午,我們乘車來到了金穗軍訓(xùn)基地,迎接我們的是一位年輕,帥氣的教官,他擔(dān)任我們的班長和教官--王教官。
說實(shí)話開始我們并不喜歡他,因?yàn)樗車?yán)厲總給人一種嚴(yán)肅的氣氛,但是有時(shí)候他也很幽默。也許是他也很年輕的原因吧!在訓(xùn)練時(shí),他總不讓我們看著他,有時(shí)好像很嚴(yán)肅的對我們說:"不許看我,如果有誰看我,我會(huì)多心的。"但是氣氛卻一點(diǎn)都不嚴(yán)肅,我們都會(huì)捧腹大笑。晚上的時(shí)候,我們都很無聊,所以教官一來我們就會(huì)把他堵在宿舍里,沒有急事不到半小時(shí)我們是不會(huì)讓他走的。教官會(huì)幽默的喊到:"救命呀,非禮啦!"我們也跟著喊:非禮啦!教官說:我真服了你們!我們又開始大笑。
有一天中午提前集合,我們聽到哨聲后,就迅速出去集合,可是等了好長時(shí)間教官都沒來。因?yàn)槲覀兣陆坦偕鷼猓晕覀兌紱]敢動(dòng),一直站軍姿。"危難"之時(shí),隊(duì)長來了,告訴我們原地休息,他給教官打電話,誰知教官手機(jī)不爭氣,偏偏在這時(shí)候停機(jī),后來教官聽到集合消息后過來了。可是別的班都已經(jīng)訓(xùn)練很長時(shí)間了,結(jié)果是隊(duì)長讓教官寫檢查......隊(duì)長走后。教官對我們說:自從接你們班,我就天天寫檢查......當(dāng)教官說這番話的時(shí)候,我們心里真的是很委屈。
傷心總在離別時(shí)。最后一天閱兵儀式后,我們都脫了軍裝,換上了便衣。教官來看我們的時(shí)候?qū)ξ覀冋f:我得先走了,不能送你們了,我要回家了。"聽了這句話,所有人都哭了,眼淚無聲無息的順著臉頰流下來。接下來,便是哭聲和挽留聲。教官還在逗我們開心,說:讓我走啊,等會(huì)兒都趕不上二路汽車了。這一次,我們沒有笑。
最后一次看到教官是在最后一次集合的時(shí)候,在這一刻我們看到教官也流淚了。
主席臺(tái)上還在唱著歌:我跟著他們上車,我跟著他們揮手,我跟著他們流著眼淚,我跟著他們上車,我跟著他們揮手,我跟著他們卻不是假裝的難過。離開部隊(duì)的那一天,天空并沒有下著雨,離開部隊(duì)的那一天,說好你要來送行要走的戰(zhàn)友都上了車,送行的人卻不肯走。離開部隊(duì)的那一天天空并沒有下著雨離開部隊(duì)的那一天,說好你要來送行要走的戰(zhàn)友都上了車,送行的人話太多。我跟著他們上車,我跟著他們揮手,我跟著他們流著眼淚,我跟著他們上車,我跟著他們揮手,我跟著他們卻不是假裝的難過。離開部隊(duì)的那一天,天空并沒有下著雨,離開部隊(duì)的那一天,說好你要來送行要走的戰(zhàn)友都上了車,送行的人卻不肯走。我跟著他們上車,我跟著他們揮手,我跟著他們流著眼淚,我跟著他們上車,我跟著他們揮手,我跟著他們卻不是假裝的難過。我想你會(huì)來送我,我想你對我揮手,我想你為我流著眼淚;我想你會(huì)來送我,我想你對我揮手,我想你為我唱一首我們的歌謠。我跟著他們上車,我跟著他們揮手,我跟著他們流著眼淚,我跟著他們上車,我跟著他們揮手,我跟著他們卻不是假裝的難過。汽笛一聲長鳴,我還想留在部隊(duì),汽笛一聲長鳴,在我離開部隊(duì)的那一天。
我永遠(yuǎn)忘不了這次軍訓(xùn),更忘不了王教官。
我的教官作文2
我一直很向往軍營生活,也參加過很多次軍訓(xùn),沒想到上衛(wèi)校,還能體驗(yàn)近一個(gè)月的軍訓(xùn)生活,這讓我十分驚喜!可當(dāng)明白"上當(dāng)"時(shí)哀怨聲便伴隨著我--
"可恨"的教官
"還有人在動(dòng),別動(dòng)"教官一本正經(jīng)地邊走邊看邊喊。"又有人動(dòng)!好!繼續(xù)站,不好好站,就一直站,又有人動(dòng),再加一分鐘再動(dòng)再加,加到不動(dòng)為止。"
那種神情就像一個(gè)恐怖大王,"倒數(shù)第三排第四個(gè),動(dòng)了好加一分鐘"可惡,炎炎烈日,我們卻像傻子一樣站在操場上盡情的享受"日光浴"這簡直是摧殘,早知道衛(wèi)校的軍訓(xùn)如此單調(diào)乏味,打死我我也不干。"倒數(shù)的一排的二的,動(dòng)了好,加一分鐘"什么?真想~掐死他。
"討厭"的教官
教官休息一下吧?有人實(shí)在忍不住了,低聲祈求,。不行,沒人動(dòng)了才行,還有動(dòng)的,繼續(xù)站。大家只好憋著滿腹牢騷,無可奈何地站著。當(dāng)清脆的哨聲響起時(shí),全連相助了一樣大家都迫不及待的想休息了,可我們興奮的神情和祈求的眼神絲毫不能的動(dòng)他。大家表現(xiàn)不錯(cuò)我們趁熱打鐵,來走一邊分列式,走好了就休息,那神情儼然就是在哄小孩,啊狠心的家伙,教官可真是,用心良苦呀,威逼利誘,都是出來了。我們的休息時(shí)間
走完后看我們走得還不錯(cuò),在別人都在訓(xùn)練時(shí),讓我們休息了片刻,算他還有點(diǎn)人性。
飯后,怨氣未消的我又看到了那熟悉的身影。咦?此時(shí),怎么成了--
活潑的教官
拉歌的時(shí)候,一定要大聲,拿出我們?nèi)B的作風(fēng)教官一改往日兇巴巴的態(tài)度,滿面笑容的說。我簡直不敢信眼前這位有點(diǎn)可愛的人便是往日令我恨之入骨的教官。來我們練習(xí)一下。教官下達(dá)命令了,四連的來一個(gè),嗯,還不錯(cuò),還不錯(cuò),肯定了嗓子都喊啞了,快樂很快就把白天的怨氣沖的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,伴著那一二三四五,我們等的好辛苦的喊聲,一切不快都煙消云散,歌聲,笑聲,笑聲飛向營區(qū)的美一個(gè)角落。但快樂總是轉(zhuǎn)瞬即逝的,天下沒有不散的宴席。于是又免不了一片難過--
難忘的教官
短短的一個(gè)月軍訓(xùn)生活很快就結(jié)束了。我們該回學(xué)校了,我們的心很矛盾,既高興又無奈,我們?yōu)榛丶叶吲d,為離開教官而無奈,我想到了當(dāng)初見到教官是他嚴(yán)肅的樣子:想到我們做錯(cuò)動(dòng)作時(shí)他耐心輔導(dǎo)的情景:想到拉歌時(shí)的歡樂歌聲,臨近離別,心里一陣難過。難忘你--教官!
如果說,軍訓(xùn)是一首酸甜苦辣的難忘的歌,那么,教官就是其中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的音符。
我的教官作文3
今天,我們一起坐著開往渭華訓(xùn)練基地的大巴上,同學(xué)們異常的興奮,在車上歡呼鼓舞,因?yàn)榭梢远唐诘姆潘闪恕M瑢W(xué)們在想,在這短暫的七天里,我們的教官會(huì)是什么樣子的?是嚴(yán)肅而古板?是變態(tài)而恐怖?還是一個(gè)"老好人"?
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/wo/1673945.htm