七年級(jí)作文：我的煩惱1

　　人吃五谷雜糧，當(dāng)然煩惱也會(huì)很多，煩惱是以人為中心所發(fā)展的一系列事，人生中不可能沒(méi)有煩惱，沒(méi)有煩惱你的生活就是不完美的。

　　煩惱無(wú)時(shí)不在，它就像一個(gè)牢籠將你軟禁起來(lái)，讓你隨時(shí)都記住你的煩惱。

　　我的煩惱很多，但是最令我頭疼的問(wèn)題就是學(xué)習(xí)。

　　做家長(zhǎng)的總是把學(xué)生的成績(jī)看得很重，不分文科，還是理科，更不分主科還是副科。也不管你平時(shí)表現(xiàn)如何，總之有個(gè)好成績(jī)就萬(wàn)事大吉了。

　　說(shuō)到分?jǐn)?shù)，我就被它拉下馬來(lái)過(guò)，小考之前因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)直線下滑，緊接著一連串的慘狀頻發(fā)，整個(gè)假期都讓我死無(wú)葬身之地。

　　家長(zhǎng)常說(shuō)：“一定要好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在干什么都需要文化，現(xiàn)在就連種地都需要文化。”所以我吸取失敗的教訓(xùn)努力學(xué)習(xí)，以為會(huì)有個(gè)好成績(jī)。結(jié)果慘狀繼續(xù)發(fā)生——成績(jī)不但沒(méi)有進(jìn)步，反而后退了。

　　蒼天啊，人都是平等的，從不分貴賤、好壞，你為什么這么偏心，把慘事全都無(wú)私都送給了我！

　　看到別的同學(xué)要么前進(jìn)，要么原地踏步，而我卻向后方宿營(yíng)地以“急行軍”的速度撤退。我就更著急心里忐忑不安。

　　以我的經(jīng)歷來(lái)看，努力也不會(huì)有什么好的效果的，但也請(qǐng)你記住要是不努力的話就連最后的曙光也會(huì)丟掉的，學(xué)習(xí)要在努力的基礎(chǔ)上灌入適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，同時(shí)“啟動(dòng)”雙管齊下。讓它發(fā)揮出他最大的威力。讓我們拿上這個(gè)重型殺傷力“武器”以搜索隊(duì)形向前方陣地火速出擊。隨時(shí)準(zhǔn)備拿下沿途的關(guān)卡和伏擊點(diǎn)，占領(lǐng)有利的制高點(diǎn)蓄備精力以迎接“敵人”的猛烈進(jìn)攻。

七年級(jí)作文：我的煩惱2

　　我的煩惱有很多，比如：經(jīng)常丟本子、早晨起不來(lái)、做事太粗心……其中最讓我頭痛的煩惱是我家有個(gè)“女警官”，她整天盯著我做作業(yè)、讀書(shū)，煩都煩死了。這個(gè)女警官就是我的媽媽。

　　有一次，媽媽到了樂(lè)購(gòu)超市去購(gòu)物，讓我一個(gè)人在家做作業(yè)。媽媽一走，我就以最快的速度把作業(yè)完成，馬上打開(kāi)了電視機(jī)，把頻道調(diào)到我最喜歡看的《西游記》，然后從柜子里拿出我喜歡的零食，一屁股就坐在沙發(fā)上看起了電視。因?yàn)槲乙彩莻€(gè)小小電視迷哦！

　　過(guò)了一會(huì)兒，電話鈴響了，我馬上把音量調(diào)到零，才安心地去接地接電話。只聽(tīng)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)做完了沒(méi)有？”“當(dāng)然做完了?！蔽业靡庋笱蟮恼f(shuō)。接著媽媽又問(wèn)：“那你現(xiàn)在在干什么？” “我，我，我在看你給我買的《木偶奇遇記》呢！”我得聲音有點(diǎn)低弱，畢竟做是賊心虛嘛！我掛斷電話后，繼續(xù)看我的電視。心想：我剛才這樣說(shuō)，媽媽就不會(huì)罵我了。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在扭動(dòng)門鎖，心想：“肯定是媽媽回來(lái)了，這下我可完蛋了。我索性坐在沙發(fā)上不動(dòng)，因?yàn)槲抑溃退悻F(xiàn)在關(guān)電視也來(lái)不及了?！?/p>

　　這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，她怒氣沖沖地我說(shuō)：“你就是這樣看書(shū)的嗎？我紅著臉說(shuō)：”媽媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該騙你。“

七年級(jí)作文：我的煩惱3

　　又是一個(gè)周五晚上，我在學(xué)?！凹灏尽绷宋逄熘蠼K于得到了“解放了”自己面對(duì)如同山一樣的學(xué)科毫不猶豫的'放在了一邊，美滋滋的坐在柔軟的沙發(fā)上看起了電視，可是好景不長(zhǎng)，沙發(fā)上的我還未曾坐穩(wěn)，媽媽就把他那“狙擊槍”直接射進(jìn)了我的大腦：“快去復(fù)習(xí)，都上初中了！”我對(duì)媽媽?xiě)┣蟮溃骸皨寢?，我都奮戰(zhàn)了4個(gè)晚上了，您看這個(gè)晚上……“不行，同學(xué)們都在同一個(gè)起跑線上，如果你現(xiàn)在開(kāi)了小差，那豈不被丟下了？你難道還想重復(fù)上學(xué)期的挫折嗎？”

　　可憐的我面對(duì)那強(qiáng)有力的話語(yǔ)，只好垂頭喪氣的走進(jìn)了自己的屋子里，可是誰(shuí)知，面對(duì)那種說(shuō)不出來(lái)的情緒，學(xué)習(xí)也學(xué)不出最高的效率，此刻我感覺(jué)在浪費(fèi)時(shí)間。一個(gè)晚上就這樣過(guò)去了，我該怎么辦呢？

七年級(jí)作文：我的煩惱4

　　轉(zhuǎn)眼間，已在此居住許久，過(guò)著平靜安然的鄉(xiāng)間生活。但此刻，卻要遠(yuǎn)離這土地，在外漂泊了吧。人人都說(shuō)拆遷好，但卻又有幾人曾想過(guò)要離開(kāi)這久居的故土呢？眼前的房子轟然倒下，似是年邁的老人重重地摔倒在地，再也爬不起來(lái)；大片的綠色逐漸被抹去，染上了單調(diào)的棕色；地上殘斷的樹(shù)枝，凋零的花朵，還有那夾雜著碎石的風(fēng)，直抵我那空落落的內(nèi)心。

　　“出去走走吧?！蔽野蛋档叵?。推開(kāi)家門，那曾經(jīng)蔚藍(lán)如碧海似的青天，此刻卻也成了舊照片中的色彩，被那一粒粒黃沙漸漸地腐蝕著。整個(gè)村子里沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，寂靜的可怕，平日里孩子們追逐打鬧的身影，老人們拉著家常的話語(yǔ)，卻在此刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。再往前走走，便到了平日里最愛(ài)去的蓮花池邊，放眼望去，平日里那一朵朵出淤泥而不染的蓮花，此刻也被那淤泥弄臟了身子，靈魂也再看不見(jiàn)。我低下頭思索，怎么了呢？這中通外直亭亭凈植的蓮花，到底是怎么了呢？我伏下身子，輕輕地捧起一朵跌落的蓮花，還未及觸碰，粉嫩的花瓣卻一片片掉落。我內(nèi)心苦澀，正當(dāng)我想要將他帶離這個(gè)是非之地時(shí)，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，它的根原來(lái)早已深深扎入土中。我心頭猛然震顫，領(lǐng)悟到了些什么。

　　我明白了，對(duì)于即將離開(kāi)的生活良久的故土，我有不舍，蓮花亦有不舍。即使早已物是人非，卻也遲遲不愿離去，這是人之常情，也實(shí)在惹人煩惱。縱使難受難言、無(wú)法可想，也總盼著要守護(hù)自己的家園。

　　我愿故土在古往今來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)河中，安昌永盛。

七年級(jí)作文：我的煩惱5

　　“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛出父母的依靠”哼著這首90年代的流行歌曲，邊注視著遠(yuǎn)處的天空。哎！我的煩惱用這首歌曲真是再合適不過(guò)了，我的雙眼在藍(lán)天中搜尋，搜尋那一只能展翅飛翔與藍(lán)天的小鳥(niǎo)，我極力想找到他山之石，就像找到我心房的位置，就想到找回我向往的天堂。我極力的張望著……

　　我是一個(gè)獨(dú)生子女，我身邊充滿著愛(ài)，隨處彌漫著愛(ài)，我一伸手似乎都捉住它，它比關(guān)愛(ài)更高尚，比愛(ài)情更濃密，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這種愛(ài)卻是變質(zhì)的，腐化的，就像千斤重的手銬，就像萬(wàn)噸重的枷鎖。那就是——溺愛(ài)

　　記得有一次：吃罷晚飯，我正準(zhǔn)備收拾碗筷，但被母親一手搶過(guò)，她說(shuō)：“你呀！別干這種重活，會(huì)很臟的，我來(lái)，我來(lái)。你快去寫(xiě)作業(yè)！”我又去幫爸爸倒垃圾，被爸爸言辭拒絕，說(shuō)：“這種臟活，你不許干，快去學(xué)習(xí)！”我有些瑟抖，害怕還是恐慌，我不知道，但我知道，因?yàn)槲沂恰蔼?dú)生”，因?yàn)槲沂恰跋Ｍ?，所以，我就是小皇帝，我就是被嬌慣的對(duì)象。我苦悶！我煩惱！我何時(shí)才能展翅飛翔。

　　我多么渴望飛翔，就像花兒渴望雨露，鳥(niǎo)兒渴望林蔭。我多想邁出一小步，跨入社會(huì)這艘飽經(jīng)風(fēng)霜的小船上。但我卻發(fā)現(xiàn)腿有千斤重，我拼命的掙扎著，我驚訝！我嘆息！

　　父母??！你是否聽(tīng)見(jiàn)了我的獨(dú)白，如果你還愛(ài)我，請(qǐng)張開(kāi)手臂，放開(kāi)那緊緊抓住我衣角的雙手，讓我飛翔吧！我在等待，我在渴望，我在等待與渴望中嘆息！