我喜歡讀書，更喜歡讀古書。

　　小時候，面對古書上那些文言文，我常常不知所云，但我卻對那些讀起來郎朗上口的句子，頗有韻味的詩詞，有著濃厚的興趣，久而久之，朋友們便稱呼我為古人了。

　　長大了，我對古文也有了一定的理解能力，只要不是太深奧的語句，我基本上都能讀懂，對讀古書也有了一些見解和閱讀方法。

　　以前常聽人說：文言文太過復雜深奧，不適合學生閱讀，只要看譯文就足夠了。等等對閱讀古書持反對態度的言論，我對這些話可以說是非常的反感，我承認，文言文的確復雜深奧，沒有一定的文學基礎確實是讀不懂，但這不能作為不看古書的理由，古書上的很多語句有著多重的含義，并不是光去看那些譯文就能理解的，例如《孫子兵法》中的廟算，靠字面理解，就是說：在行軍打仗前，要在寺廟里進行對勝敗的預測。但如果這樣理解，可就大錯特錯了，如果往深處探究，就會發現，這其實是在告訴我們，在做事前要做好充分準備，有了較大的把握再去做，就像毛主席說的：不打無準備之仗，不打無把握之仗這是其一。

　　其二，讀書，特別是讀古書，我們一定要自己去看，自己去理解，遇上實在看不懂的生僻語句，也不要直接去看譯文，應當去看注釋，只有實在不懂的，才能去看譯文，而且每讀一句都要去細細品味其中的韻味，奧妙，然后才能讀下一句，寧愿少讀而精讀，也不可多讀而濫讀，依此法讀讀古書，才能去理解其中的真味，并且，對閱讀的古書，不敢說過目不忘，但至少能將大意記下。

　　其三，讀古書，要常讀，并經常的去溫習，就像孔夫子說的：溫故而知新，每讀一遍，都會有不同的感受，正是書讀百遍，其義自見，就算你的理解力再怎么差，把一本書讀個百十遍，相信你也會有自己的見解。

　　我喜歡讀書，更喜歡讀古書，我喜歡在書山書海里游玩，去追隨先人的腳步，領悟那人生的——真諦！！！！！！

　　通山縣實驗中學初一：荒星歸月