“下課啰！”鐘聲終于在我快精疲力盡的時候響起。俗話說：“上課一條蟲，下課一條龍。”這神圣的聲音又使我活了起來，這時，有些人趴在桌上繼續(xù)睡回籠覺，有些人沖去廁所解放，有些人在操場和球場上揮汗運動……靜謐的校園瞬間生龍活虎，大家都非常愉快、振奮，這就是我看見的校園，下課時活躍的風(fēng)景。

　　下課時，我最喜歡到球聲四起的籃球場上打球，因為這里可以釋放壓力，使自己不愉快的心情在球場上慢慢的消失。我們在球場上的競賽也不輸給職業(yè)的籃球選手，每個人都使出渾身解數(shù)，為了自己隊伍的勝利而努力；就算輸了也不要氣餒，打球就是要快樂、健康才好玩。加油聲在場邊此起彼落的響起，可恨的是，上課鐘聲又無情的敲打了，沒關(guān)系，大家開心最重要！

　　就算不喜歡打球，也可以在校園里“趴趴走”，放眼校園的景致，好好品味、欣賞一番。看著樹上的小黃花開成一串，雖人不知道它的名字，卻被它的美深深的感動住；來到教務(wù)處前的生態(tài)池，望著水里的鯉魚，不知它們在水里時在想什么？是等待悠閑的白云？是企盼可人兒的眷顧？不管如何，看著魚在水中悠閑自在的樣子，心里也覺得舒暢不已！

　　回到了教室，這里是一個知識的海洋，老師就是船長，我們跟隨著他四處航行、探索，將所見所聞畫成地圖，當(dāng)?shù)貓D愈畫愈多，我們就愈來愈明白這個海洋的奧妙和豐富，雖然一路上會遇到礁石、大浪，但是這都不能阻止我繼續(xù)畫我們的地圖。學(xué)習(xí)就是如此，從小到大，我們總是不斷的練習(xí)，老師是我們最盡責(zé)的推手，但我們要自己努力不懈，才能享有成功的果實。

　　在我的校園里，操場、教室，許多地方都是我所見的風(fēng)景，令我如此的喜愛，也使我了解美的定義，只要有愉悅的心，處處皆美啊！