（一）

　　今天，因為小妹要演出，讓我幫忙做一個紙制的頭飾。首先，我開始尋找材料，我先用軟紙試了一下，結果戴不住。我擴大了尋找范圍，最后發現舊日歷是最好的材料，它既有漂亮的圖案，又有軟硬適中。

　　接下來就是制作過程了：第一步，我把掛歷疊成4厘米寬，50厘米長的紙帶。第二步，按照小妹頭的大小做成圓環，注意不能做的過大或過小，這樣都會戴不住。第三步，用訂書器釘一下，然后在正前方貼上或畫上自己喜歡的圖案。

　　這樣我的發明就大功告成了?？粗∶酶吲d的手舞足蹈的樣子，我心里甭提有多高興了。

　　（二）

　　在一寧靜的夜晚，小鳥睡了，小雞睡了，大地也睡了……只有我一個人兒獨自在燈下做我幻想中的文具盒。

　　我找來硬紙、剪刀、尺子、雙面膠等，開始了我的奇妙設計。它是長方形的，長18厘米左右，高4厘米，寬6厘米外部左邊是一對和平鴿，頭上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的，一雙紅眼睛，自由轉動著，它的右下角有兩朵綻開的小紅花。內部分三層，上層有課程表，左邊有燈、鏡子，中層安裝起削筆刀、音樂盒，底層放有尺子、剪刀和筆。

　　它的用途可真了不起，可以指導我們寫作業，燈照著我們學習，每當我想睡覺的時候會自動發出悅耳的歌聲，使我重新振作起來，它用電池，也不要插電，吸要在它的底部放一張紙就可以了。它有防盜功能，只要有別的人拿它，就會被觸電，只有用主人的指紋才能打開或拿動它，還可以飛起來，它可以自動收拾文具。

　　有了它不會忘記帶學習用具；有了它晚上陪我放學回家；有了它不要用臺燈，拉開開關，燈剎地亮了，我可以在下面全神貫注的做作業。我真喜歡我自己的發明創造—萬能文具盒。

　　（三）

　　前幾天，我閑著沒事干，就自己動手做起小發明——小熱氣球。

　　我先拿來一個吹好的氣球，用繩子綁住氣球口，(.)再用剪刀把一個少了蓋子的盒子的中心戳出一個小洞，然后把繩子的另一頭從洞里穿過去，打一個結，這樣，一個小熱氣球就做好了。我打開電風扇，把風速調到最大，把我的小熱氣球一放，嘿，小熱氣球借著風的力量懸浮在半空中，一搖一搖地和我打招呼呢！

　　第一次的小發明真讓我開心！