導(dǎo)語：老師是花園里的園丁，悉心照料著祖國下一代的花朵，下面是小編為您帶來的是我的體育老師作文5篇，希望對您有所幫助。

　　我的體育老師作文1

　　我的體育老師姓邢，叫邢加濤。邢老師眼睛雖不大但卻炯炯有神，讓人覺得他非常嚴(yán)厲，但他對我們同學(xué)卻非常和藹。

　　邢老師的身材又高又壯，身高要有一米八多，每次我站在他面前，都感覺像是面對著一座高山，所以邢老師對某一個同學(xué)單獨說話時不得不低下頭、彎下腰，有的時候還得蹲下來，我們看他時也只好仰起頭來。他在同學(xué)面前一站，同學(xué)的視線里肯定都塞滿了邢老師的身影，如果有太陽的話，那肯定會帶來一小片陰影。邢老師的頭發(fā)非常黑，黑的像抹過油似的，美中不足的是那高高隆起的鼻梁上架著一副小眼鏡，不過大家也都習(xí)以為常了。有幾個女生曾經(jīng)“憎恨”過他，說他偏心，不公平，不過大多數(shù)女生對邢老師印象都很好，說他像“狄青”，要是跟邢老師“混”熟悉了，還真是有那樣的感覺。

　　邢老師從來不對我們發(fā)火，要是我們做錯了什么，他也從不打我們、罵我們，只是靜靜的和我們一起站著，好像是在讓我們反思自己的錯誤，不過這一招也真靈，我們一會兒就會自動安靜下來。要是邢老師發(fā)現(xiàn)有表現(xiàn)不太好的同學(xué)，他從不會在課堂上當(dāng)著同學(xué)的面批評他，而是在下課后或同學(xué)們活動的時候單獨找學(xué)生談，指出他犯的錯誤讓他改正。

　　邢老師喊號的時候聲音特別洪亮，特別剛勁有力，但記的他第一次來給我們上課時，他一喊口令，我們還在底下偷偷地笑呢。

　　邢老師是女生心目中的英雄，男生崇拜的偶像，還是一個永遠(yuǎn)也長不大的“老頑童”。

　　我的體育老師作文2

　　體育老師，我想對你說：謝謝你，老師。經(jīng)過了多少個起早貪黑，艱苦訓(xùn)練，今年的比賽我終于取得了好成績。

　　每天早晚訓(xùn)練，您總是跟著我們。清晨很早就起來了，到學(xué)校陪我們訓(xùn)練；晚上，別的老師都下班了，只有你不回家，仍然堅持陪著我們訓(xùn)練。

　　訓(xùn)練時您對我們要求很嚴(yán)格，跑不好就要重跑，但是，有句話說得好，“嚴(yán)師出高徒”。老師越是嚴(yán)格要求學(xué)生，學(xué)生才能學(xué)到正本領(lǐng)。

　　您有時對我們也非常好，我們的腿疼或腳疼時，都是您親自給我們放松。腿疼時，您個我們?nèi)嗤取Ｄ_腕擦傷時，您給我們擦藥。每當(dāng)我們發(fā)生些小意外，比如摔傷扭傷蹭傷……您個我們我們消毒上藥，簡直親如父母。

　　訓(xùn)練間隙，您逗我們玩，和我們開玩笑，與我們一起度過歡樂的時光。

　　老師，謝謝您給我們帶來了樂趣，同時也謝謝您帶領(lǐng)我們艱苦訓(xùn)練，把我們培養(yǎng)成材。

　　我的體育老師作文3

　　我們的體育老師姓孫，雖然他對我們特別嚴(yán)厲，但我們還是喜歡他，因為他是一個幽默的人。

　　孫老師高高的，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一個尖尖的鼻子，還有一個大大的臉，總露出和藹可親的笑容。

　　孫老師也有他嚴(yán)厲的一面。有一次，一個同學(xué)在上體育課時，在下面像小偷似的吃東西。孫老師看見了，連忙走過去，目光正與他碰了個正著。那個同學(xué)看見了，連忙臉就“唰”的一下子紅了。老師“看”準(zhǔn)時機，迅速的把他吃的東西扔到了廁所里。然后把那個同學(xué)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓。

　　我們這位“大哥大”也很幽默。一次，一個同學(xué)在考試中竟然跳了二米二五的跳遠(yuǎn)成績！當(dāng)時全班都驚呆了，孫老師幽默的說：“師傅真厲害，本小弟一定好好練習(xí)！”我們立刻哄堂大笑。又有一次，“大哥大”在上課的時候，有一個最前面的同學(xué)在練立正時，被最后面的一個“傻大個”不小心往前倒了一下，一直倒到這個同學(xué)這兒了！那個同學(xué)見勢頭不對，像猴子一樣機靈地躲在了旁邊，老師說：“真壯觀啊，后面那個傻大個竟然這么厲害，佩服佩服！”

　　孫老師，用著各種辦法活躍我們的體育教學(xué)方式，使我們對體育課也產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　我的體育老師作文4

　　在我們學(xué)校最有魅力的，當(dāng)然是教體育課的劉老師了。

　　劉老師他有一雙明亮的眼睛，這雙眼睛好像會說話，有時是表揚，有時是批評，還有時是……；劉老師他還有一雙敏銳的耳朵，只要班上有人交頭接耳，他都聽得清清楚楚；他的嘴能言善辯，常使同學(xué)們對他另眼相看。

　　他的魅力展現(xiàn)在壘球場上，當(dāng)他舉起壘球準(zhǔn)備扔的一瞬間，展示出的優(yōu)美身姿，吸引了所有人的目光，大家都為他大聲地喊叫、喝彩。

　　他的魅力也體現(xiàn)在足球場上，記得有一次，我們正在踢球，準(zhǔn)備射門時，突然，劉老師沖了過來，把球搶了過去，他那矯健的身影和飛快的速度，使我們的隊員都措手不及，站在那里，呆若木雞，好一會兒才反應(yīng)過來，對他這種搶球技巧佩服得五體投地，并紛紛圍過去，求他給我們傳授這種高難度的動作。劉老師也毫不保留的將他所掌握的技巧一一傳授給我們，他的認(rèn)真和專注，像磁鐵一樣吸引著我們的目光，想不認(rèn)真都不行。

　　在理論課上，若哪一個同學(xué)不知天高地厚，想說悄悄話，開小差，那是絕對不可能的。因為，劉老師有眼觀六路，耳聽八方的特異功能。若真有哪個同學(xué)違反了課堂紀(jì)律，劉老師的批評也是非常嚴(yán)厲的，所流露出來的嚴(yán)肅表情更讓我們體會到了他威嚴(yán)的魅力。

　　劉老師的魅力說不完，道不盡，是我們同學(xué)模仿的榜樣，更是我崇拜的偶像。

　　我的體育老師作文5

　　我最敬愛的人是一位老師。我最喜歡體育課，因此，對體育老師有了一份獨特的感情。

　　五年級的體育老師給我的印象很深。他是一位男老師，姓周，大約三十歲的樣子。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他那大大的眼睛里，總是閃耀著溫柔的目光，卻一臉嚴(yán)肅的表情。但他有時也很幽默，總是能逗得我們笑得肚子疼，同學(xué)們都親切的叫他“周老師！”

　　記得有一次，老師在講課堂要求，說：“今后，上體育課，如果聽到我"嘟！嘟！嘟！"的口哨聲，必須馬上集合。如果誰沒有站到自己的位置上，就出列在操場上站一節(jié)課。聽到?jīng)]有？”

　　“聽到了！”同學(xué)們用整齊有響亮的聲音回答著。

　　老師又說：“還有，以后不準(zhǔn)穿涼鞋上課，女生不準(zhǔn)穿裙子。如果穿涼鞋超過兩次，那就把涼鞋脫掉光腳在操場上給我跑三圈，讓同學(xué)們都看看你光腳跑步的"風(fēng)采"！女生穿裙子超過兩次，就靠著籃球架練倒立！”

　　同學(xué)們大笑起來，前仰后合，淚水都給笑出來了。

　　“聽明白沒有！”老師嚴(yán)肅地說。

　　“聽明白了！”同學(xué)們有一次整齊又響亮地回答，然后又哈哈大笑起來。

　　我的老師就是這樣。我永遠(yuǎn)都忘不了您！