未來(lái)的書(shū)包作文

　　未來(lái)的書(shū)包小巧，具有電腦存儲(chǔ)功能。任何書(shū)籍，在書(shū)包上肯定查的到。我們也不用背那么重的書(shū)包了，看書(shū)時(shí)，只要一點(diǎn)擊鼠標(biāo)要看的內(nèi)容馬上在于書(shū)一樣大的屏幕上顯視出來(lái)。書(shū)包里有許多按鈕，按鈕上寫(xiě)著各種文具的名字。需要什么文具只要按一下鈕文具就會(huì)彈出來(lái)，就不用到處找文具了。

　　這種書(shū)包還能按摩，每當(dāng)你背上它的時(shí)候打開(kāi)電源，它就在背上不斷揉動(dòng)，既能舒筋活血，又能讓你敢到舒服。而且這個(gè)書(shū)包在下雨的時(shí)候會(huì)變出雨鞋、雨衣還有雨傘。

　　未來(lái)的科學(xué)非常發(fā)達(dá)，不僅是書(shū)包，許多東西都神奇無(wú)比。讓我們共同創(chuàng)造未來(lái)，去享受現(xiàn)代的幸服吧。

　　未來(lái)的書(shū)包作文

　　一天，我走在放學(xué)的路上，有一個(gè)老奶奶出現(xiàn)在我的眼前，她說(shuō)：孩子我送你一個(gè)神奇的書(shū)包。

　　世界上有怎樣神奇的書(shū)包嗎？我疑惑不解地望著老奶奶。這時(shí)，只見(jiàn)老奶奶從口袋里拿出一個(gè)書(shū)包來(lái)，放到我的手上說(shuō)：小朋友從明天開(kāi)始你就背這個(gè)微型書(shū)包上學(xué)！我仔細(xì)地看著老奶奶遞過(guò)來(lái)的書(shū)包。這真是神奇的書(shū)包，它只有明片大小，課本，作業(yè)都儲(chǔ)存在微型書(shū)包里。這真是神奇的書(shū)包，它只有明片大小，課本，作業(yè)都儲(chǔ)存在微型書(shū)包里。我再抬起頭時(shí)，老奶奶神秘地消失了。

　　第二天，我把微型書(shū)包帶到學(xué)校，同學(xué)們都關(guān)心地問(wèn)我：你背書(shū)包了嗎？我卻反問(wèn)道：不背書(shū)包來(lái)學(xué)校怎么學(xué)習(xí)呢？同學(xué)們都很奇怪地說(shuō)：那你的書(shū)包在哪里？在我的手中。我說(shuō)。同學(xué)們驚訝地說(shuō)：那你的書(shū)包為什么這樣小？我自豪地說(shuō)：這是老天賜給我的一個(gè)微型書(shū)包，這樣小的微型書(shū)包可以裝許多東西，各種學(xué)習(xí)用品都可以裝在書(shū)包里。

　　同學(xué)們都非常羨慕，說(shuō)：這樣的書(shū)包真好！

　　未來(lái)的書(shū)包作文

　　科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，書(shū)包也有所改變。下面由我來(lái)向大家介紹幾種。

　　一、手機(jī)書(shū)包

　　這種書(shū)包雖然外表與手機(jī)絲毫不差，其實(shí)，這個(gè)是書(shū)包。你要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要打開(kāi)作業(yè)面板，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科作業(yè)，取出手寫(xiě)筆就可大寫(xiě)特寫(xiě)。登記作業(yè)時(shí)，老師機(jī)器人會(huì)發(fā)送光波，書(shū)包會(huì)用感應(yīng)器接收，記錄下當(dāng)天作業(yè)。交作業(yè)時(shí)，把作業(yè)發(fā)送到老師機(jī)器人的大腦，老師機(jī)器人會(huì)自動(dòng)批改，改完后又會(huì)傳送到你的書(shū)包。

　　二、警報(bào)書(shū)包

　　這個(gè)書(shū)包有一個(gè)特別的功能——警報(bào)。只要有人想偷你的東西，它就會(huì)先麻敝他的手，讓他不敢再偷。如果他又來(lái)偷，書(shū)包會(huì)響起警報(bào)，在離這最近的保衛(wèi)機(jī)器人就會(huì)把他抓起來(lái)。

　　三、飛行書(shū)包

　　這種書(shū)包可以帶你在天空中飛行。書(shū)包底下有兩個(gè)火焰噴口，這火焰不會(huì)傷人，因?yàn)榧恿艘环N特殊藥水。如果想飛行，就按背帶上的紅色鈕，如果想在風(fēng)中飄蕩，就按綠色鈕。這就不會(huì)因交通堵塞而趕不回家。

　　四、隱身書(shū)包

　　在遇到壞人時(shí)，就可以用上它有特異功能——把你隱藏起來(lái)，就不會(huì)遭到壞人的攻擊。

　　你喜歡哪種書(shū)包？想要的話(huà)，就快快提起你的馬良神筆吧！

　　未來(lái)的書(shū)包作文

　　我未來(lái)的書(shū)包可喜歡幫助我了，我也喜歡它的幫助。

　　上午第一節(jié)課依然是語(yǔ)文課，我們語(yǔ)文老師可兇了！叮叮叮，叮叮叮。打上課鈴了，開(kāi)始上課了。老師走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我課桌上沒(méi)有書(shū)，知道我沒(méi)帶。老師剛想說(shuō)我，我便又迅速又輕聲的對(duì)小書(shū)包說(shuō)：小書(shū)包呀小書(shū)包，請(qǐng)你從書(shū)包里把書(shū)拿出來(lái)吧！！！話(huà)音剛落，語(yǔ)文書(shū)已經(jīng)出現(xiàn)在課桌上了，老師不知這是怎么回事，所以老師什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。這次是小書(shū)包幫了我，我對(duì)它說(shuō)什么，因?yàn)槲沂切?shū)包的主人。

　　下午第一堂課是數(shù)學(xué)課。我忘記帶數(shù)學(xué)書(shū)了，我焦急萬(wàn)分。我就急忙對(duì)小書(shū)包說(shuō)：小書(shū)包呀小書(shū)包，請(qǐng)你到家里去把我的數(shù)學(xué)書(shū)拿過(guò)來(lái)。我剛把我的手放在桌上，數(shù)學(xué)書(shū)就已經(jīng)在我的手上了。就象魔術(shù)師的本領(lǐng)。我高興的把數(shù)學(xué)書(shū)擺好，老師就走了進(jìn)來(lái)。

　　這回又是小書(shū)包幫了我，我真是太喜歡它了。

　　你們一定也想要一個(gè)這樣會(huì)幫助人的神奇的小書(shū)包吧！小書(shū)包還是我的好朋友呢。

　　未來(lái)的書(shū)包作文

　　哎呀，哎呀，書(shū)包的拉鏈又夾我的手了。現(xiàn)在的書(shū)包，質(zhì)量都太差了，背著也太沉。我設(shè)計(jì)了一款可以自己行走和開(kāi)關(guān)的機(jī)器人書(shū)包。

　　我設(shè)計(jì)的書(shū)包有八個(gè)按鈕，用不同的顏色來(lái)區(qū)別，不同的顏色代表不同的功能，分別是紅色、橙色、黃的、綠色、青色、藍(lán)色、紫色，還有一個(gè)是白色的按鈕。這些按鈕可不是用來(lái)裝飾書(shū)包的，它們都是有特別用處的。按紅色按鈕書(shū)包就向右邊走；按一下橙色按鈕書(shū)包就可以向左邊走；如果按黃色按鈕書(shū)包就能前進(jìn)；再按綠色按鈕書(shū)包就能后退，如果退到了你滿(mǎn)意的位置，你就按一下青色按鈕書(shū)包就可以停止了；如果你的教室在二樓，沒(méi)關(guān)系，按一下藍(lán)色按鈕書(shū)包就可以一級(jí)一級(jí)的跳過(guò)臺(tái)階，爬上樓梯；放學(xué)之后，你也不用擔(dān)心下不了樓，只要你按一下紫色按鈕，書(shū)包就可以一級(jí)一級(jí)的跳下樓梯了。還有一個(gè)白色按鈕，不錯(cuò)，它正是用來(lái)打開(kāi)和關(guān)上書(shū)包的開(kāi)關(guān)，你按一下白色按鈕，書(shū)包就能自動(dòng)打開(kāi)了，如果連續(xù)按兩下白色按鈕，書(shū)包就可以自動(dòng)關(guān)上了。

　　我的書(shū)包還可以變大變小呢！你先打開(kāi)書(shū)包，再叫一聲大，書(shū)包就可以變大；你把書(shū)包關(guān)上，再叫一聲小，書(shū)包就可以變小了。

　　我的書(shū)包就像旅行包一樣，沒(méi)有書(shū)包拉鏈，只有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的拉桿。書(shū)包的樣子很漂亮，表面是愛(ài)麗兒、貝爾、白雪公主的圖像，里面有三層，第一層放我們的課本的地方；第二層是用拉鏈拉起來(lái)的，空間不大，只能用來(lái)放練習(xí)本了；第三層不夠?qū)挘怯脕?lái)放文具盒的。

　　瞧，我設(shè)計(jì)的高科技書(shū)包很神奇吧。