“我的未來不是夢!明天的朝陽就是我的夢想，總會升起。我的夢想就是明天的朝陽，總會成真。我張開雙臂，帶著心中的喜悅和激動迎風奔跑，去迎接醉人的朝陽，去擁抱溫暖的朝陽。”這篇文章并不以立意獨特見長，許多考生也選擇了相同或近似的立意，此文的得勝之處在于選擇了非常恰當的材料來表現立意。文章主體部分寫了追求夢想之旅，巧妙地借用了屈原、陸游、趙翼的詩文，敘述了求學的經歷，展現了作者的成長歷程。由此使讀者明了了作者的收獲。最值得圈點的是，這三則詩文絕非以“人無我有”的冷僻取勝，而是大家耳熟能詳的，通篇寫來卻給人耳目清新的感覺，這得益于材料與立意的完美結合。

　　學習生活是每位考生的雷同“素材”，借用古詩文也是部分學生常用的“技巧”，那么，此文于那些素材掌握不豐的很多考生，無奈于缺乏文采的部分同學，無疑是能夠化“腐朽”為神奇的可依途徑。