夸夸我的小伙伴作文一

我有一個朋友,他名叫xx,他是我班的宣傳委員。他個子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見伙伴總是笑得彎彎的。他不但字寫得好,畫畫也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領,而是他積極向上、不斷進取的品質。
記得去年元旦前,學校準備進行慶祝活動。老師問:“誰愿意把教師打扮得漂漂亮亮?”伙伴們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發呆。突然,一個聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試。”我順著聲音望去,啊!原來是xx。老師聽了高興地說:“好吧,這件事就交給你了。”
下課了,xx把我和班上幾位女伙伴召集起來說:“這次我們一定要齊心協力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我們幾個商量決定中午一起去買裝飾品。
下午,我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來,然后在上面放上小花,大家齊動手,很快就布置完了。看著看著,大家總覺得少了一點東西。xx皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過了一會兒,他買來了一個紅燈籠,笑嘻嘻地對我們說:“有了這個燈籠,事情就好辦多了。”我們大家把燈籠掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎他會想辦法,就連不時經過我們教室的老師都豎起大拇指,說:“龔永旺干得真不錯。”
xx真是做什么事都很積極,以后我一定要他學習,讓自己變得更優秀。
夸夸我的小伙伴作文二
這個班上,我有許多小伙伴,其中我最喜歡的還是xx同學了。
他長著圓圓的腦袋和胖乎乎的身子,他說話嗓門大,很愛笑,非常可愛。
他有許多優點,有些我跟他一樣,比如上課認真聽講,熱愛勞動等,可是有的優點他跟我不一樣,是非常值得我學習的。每次老師讓發作業本的時候,他就“蹭蹭蹭”地第一個跑過去,幫老師發本,從這件事上能看出他非常積極。還有一次老師生病了,第二天早晨,他把帶的藥給了老師,這又說明他很熱心,關心別人,愛幫助人。這方面,我要向他學習。
他也有些缺點,我愿意幫他改正。我們會吸取對方的優點,取長補短,互相幫助,共同進步。
夸夸我的小伙伴作文三
我的小伙伴有很多很多,他們各有千秋,各有所長,該夸夸誰呢?我想xx是值得夸贊的。
xx小伙伴有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發,個子跟我差不多高,笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學習最認真的小伙伴,是一個勤奮好學的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次,老師發給我們一張數學試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什么特別的事,他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他很珍惜時間,從不放過一分一秒。所以,他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。
記得有一次,我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,xx走了過來,說:“哼!怎么?想奧數題呢!”,“難道你會做?”,“那當然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數加起來,得出來的數再……”就這樣,xx耐心地把這條奧數題講了幾遍,直到我聽懂為止。因此,我覺得xx小伙伴值得大家學習!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂的精神,卻充分體現了他的高尚品質。
你們說,這么好的小伙伴,我該不該夸夸他呢?
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/wo/1274999.htm