上小學時，總是夢到丟作業。辛辛苦苦認認真真一筆一劃書寫的作業，等到要拿給老師看時卻不見了，急的趕緊重新拿出鉛筆趕，卻越急越是寫不上去，筆尖顫抖著，寫上去的字卻歪歪扭扭，急的四處找橡皮擦。因為這樣的擔憂，以至于平時寫完作業總是認真存放好才罷休，中間查看好幾次仍不放心，生怕整齊的字跡怎么就那么消失了。同樣讓我心有余悸的夢境就是趕考。

　　我們學校規模很小，每有大型考試時，我們要背著小書包拎著小板凳在學校集合好，步行到外村的學校。說來這是比較有意思的事，我們對于這種糾結隊伍然后步行前進的事情格外有興趣，那時的孩子還沒有現在這樣嬌慣。集合完就會有一支不大的隊伍浩浩蕩蕩的朝著一個方向移動。可是不知為何，夢里總是焦慮的。要么是趕不到集合的地點，要么是自己跑不動，追不上隊伍，要么是天降大雨自己又跑回家拿傘回來后卻發現大家已經走遠。因為要趕去參加考試，所以落隊的我，努力狂奔著，可是卻追不上，靠不近目的地，只是干著急?？傊?，那時我是害怕這樣的夢的。如果只是處于這樣焦慮的夢境里，該是多么苦悶的事。然而，大腦也是需要休息的，所以它也會自己設計一些比較輕松的場景。我比較喜歡的夢境有兩個。

　　一個是夢到淺海。我可以在海水里踢出漂亮的浪花?；蛘呤悄茉谒聲晨斓挠螒?，現實中我是沒有學過游泳的，然而卻不影響我在夢中的發揮。只需幾個簡單的回旋，便能上升或下降，可以隨意轉換方向，那時我是一只活潑的魚。在夢境的水里，是一種奢侈的享受。

　　第二個夢就是飛到天空。這是我初中時期經常做的美夢。街道還是現實中的街道，只是我不在地面上行走，而是騰空而起，像古裝劇里的俠客，使用輕功。那是比在水中游玩更讓人心馳向往的。我在半空中，伸展雙臂，舞動雙腿，身體便可以向前飛行，美妙極了。或者是在地面上和朋友們玩鬧，我有意顯擺，跑起來，等跑出一段路程后，加大雙腿擺動幅度，我便可以貼著地面上升了，不，應該說是在離地面半米高的空中飛檐走壁了。

　　那是我夢中的絕技，我引以為傲的資本。也有打斗的場面，從這個屋頂飛去那個屋頂，敵人就在眼前，我左閃右避，凌空施法。我詫異于夢中的自己竟然如此身懷絕技。想來，那時自己看多了武俠劇吧。高中后，關于水和飛的夢就突然消失了。那時學習生活是比較壓抑的，所以連夢都沒有了歡愉。高中時期的夢大多是和學習相關的，在一張張試卷上奮筆，為物理化學數學題而冥思苦想，或者是在背單詞，或者是夢見自己在考場上，卷子寫完了，一檢查，發現自己居然用了兩種顏色的筆，于是匆忙而又怨憤的重新涂字跡。這樣的夢也是容易讓人腎上腺素劇增的。這些頗有意思的夢境一直陪伴著我，有的讓我焦慮著急，有的讓我心馳神往無比愜意。

　　夢好像是給生活的一味調劑品，讓過于現實過于清醒的生活在夢境里換一副模樣。因為有的夢境太過逼真，有的夢境又能給現實以警醒，有的夢境給人帶來快樂的滋味，所以，盡管夢是虛幻的，人們還是能在很久之后把它想起。我的成長路上有著這些夢，你呢？