學游泳小學作文
學游泳小學作文1
成長就是收獲,成長的點點滴滴有精彩、有快樂、當然也有辛酸。我最難忘的成長經(jīng)歷是學游泳。
我從小就特別怕水,連洗澡、洗頭都要大哭一場。所以我特別羨慕那些會游泳的人。去年在媽媽的慫恿下,我鼓起勇氣報了一個游泳班。
我準備了各種各樣的裝備。充滿了勇氣,可是面對這么大的游泳池,我一下就“焉了”。在教練的再三催促我下水,可一到水里,我立刻手忙腳亂,剛才教練教的全忘了。有時顧手不顧腳,有時顧頭不顧“尾”……半人深的水。弄得我嗆了好幾口水。嚇得我哇哇大叫,急忙往岸上爬,再也不敢下水了……最后教練使出了殺手锏——見四周沒人,把我扔下深水區(qū)。我拼命地掙扎,可身體就像一塊石頭往下沉,這時教練又把我“救”了回來。那時嚇得我忘了哭。后來一提到游泳就膽戰(zhàn)心驚,不斷退縮。在媽媽無數(shù)次的鼓勵下,經(jīng)過了不知多少次被扔下水,我終于勉強可以浮起來了。
現(xiàn)在我已經(jīng)會熟練地游蛙泳、自由泳。我還可以教其他小朋友游泳呢。
學游泳我懂得了遇到的困難我們要敢于面對,只要對自己有信心,克服自己的弱點,用毅力戰(zhàn)勝困難,就一定會有收獲。
學游泳小學作文2
今天的天氣非常炎熱,似乎要把大地烤化一般。炙熱難耐,有什么能降溫消暑的呢?正在納悶,這時姐姐剛好打來電話約我去體育館游泳池學游泳,我便愉快地答應(yīng)了。
我是第一次去游泳池,到那里一看,哇!好美好漂亮的游泳池呀。游泳池是長方形的,藍藍的水清澈見底,水面在陽光的照射下像一面大鏡子。游泳的人很多,有大人也有許多小朋友。在游泳池里,人們做著各種各樣的泳姿,有蛙泳、有仰泳、有蝶泳、有跳水的、還有自由泳,看得我目瞪口呆,感覺很新奇。正當我看得入迷時,一個大姐姐突然把我抱下水,我還沒弄清是怎么回事呢,只見一個小女孩用蛙泳的姿勢,“哧溜”從我身邊游過,嚇了我一大跳,還以為真的是一只大青蛙呢。
我不會游泳,可看著別人非常開心的在水里游來游去,瀟灑自如的樣子,我羨慕極了。心想,我也一定要學會游泳。首先,我得學會憋氣,要領(lǐng)是:先在水面上深深地吸一口氣,再把頭潛在水里,最后再浮出水面。就這樣我反反復(fù)復(fù)練了很長時間,最后潛在水里的時間也長多了。我很開心,也很快樂。
雖然這次學游泳,我沒有學會各種各樣的泳姿,但是我學會了最基本的憋氣,世上無難事只怕有心人,我想:練的時間長了,練得多了,我肯定能學會各種泳姿,我期待著自己一天比一天有進步,更期待著有一天能像小魚兒一樣在水里暢游。
學游泳小學作文3
大家都有自己喜歡的體育項目,我最喜歡的'是游泳。
我給媽媽說我很想學游泳,媽媽說;好啊!就東找西問的問別人?哪里學游泳好!媽媽在一個同事那里問道,牛村溫泉游泳池好!媽媽就帶我去了,到了那里,真是人山人海呀!有室內(nèi)的,有室外的,進到里面?。∥孱伭挠斡救烧嫫涟?!他們在水里玩的可開心了。我的游泳教練是一位女老師,她是新鄉(xiāng)市體校游泳隊的,名叫高原。我一下水,水很熱舒服!過了一會水變涼了!我問教練怎么回事?教練說;這是溫泉,從地底下1000多米抽上來的,不會太涼!我學的是蛙泳,我學了一天教練說我;游的好,學得快,說我是小天才!其實在去年爸爸經(jīng)常帶我去游泳!就是爸爸說我的姿勢不太標準!
我認真的聽教練講課,一定把姿勢練好,練嫻熟!學什么東西就要一心一意來對待!不能半途而廢!
學游泳小學作文4
爸爸給我報了一個游泳班,我一聽,興奮地不得了,這是我盼望已久的心愿。
下午,我和爸爸媽媽一起去游泳館,在路上,我問爸爸問個不停。問游泳可不可怕,游泳難不難學,爸爸把我的問題一一作了回答,還講了許多游泳時的注意事項,爸爸講完后正好我們也到了。
一到體育館,啊!小朋友真多呀!正點名呢,點完后,教練領(lǐng)著我們進入了游泳館。
這是我第一次學游泳,心里既害怕又緊張,可是當教練輕輕的拉著我的手拉進水里,我一下就不害怕了,教練讓我們扶著水壇先學一些基礎(chǔ)的動作怎么打水,怎么憋氣······時間過得真快呀,兩個小時很快就過去了,雖然這節(jié)課學的東西不是很多,但收獲也不少!
學游泳小學作文5
這個暑假,老媽讓我去學游泳。
我來到游泳館,更換好衣服,戴上游泳用具,將身子沖了一下,就準備下水。我一看,教練早就在水下等我們了。我剛一下水,一個大浪打來,我就倒了。咕咚咕咚地喝了好幾口水,我第一次嘗到了溺水的感受。多虧教練把我拉起,我才免于葬身池底。我拼命咳了幾下,那種難過的感受慢慢消失了。
“現(xiàn)在我們來練憋氣,先看我是怎么做的?!苯叹氄f。只看他張大嘴巴吸了口氣,頭便沉到水底,過了二十多秒,他把頭抬了起來。接著,他用手指指我,說聲:“下!”我便把頭埋了下去。不一會兒,我猛得把頭抬起來,猛咳了幾聲。
教練說:“在水下千萬不能吸氣,頭抬起來之后,鼻子先出氣,然后嘴巴吸氣。聽懂了嗎?”
“聽懂了!”
之后 ,我按照教練的話做了幾下,馬上學會了。
教練又教我們學會了蹬壁漂浮、收帆蹬夾等運作,不久,我便學會了游泳。一口氣能游25米有余呢!我游給爸爸看,爸爸笑得下巴都“掉”了下來,向我豎起大拇指。
我又學會了一項本領(lǐng)。
學游泳小學作文6
今天是我游泳的第四天。
到了游泳池,教練說:“把前面的板子去掉,自己在水里游!我們把板子一扔,自己在水里游了起來。我們在水里吐一半氣,伸出頭來的時候,一吐氣,又一吸氣,把頭又扎進水里……我偷偷把腰上的浮子解開,竟能游上好幾步。
我可太高興了!
學游泳小學作文7
當我還不會游泳的時候,媽媽鼓勵我說:“小孩子領(lǐng)悟力超好,什么本領(lǐng)都學便會?!庇谑?,我倍受鼓勵,扔開了直依賴的游泳圈,嗆了幾口水,鼻子酸酸的,正打算放棄的時候,媽媽又說:“成功在于堅持,嗆水是學會游泳的必經(jīng)之路,加油!”當我看到其他小朋友像魚兒樣在水中自由自在的暢游,羨慕之情無以言表,我更加堅定了學會游泳的信念。如今,我已經(jīng)學會了自由泳、蛙泳、仰泳,我的媽媽在旁羨慕不已,嘀咕著:“要是我也會游泳多好了,可以健身,也可以減肥,聽說身材也會鍛煉得很好呢!”媽媽的話語間充滿遺憾,好像游泳對她來說是件異常艱難的事情。想起自己從只旱鴨子到小金魚的過程,我決定鼓勵媽媽學游泳,就像媽媽當初鼓勵我樣。
我先采用事實論證法。我看到游泳池中有幾位和媽媽差不多年齡的阿姨,她們直停留在淺水區(qū)練習吸氣呼氣,看就是游泳初學者。“媽媽,你看那些阿姨也都在學習游泳呢,媽媽看上去比他們年輕多啦!”我手指向阿姨們?!皶话?,我們這年齡學不會了,太晚了。”媽媽話雖這么說,可我明顯能看出來她原本毫無自信的臉上有些躍躍欲試的沖動呢。我乘勝追擊,告訴媽媽呼氣吸氣的技巧,媽媽求知心切,呼吸之間自然少不了嗆水。
這時我采用借用法,借用媽媽之前鼓勵我的話:“嗆水是學習游泳的必經(jīng)之路,加油!”媽媽此時像個聽話的小孩,對我“言聽計從”,在次深深的吸氣之后,媽媽頭扎進水里,身體自然地浮了起來,經(jīng)過前幾次教訓(xùn),她沒有馬上探出水面,水中有串泡泡升上來,那是媽媽在水中呼氣呢,她已經(jīng)掌握的基本要領(lǐng)了,我知道成功就在眼前了。
最后我采用激勵法。告訴她游泳的種種好處,當我說到游泳可以練成優(yōu)美身材時,她十萬分地贊同加肯定連連點頭稱是。她再次扎進水中,這次游了5米遠,呼吸與動作還有待協(xié)調(diào),當她停下來看到5米之外的我,她把眼睛睜得比燈籠還大,滿臉疑惑,副不敢相信卻又非常興奮的表情。隨后,我們同時拍起手尖叫起來,成功的果實還有些青澀,但我們滿心甜蜜,我和媽媽都相信,努力定能取得收獲。
游泳,這項原本被媽媽看成是年輕人的運動,在我的鼓勵下她,她勇敢地擺脫了旱鴨子對于水的恐懼,消除了自身年齡的障礙,改變了對游泳運動的認識,實現(xiàn)了自己的游泳夢想。而我,也從媽媽的游泳過程增強了追逐夢想的勇氣。
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