我親眼看過(guò)爆炸，距離我大概也不過(guò)二百米。

　　在那個(gè)尋常的下午，美術(shù)老師用一貫的語(yǔ)氣濤濤不絕地講述著正方體的畫(huà)法。教室里卻少有人聽(tīng)，也許有些人是愿意聽(tīng)的，不過(guò)被這氛圍弄得聽(tīng)也聽(tīng)不進(jìn)，就是在這個(gè)像是塞進(jìn)一百個(gè)馬蜂窩一樣的教室里，竟然也沒(méi)能磨滅這個(gè)“文藝中年”的自信心和毅力。

　　就在這場(chǎng)持久戰(zhàn)吵得我心煩意亂時(shí)——“砰”的一聲巨響像是在教室里放了一個(gè)吸音器，人聲鼎沸的教室立刻安靜下來(lái)，那些嘰嘰喳喳的同學(xué)討論到一半的話(huà)題全部憋在嘴里，轉(zhuǎn)換成好奇的目光一個(gè)個(gè)投向我所在的窗邊，我覺(jué)得有些尷尬也立馬轉(zhuǎn)頭看向窗邊。

　　不遠(yuǎn)處的一個(gè)飯店正燃起熊熊烈火，火光和黑煙讓它在這些低矮的樓房后面特別顯眼。飯店的整個(gè)門(mén)面已經(jīng)被熏黑，像一個(gè)吞吐著火花的黑黝黝的大嘴，看了讓人心生恐懼。烏煙像水汽一樣從焦化的門(mén)窗中翻騰出來(lái)，就像水煮沸后咕咚咕咚的大氣泡，只不過(guò)它們沒(méi)有聲音，它們所能發(fā)出的只是燃燒時(shí)噼噼啪啪的火花聲音。烏煙滾滾熏黑了那邊的天空，就像一塊黑布籠罩在街道上空。

　　有些膽小的女生捂起眼睛不敢看，還有一些已經(jīng)發(fā)出嚶嚶的哭聲，我不知道她們?cè)诳奘裁矗€是一番好意安慰。大家又繼續(xù)就這件“特大新聞”發(fā)表議論，有的說(shuō)是漏氣造成的火災(zāi)，有的說(shuō)那邊甚至還有一排輸氣管道。

　　老師讓我們安靜下來(lái)，命令我們把窗簾拉上，又說(shuō)了一些安慰的話(huà)，然后急匆匆地走出教室。我悄悄拉開(kāi)窗簾想一看究竟，從濃煙之中翻出一團(tuán)漆黑的蘑菇云，其中還夾雜著絲絲火光，緊接著“砰——”又一聲巨響。后來(lái)我想起這個(gè)場(chǎng)景時(shí)就會(huì)想到大人抽煙的時(shí)候吞吐的煙圈，還有原子彈爆炸時(shí)的恐怖聲音。

　　我望著窗外越來(lái)越濃密的黑煙像要覆蓋住這片澄澈的天空，像要讓這里所有的樹(shù)木都窒息，所有的房屋都倒坍。我不自覺(jué)想起了電視里播放過(guò)若干遍的“爆炸事故死傷慘重”的有關(guān)新聞，這片土地是不是也會(huì)變成這樣？我會(huì)不會(huì)和電視上那些無(wú)家可歸的孤兒一樣？我又將在哪上學(xué)？

　　想著想著我竟然也哭了起來(lái)，其他的人則是又驚恐又焦急。時(shí)間過(guò)得特別慢長(zhǎng)，隨著時(shí)間的推移心里更加焦急。淚眼朦朧中抬頭望見(jiàn)了熟悉的背影——我的奶奶。我沖出教室，淚如泉涌，其他人也都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走。奶奶輕撫我的頭，帶我離開(kāi)學(xué)校，她給我買(mǎi)了一些吃的，然后又在外面逛了一段時(shí)間，到了晚上才坐車(chē)回去。那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得有一種劫后余生的欣喜。

　　這件事情過(guò)去了很多年，回憶起來(lái)卻好像在腦海里播放無(wú)聲電影，畫(huà)面上只有女孩小聲哭泣的樣子，就連那團(tuán)蘑菇云都在緩慢地像花一樣綻放。那幅畫(huà)面失掉了聲音，也失掉了驚險(xiǎn)的感覺(jué)，讓我現(xiàn)在回想起時(shí)竟感覺(jué)到一絲溫暖。

　　是在那么緊急的關(guān)頭有人帶我脫離險(xiǎn)境，是在那種危險(xiǎn)的情境下有人告訴我沒(méi)事一切都會(huì)好的，這些都是開(kāi)在角落里的花，使我常常在逆境時(shí)覺(jué)出身邊的溫暖。