溫暖優(yōu)秀作文精選15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的溫暖優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖優(yōu)秀作文1

　　說(shuō)到難忘，我第一時(shí)間就想起了那件事，就是上字的事……

　　“叮吟吟！叮吟吟！”鬧鐘不停的想著。這才知道，我已經(jīng)遲到了。我迅速的吃完飯，就如箭一般的把該做的給做了。還沒(méi)來(lái)得及給爸媽說(shuō)再見(jiàn)，就把門(mén)一開(kāi)一關(guān)，向著學(xué)校的方向跑去。一出院子，還要過(guò)個(gè)馬路，這可把我急壞了。看著路燈變成紅等，腳剛跑兩步 ，就立即收了回來(lái)。雖然很急，但是為了自己的生命安全，我還是很耐心的等待帶著、綠燈。我種這次的紅燈比往常的要慢得多，到綠燈啦！我很是興奮，于是我有我那最快的步行向著對(duì)岸走去。

　　過(guò)了馬路后，我一看表：8:30了！我與是用最快的速度跑了起來(lái)。沒(méi)想到，跑了兩步，就不知道后面被什么東西勾到了。“撲——”的一下摔在了地上。我手一抬。“啊！”痛！是摔到了胳臂！。我好像起不來(lái)了。心里想著該真么辦？就在這時(shí)，有一位姐姐突然問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？我扶你起來(lái)。”這位姐姐是誰(shuí)，我不認(rèn)得她呀，她說(shuō)話的語(yǔ)氣好親切，好溫暖。好像她是我的家人一樣。小聲的說(shuō)了一句：“好。”于是她用溫暖的手，很柔和地扶了我起來(lái)。我很是感動(dòng)。我從他的他的眼中看到了真誠(chéng)的目光。我要說(shuō)謝謝時(shí)，他突然說(shuō)：“你下次要小心點(diǎn)。”“哦——”我說(shuō)道，我一看表8:40了！我連忙說(shuō)了一聲“謝謝。”邊飛一般的往學(xué)校跑。

溫暖優(yōu)秀作文2

　　天空淅淅瀝瀝地下著雨，我和媽媽坐在609路公交汽車(chē)上，準(zhǔn)備到姥姥的新房去看一下。

　　我無(wú)聊地坐在車(chē)上，隨著汽車(chē)在城里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。在北市場(chǎng)這一站上，一位老奶奶吸引了我的目光。她顫顫巍巍，好不容易才爬上了汽車(chē)，并拿出了老年證．司機(jī)叔叔親切地問(wèn)道：“大姨，你要去哪呀？”待老奶奶回答后，售票員阿姨扶住她，把她攙扶到一個(gè)空位上。等老奶奶穩(wěn)穩(wěn)地坐好后，司機(jī)叔叔才慢慢地又開(kāi)起車(chē)來(lái)。

　　過(guò)了幾站，到了老奶奶要到達(dá)的地方。剛剛聽(tīng)見(jiàn)報(bào)站名，老奶奶馬上站了起來(lái)，卻搖晃著，沒(méi)有站穩(wěn)，還好把住了欄桿．司機(jī)叔叔看見(jiàn)了，急忙說(shuō)：“大姨，別著急，您先坐下，等我把車(chē)停穩(wěn)了，您再下車(chē)。”司機(jī)叔叔將車(chē)慢慢地減速，直到停穩(wěn)后，售票員阿姨馬上過(guò)去攙扶著老奶奶，把老奶奶扶到了路邊．車(chē)，又穩(wěn)穩(wěn)地向前駛?cè)ィ?/p>

　　雖然這只是一件普普通通的小事，但是司機(jī)叔叔和售票員阿姨的精神值得我們學(xué)習(xí)。生活中，如果我們?nèi)伺c人之間能多一些理解，多一些幫助，那么，這個(gè)世界會(huì)更加溫暖！

溫暖優(yōu)秀作文3

　　春，一個(gè)充滿(mǎn)溫暖與活力的字，被無(wú)數(shù)人贊頌過(guò)，春不僅僅是一個(gè)季節(jié)，更是一份心中的溫暖。

　　溫暖，無(wú)處不在，只在于是否被你所發(fā)現(xiàn)：父母給我們溫暖，家庭給我們溫暖，親人給我們溫暖，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被溫暖所包圍，但常常沒(méi)有注意到。

　　也許你的父母再三叮囑你“今天冷啊，多穿些衣服”時(shí)，你會(huì)覺(jué)得不耐煩；也許父母詢(xún)問(wèn)你是否完成作業(yè)時(shí)，你覺(jué)得無(wú)聊；也許只有你一個(gè)人在家時(shí)，你會(huì)覺(jué)得父母不夠關(guān)心你。不必說(shuō)父母賦予你生命，也不必說(shuō)父母給你洗衣做飯，更不必說(shuō)父母關(guān)心你的學(xué)習(xí)，當(dāng)你有一絲異樣時(shí)，父母左右詢(xún)問(wèn)，怕的便是你患了什么疾病；當(dāng)你熟睡時(shí)，或許將被子踹開(kāi)，這時(shí)是父母將被子給你蓋上；當(dāng)你為成績(jī)不理想懊惱時(shí)，是父母幫你擺脫困境，而你卻覺(jué)得很正常。但事實(shí)上，是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父母給予你的溫暖，在你的心底種下的春的種子，是它讓你成長(zhǎng)。

　　當(dāng)然，溫暖不僅存在于你我的小家里，還存在于社會(huì)這個(gè)大家庭中，近年全球頻發(fā)災(zāi)害，而值得一提的是我國(guó)在處理舟曲災(zāi)害的同時(shí)，還伸出援手，幫助受洪澇災(zāi)害的其他國(guó)家，這便是溫暖融入全社會(huì)的表現(xiàn)。

　　“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。我們播下了春的種子，可是收獲的果實(shí)是什么？它又在哪里？我的答案是：果實(shí)就是溫暖，它在我們每個(gè)人的心里。

溫暖優(yōu)秀作文4

　　不知不覺(jué)自己已經(jīng)從那個(gè)熱得讓人昏暈的夏季度過(guò)，忘了那時(shí)軍訓(xùn)時(shí)在殘毒的太陽(yáng)下?lián)]汗如雨的感覺(jué)，忘了那曾經(jīng)的夏日在河里游泳的歡聲笑語(yǔ)，更記不起那是吃冰糕的爽快。這淡忘的夏天一切的一切，只因這個(gè)寒冷冬季的到來(lái)，雪花飄散了一地，寒了一個(gè)人的心。

　　這年的雪與往年不同，它來(lái)得遲，似乎他已是醞釀好久有備而來(lái)的。一下就是連續(xù)好幾天，在學(xué)校的我們見(jiàn)到雪本應(yīng)該高興快樂(lè)的，因?yàn)檫@是我們就可以在這只有下雪時(shí)才有一絲生機(jī)的操場(chǎng)上堆起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雪人或者一起打雪仗，這時(shí)的我們好像永遠(yuǎn)都不會(huì)疲憊似乎只有這是的我們才像是朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力的青少年。可不妙的是這連續(xù)幾天的大雪使我們不能正常上課，學(xué)校也只好打開(kāi)禁錮我們多天的大門(mén)放我們回家，而我卻是多么的舍不得這個(gè)玩耍的時(shí)機(jī)，而正是這樣讓我體會(huì)到了一些，成長(zhǎng)了一些。

溫暖優(yōu)秀作文5

　　繁花似錦的童年悄然消失，風(fēng)華正茂的豆冠年華飄然而至，在這變化的過(guò)程中，我們都經(jīng)歷了很多很多，但在這堆得像個(gè)小山似的經(jīng)歷，只有一件讓我感到溫暖的，那是一件生活中的瑣事。

　　那一年我讀二年級(jí)，天真爛漫的童聲還在，嘻嘻哈哈的笑聲在空氣中飄蕩著，那是一個(gè)夏日的早上，我們?cè)谠缱x，突然耳邊響起一陣?guó)Q叫聲，這是逃生演練，大家都蜂擁出去，你擠我，我擠你的，瘦小的我被這潮涌般的人群擠倒了，我痛極了，但我只能坐在地上忍受著痛苦，在我不知所措時(shí)，一雙溫暖的手把我扶了起來(lái)，可我走不了，她便蹲下，背我，就這樣，她慢慢把我背回教室，他的衣服已被汗水浸濕了，在這大熱天的，我能清楚的看到她額頭上一顆顆汗珠在不停往下滴。

　　這個(gè)她就是我的班主任，是她在我無(wú)助時(shí)獻(xiàn)出那溫暖的雙手，是她那寬廣的背讓我感受到了溫暖。

　　那件濕透的衣服，印在了我的記憶深處，那一滴滴汗水，滴進(jìn)了我的童年，我的心，讓它隨風(fēng)而干，慢慢變成回憶，那一份溫暖，我永遠(yuǎn)都忘不了。