溫暖的時(shí)刻作文（精選15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的溫暖的時(shí)刻作文（精選15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　溫暖的時(shí)刻作文1

　　如果，你有一顆可以感知溫暖的心；如果，你處在一個(gè)充滿溫暖的地方；如果，你知道感動(dòng)。那么，恭喜你！你將擁有許多溫暖的時(shí)刻。

　　我感受過(guò)很多溫暖，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)溫暖的時(shí)刻。但迄今為止，最能讓我感動(dòng)，讓我感受溫暖最多的，卻是那杯水。

　　去年冬天，下了一場(chǎng)大雪。我們高興得不得了，就跑出去打雪仗、堆雪人。操場(chǎng)上雖然充滿了歡聲笑語(yǔ)，但我們的手也凍得不輕。一雙雙手通紅通紅的，都不敢往臉上放一放，生怕在凍壞那已發(fā)紫的臉蛋兒。雖說(shuō)太陽(yáng)已出來(lái)了，但還是冷的。

　　我們搓著已快凍僵的手回班，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，一股暖意撲面而來(lái)。我們不約而同地笑道：“真是‘溫暖’的班集體！”

　　我剛進(jìn)門(mén)，一位同學(xué)手捧著杯子，看了看我，淡淡一笑：“暖暖手吧。”

　　“啊……”我條件反射似的從嘴里迸出這樣一個(gè)字。很吃驚，因?yàn)閺男〉酱蠛孟駴](méi)人這樣關(guān)心過(guò)我，他是第一個(gè)。

　　他又把手中的杯子在我眼前晃了晃：“喂。”

　　“哦。謝謝。”我緩過(guò)神來(lái)，接過(guò)他手中的杯子。

　　多么溫暖的杯子，對(duì)是一股暖流涌入心底，我甚至有一種想哭的沖動(dòng)，但我沒(méi)有。我也不知為什么，這杯水給我那么大感動(dòng)，給我這么多溫暖。也許父母也曾這樣做過(guò)，不過(guò)我早已習(xí)慣。也許這是最純樸的友誼。因?yàn)樽钅艽騽?dòng)人的，不是那些華麗的詞藻，而是那些最質(zhì)樸的語(yǔ)言。那句“暖暖手吧”給我了溫暖和感動(dòng)。

　　我會(huì)讓更多人擁有感知溫暖的心，給他們溫暖，讓他們擁有更多溫暖的時(shí)刻。對(duì)他們說(shuō)句“暖暖手吧。”

　　溫暖的時(shí)刻作文2

　　一年前，我和四十幾名同學(xué)相聚走到一個(gè)班集體里。生活在這么一個(gè)大集體中，就像生活在一個(gè)平凡卻又不平淡的大家庭里我們相互關(guān)心，相互照顧，攜手奮進(jìn)，共同創(chuàng)造上美好的集體生活。

　　上初中了，由于家離學(xué)校遠(yuǎn)，我就不得不住校了。這是我第一次品嘗到離開(kāi)家的滋味。因?yàn)橄爰遥栽谡n堂上沒(méi)有心思去聽(tīng)老師講課一下課，眼框的淚水就會(huì)不由自主地往下流。同學(xué)們都知道了我的情況后，一下課就圍在我身邊，有的講笑話，有的扮換鬼臉等等讓我把想家的心緒拋到了九霄云外。

　　每逢過(guò)節(jié)的時(shí)候，我都是和同學(xué)們一起度過(guò)的。

　　快要到中秋節(jié)了，由于路遠(yuǎn)，所以我不能回到家和家里人團(tuán)圓了，沒(méi)想到同桌竟然拉前給我?guī)?lái)了月餅；回到寢室，床上放著舍友送給我的一些水果。這些，都會(huì)讓我想到家，仿佛自己就像在家里一樣，是同學(xué)們給了我一個(gè)家，讓我感受到了家的溫暖。

　　在國(guó)慶節(jié)的那一天，我終于可以回到家了，也可以和家人到一起了。回到家中，我又可以品嘗到家鄉(xiāng)菜了。

　　雖然假期有幾天，但是這過(guò)得太快了，我又不得不再回到學(xué)校來(lái)，在這里同學(xué)們還是一如既往地幫助我。不只是我一個(gè)人在這個(gè)集體中感受到了家的溫暖，生活在這個(gè)集體中的線個(gè)人都有這樣的感受。

　　我們的班級(jí)、我的家；我的天堂，我愛(ài)我的家，我也愛(ài)我的班級(jí)！

　　溫暖的時(shí)刻作文3

　　世界上哪個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子，我的媽媽更是如此。

　　記得我小時(shí)候，身體小，體弱多病，這不，今年的一場(chǎng)大雨，使我痛苦的躺在床上，已經(jīng)一整天了，昨天剛?cè)ゴ蜻^(guò)針，一天沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn)，媽媽急得像熱鍋的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我也萬(wàn)分火急，整天躺在床上，只能聽(tīng)著外面的好伙伴們玩耍的聲音，想：“他們一定在打雪仗吧，唉！都怪我不爭(zhēng)氣，得什么病呀。”一邊想一邊埋怨自己，這種情況下，我想了兩個(gè)點(diǎn)子，可以出去玩：一是等媽媽做飯時(shí)，悄悄溜出去玩；二是騙媽媽，我的病好了，就說(shuō)自己沒(méi)事了，糊涂的我一時(shí)沖動(dòng)采取了第一種方法。雖然我溜了出來(lái)，但刺骨的寒風(fēng)亂在我臉上，像千萬(wàn)根針緊緊扎在我臉上，使我的病雪上加霜，我有總想回家的心理，可看見(jiàn)小伙伴你玩的這么高興，我凡里就癢了起來(lái)，管他三七二十一，帶著重病出來(lái)玩，我一邊走，一邊咳嗽，媽媽發(fā)現(xiàn)隱，我不顧一切的往前餐，心想：可不能被抓到，我像光一樣向前跑，果然，摔在雪地上，我感覺(jué)頭好痛好燙，我不行了，躺在雪地上，媽奴才看見(jiàn)我躺在雪地上，著急的把我抱在懷里，摸了摸我的額頭，擅抖地說(shuō)：“孩子，你燒的這么厲害，不怕，媽媽把你送到醫(yī)院。”說(shuō)完，緊緊的抱住我。

　　在那溫暖的懷抱里，我感覺(jué)到媽媽急壞了，她哭了，我躺在她懷里，深深知道自己錯(cuò)了，以后不會(huì)了。

　　在這溫暖的時(shí)刻，我想對(duì)媽媽深深地說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)您，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！在這溫暖的時(shí)刻深深地祝福媽媽，在這溫暖的時(shí)刻我才知道媽媽辛苦了。

　　溫暖的時(shí)刻作文4

　　當(dāng)你身處冰天雪地經(jīng)歷刺骨寒風(fēng)時(shí)，才會(huì)想念陽(yáng)光的溫暖；當(dāng)你饑寒交迫步履蹣跚長(zhǎng)途跋涉時(shí)，才會(huì)想念家的溫暖。

　　一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，鬧鐘無(wú)情地把我從睡夢(mèng)中喚醒。我閉著眼睛，暈暈乎乎地爬起來(lái)。洗漱好后，吃完早餐，媽媽拿了件外套給我說(shuō)：“快穿上，外面冷。””才不穿呢，穿了以后就腫的跟個(gè)粽子一樣，我才不要呢！”

　　媽媽拗不過(guò)我，搖了搖頭就送我去學(xué)校了。

　　做操的時(shí)候，寒風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我的臉?biāo)查g變得通紅，我開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。上課后，我開(kāi)始感到不適。我堅(jiān)持著熬到了放學(xué)。

　　到了晚上更加難受了，媽媽關(guān)切地問(wèn)我怎么了，我揮了揮手說(shuō)了句沒(méi)事，她摸了摸我的頭：“你發(fā)燒了啊！叫你穿衣服吧！“

　　“那現(xiàn)在怎么辦啦！”我通紅的臉開(kāi)始滾燙起來(lái)。媽媽把我扶到床上，給我蓋上被子，把冰塊敷在我的頭上。就這樣我慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，看見(jiàn)媽媽枕在自己的手臂上，一直守在我身邊。我爬起來(lái)，不料驚動(dòng)了媽媽，她急忙摸了摸我的頭，“太好了，終于退燒了。”她欣喜地笑著。

　　那天我忽然明白了什么是親情。母親或許并不美麗，并不富有，但她們是打心底里關(guān)愛(ài)我們。

　　一年一年地過(guò)去了，年少的我已不再逍遙，隨著小學(xué)結(jié)束鐘聲的敲響，伴著晨光進(jìn)入中學(xué)，該懂事了。