擁抱溫暖作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的擁抱溫暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

擁抱溫暖作文1

　　細(xì)細(xì)碎碎的茶葉遇水便舒展開來，水霧伴著茶香從茶壺的小孔中緩緩上升，又慢慢散開。

　　年幼趁著大人在喝茶聊天時(shí)偷偷灌了一大口茶水下肚，從此便對(duì)茶葉沒了什么好印象，又苦又澀的味道至今想起來嘴里還有些發(fā)苦。每每看到別人在喝茶，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看都不愿意多看一眼。碰巧爺爺又極喜歡喝茶，因此對(duì)于爺爺，我也莫名有些隔閡。

　　冬夜總伴著些寒氣，偶爾一縷冷風(fēng)從窗戶的縫隙中鉆進(jìn)來，便是鉆心的涼。“啊……啾！”我揉揉有些發(fā)紅的鼻尖，也不知道這是晚上第幾個(gè)噴嚏了。“你在打噴嚏嗎？”門外傳來爺爺?shù)穆曇簟！皼]，沒有……”我趕緊清清嗓子大聲答道，試圖掩蓋我濃濃的鼻音。“要不要喝感冒沖劑？”爺爺有些不放心追問。想想散發(fā)著奇怪氣味的感冒藥，我連忙拒接了爺爺?shù)慕ㄗh，“不用了不用了，我又沒感冒……”

　　爺爺沒有再說話，房間又恢復(fù)以往的安靜，只有窗外的風(fēng)還在呼嘯。

　　本以為這只是個(gè)小插曲，沒想到十分鐘后，爺爺又端著杯水敲開了房門。我給你倒了杯水，趕緊喝吧。爺爺放下杯子，轉(zhuǎn)身離開。我往杯子一瞄，卻有些意外。清綠色的液體在杯子里偶爾漾開一個(gè)小圈，杯底的茶葉分明告訴著我他的身份。茶水有苦有澀的味道頓時(shí)在我嘴里漫開，讓我忍不住一哆嗦，算了算了，不喝也罷。我這樣想著，小心翼翼把杯子推到一邊去。

　　風(fēng)依舊呼呼的刮著，絲毫沒有減弱，甚至還有越來越大的趨勢。我搓了搓有些發(fā)僵的手，感嘆著冬季的威風(fēng)。

　　“茶喝了嗎？”爺爺不知什么時(shí)候開門進(jìn)來，看見那杯原封不動(dòng)的茶，臉上雖然還笑著，卻有些僵硬。半晌，爺爺才對(duì)我說：“不喜歡茶嗎？那我給你倒開水吧。”見爺爺?shù)纳裆孟裼行┦疫B連擺手，“沒有沒有，剛才來不及喝呢，現(xiàn)在才打算喝呢……”爺爺?shù)拿济坪跤行┦嬲梗瑢?duì)我說；“快喝吧，涼了就不好。”

　　看著爺爺有些期待的眼神，我只能端著杯子抿一小口，只不過，味道卻和我想象的不太一樣。甜的？似乎看穿了我的疑惑，爺爺對(duì)我解釋道：“知道你不太喜茶，就找了甜茶來沖茶水……”望著手里的茶，我意外地感受到了來自茶的絲絲清香，還有，來自一位老人的愛。杯子透著茶水的余溫，一切似乎都變得溫暖起來。

　　青綠的茶水緩慢倒入水中，白凈的杯微微透著光，氤氳而起的幾縷水汽在這個(gè)夜里卻最溫暖不過。

擁抱溫暖作文2

　　今天周一，是個(gè)與眾不同的日子，因?yàn)槲乙谏靸x式上面對(duì)全校師生講故事。

　　自從上周五下午得知這個(gè)消息后，我心里一直忐忑不安，那么多的老師和同學(xué)，還有最敬愛的崔校長在場，要是我講不好怎么辦？周末的兩天，我在家只要一有空就練習(xí)。爸爸媽媽說我講得已經(jīng)很不錯(cuò)了，可我還是不放心。今天早上，我一來到學(xué)校，就找班主任魏老師給我指導(dǎo)。魏老師親切地對(duì)我說：“付涵，你講得已經(jīng)很不錯(cuò)了，記得等下上臺(tái)的時(shí)候把語速放慢一些，吐字要清晰，聲音要響亮，不要扭扭捏捏，要大膽自信！付涵，相信自己，你是最棒的！”魏老師的話像一股暖流涌進(jìn)我的心頭，我暗暗告訴自己：付涵，你一定要盡自己最大的努力，決不能辜負(fù)魏老師對(duì)你的期望！

　　升旗儀式開始了，我站在主席臺(tái)旁等著。不知是冷風(fēng)吹的還是緊張，我只感到自己的身體格外冷，兩條腿也不聽使喚地亂抖。我可從沒在這么多人面前講過話啊，如果講得不好怎么辦？我下意識(shí)地去看魏老師，她也在看我。她微笑著看向我，那眼神仿佛在說：“別緊張，你是最棒的！”剎那間，我又找到了自信，是的，我是最棒的！當(dāng)主持人喊到我的名字時(shí)，我從容地走上舞臺(tái)，接過杜校長手中的話筒，站在舞臺(tái)的最中央。看著臺(tái)下那么多老師和同學(xué)的目光齊刷刷地望著我，我又激動(dòng)又緊張！

　　“尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好……”我開始了自己的故事。我想象著故事情節(jié)，聲情并茂地講著，感覺每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神，都能傳達(dá)故事情感。可就在我快講到故事結(jié)尾的時(shí)候，竟然忘詞了，我的心猛然一震，頭腦中立刻閃現(xiàn)魏老師的叮嚀：“如果忘詞，不要重復(fù)，不要停頓，要么隨機(jī)補(bǔ)上一句，要么跳過去。”我當(dāng)即補(bǔ)上了一句。啊，順利結(jié)尾！就在我鞠躬謝幕的那一刻，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

　　我長長地舒了一口氣，一路小跑下了臺(tái)。我跑向魏老師，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到魏老師向我張開雙臂。哇，我不知該說什么，一下子撲到了魏老師的懷中。多么溫暖的`懷抱啊！此時(shí)的我太幸福了！魏老師夸我講得精彩，能靈活應(yīng)變。聽了魏老師的夸獎(jiǎng)，我心里更加溫暖，感覺自己是全世界最幸福的人。

　　靠在魏老師的懷中，我不住地想：親愛的魏老師，謝謝您對(duì)我的信任和鼓勵(lì)！今后我一定會(huì)更加努力，讓自己更優(yōu)秀，決不辜負(fù)您的期望！

擁抱溫暖作文3

　　一碗冒著熱煙的湯，可以讓人在冷劣的天氣里感覺暖和；一杯熱呼呼的茶，可以讓人從頭到腳都熱了起來；一句安慰的話，可以使傷心的人打從心底感到溫暖。而在冷風(fēng)颼颼的冬天里，只要一個(gè)擁抱，就可以讓我的身體有一股暖流通過，忘記周遭的天寒地凍。

　　在接受一個(gè)溫暖的擁抱之后，原來沮喪的心情，會(huì)被如盛開的向日葵般燦爛的心情取代；原先筋疲力竭的一個(gè)人，會(huì)變得像充飽氣的氣球一樣，準(zhǔn)備迎風(fēng)高飛；原本像失去能量而軟弱無力的機(jī)器人，似乎又被上緊了發(fā)條，重新有了動(dòng)力而生氣勃勃，這些就是“溫暖的擁抱”所帶給我的神奇力量。正因?yàn)樵诒粨砣霚嘏膽驯е螅?會(huì)產(chǎn)生這般不可思議的奇妙感覺，所以在眾多能讓我感到溫暖的事物中，我最喜歡、也最常使用的方式就是“擁抱”。

　　每一次在被人緊緊擁入懷抱時(shí)，我都會(huì)產(chǎn)生意想不到的神奇反應(yīng)。像有一次我晚上睡覺作了惡夢(mèng)，不但一整夜翻來覆去，還不斷的大聲說夢(mèng)話，除了自己睡不好，更影響到媽媽的睡眠。幸好體貼的媽媽在被吵醒時(shí)，察覺我在作惡夢(mèng)，不僅不怪我吵了她，還將我抱起來親一下，又輕輕拍撫我的肩膀；雖然我沒有睡醒過來，但我在夢(mèng)中卻感覺得到媽媽那溫暖的胸膛， 也不再感到那么害怕。隔天一早起床時(shí)，我馬上告訴媽媽昨晚的夢(mèng)境，她疼惜的再度把我摟進(jìn)懷里，還一邊說著撫慰我心靈的話語，讓我的心里洋溢著溫馨，不再感到恐懼。

　　正因?yàn)槊看伪粨肀У臅r(shí)候，耳邊總是同時(shí)會(huì)聽到一些鼓勵(lì)、安慰或稱贊的話語，受傷的心靈也找到了溫暖的避風(fēng)港，所以被擁抱之后，我就能產(chǎn)生無形的力量。像某天我在學(xué)校上音樂課時(shí)，被兩個(gè)男同學(xué)當(dāng)眾惡意辱罵，我當(dāng)下感覺既難過、又憤怒。因此在放學(xué)的途中，忍不住向爸媽抱怨，且越說越氣，簡直快七竅生煙。回到家后，爸爸先和我來個(gè)“扭腰擺臀擁抱法”，讓我破涕為笑；再來就是媽媽充滿愛的擁抱及溫柔的話語說著：“你是媽咪的心肝寶貝，不用理會(huì)別人的嘲諷，知道了嗎？乖寶貝，媽媽給你”惜惜”喔......”或許別人聽起來覺得有些肉麻，但這些話可是我精神上的一大支柱呢！每當(dāng)爸媽擁我入懷、跟我說 這些充滿憐愛的話語時(shí)，我總能產(chǎn)生無形的力量，有勇氣面對(duì)外界的風(fēng)風(fēng)雨雨，并讓我有重新再出發(fā)的動(dòng)力！

　　擁抱不只是一種表面的肢體動(dòng)作，更包含了家人對(duì)自己深深的愛和關(guān)心，所以才能帶給人溫暖。每個(gè)人都有自己最獨(dú)特的保暖方式，但我最愛的方式則是和家人來一個(gè)擁抱。你不妨也試試這個(gè)會(huì)讓人心中有一股暖流通過的方法吧！