溫暖的回憶作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的溫暖的回憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

溫暖的回憶作文1

　　暑假的一天下午，我和朋友們正在外面一起玩，但玩著玩著，我口袋里的手機(jī)不見(jiàn)了。

　　我們將玩過(guò)的地方都找了一遍，但卻一無(wú)所獲，怎么辦？我著急得快哭了，站在一旁的王峰說(shuō)：“別急，我們?cè)僬艺遥欢苷业降模　薄茄剑　執(zhí)鞓?lè)也說(shuō)道。我聽(tīng)完他們的話后心想：是呀，在這干著急啊也沒(méi)用，我得想辦法！

　　恰巧這時(shí)奶奶路過(guò)這兒，我走過(guò)去告訴了奶奶事情的經(jīng)過(guò)，并向奶奶借來(lái)了她的手機(jī)。我拿到手機(jī)后馬上向自己的手機(jī)打電話，但打了好幾個(gè)電話了，都是無(wú)人接聽(tīng)，他們又安慰道：“再試試，一定能打通的。”我只好再打了一個(gè)，突然，電話居然奇跡般地打通了。原來(lái)對(duì)方是一個(gè)阿姨，她撿到了我的手機(jī)，并告訴我，她在嘉亨茂門口等我。

　　我本以為這么熱的天氣他們不會(huì)和我一起去，但我沒(méi)想到他們聽(tīng)完電話后，異口同聲地說(shuō)：“走吧。”由于我們沒(méi)有錢，所以只好走路，走著走著我問(wèn)他們：“你們熱嗎？”他們都說(shuō)不熱，但我分明看見(jiàn)，他們頭上，豆大的汗珠正在下落。我再也按耐不住心中的感激之情，說(shuō)出了我一直想說(shuō)的那句話：“謝謝你們！”此時(shí)此刻我的內(nèi)心早已無(wú)比溫暖。

　　最后，我拿回了我的手機(jī)，我感到十分開(kāi)心，但令我最開(kāi)心的，是我收獲了一份真摯的友情，因?yàn)槭謾C(jī)是有價(jià)的，但友情是無(wú)價(jià)的。雖然我不可能和這些朋友永遠(yuǎn)在一起，但我會(huì)把這份友情珍藏在自己的心底，這永遠(yuǎn)是我最珍貴最溫暖的回憶。

溫暖的回憶作文2

　　一個(gè)身影，在我心中留下了不可磨滅的印象；一句話語(yǔ)，時(shí)常在我耳邊徘徊、回蕩；一雙手套，見(jiàn)證了朋友之間最純真的友誼……

　　時(shí)間定格于前一天晚上。我們十幾位同學(xué)聚集在酒店里，為我們的另一位同學(xué)——程浩，舉行生日聚會(huì)。夜幕漸漸籠罩了大地，我們都已玩得盡興，大家都該回家了。他們幾位都由阿姨開(kāi)車把他們送回家，唯獨(dú)我和整天形影不離的好朋友——田涵冰，我們一起騎車回家。

　　現(xiàn)在畢竟還沒(méi)到春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們騎著車，不禁感到一絲涼意，而且我的手套又丟了，這使我在寒風(fēng)呼嘯聲中感到瑟瑟發(fā)抖。一路上，我們有說(shuō)有笑，談?wù)撝儆?jì)劃，分享著各自遇到的開(kāi)心的事。時(shí)間便在不知不覺(jué)中從我們身邊溜走了。不一會(huì)兒，田涵冰便到家了，而我還要獨(dú)自走過(guò)那段寒冷與漆黑相交織著的路程。

　　正當(dāng)我要和她招手說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí)，她突然喊住了我，并以很快的速度把自己的手套摘下，說(shuō)：“天太冷，你戴上吧！反正我已經(jīng)到家了。前幾天我還看見(jiàn)你的手凍傷了呢！快戴上吧！路上小心點(diǎn)，常聯(lián)系哦！”說(shuō)著，她便把手套塞給了我。“不用了，我一會(huì)兒就也到家了。”我慌忙想把手套還給她，可是，已經(jīng)來(lái)不及了，她已經(jīng)騎著車子過(guò)了馬路，并不時(shí)地回過(guò)頭給我搖手說(shuō)“再見(jiàn)”。望著她的身影，我的心中頓時(shí)涌出一股熱流，遍布我的全身。我默默地站在那里，在心中真摯地對(duì)她說(shuō)了一聲：“謝謝，謝謝你！”

　　我把手套戴在了手上，它雖然只是一雙普普通通的手套，但我覺(jué)得心中特別溫暖，仿佛一下子把寒冷和孤獨(dú)全都拋到了九霄云外。

　　望著這雙手套，我仿佛又看到了好朋友的身影；望著這雙手套，我仿佛又聽(tīng)到了她親切的話語(yǔ)。這雙手套，是我們倆之間最純真的友誼的見(jiàn)證，是這個(gè)寒假里最溫暖的回憶……

溫暖的回憶作文3

　　回憶，一個(gè)只屬于自己的回憶，它甜，它酸，它辣，它苦，但我認(rèn)為它很溫暖。當(dāng)我拾起回憶才發(fā)現(xiàn)，每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已刻進(jìn)了我的心里。

　　剛來(lái)市一中，初來(lái)乍到，不知怎么回事。如夢(mèng)一般，我就上了市一中，我還感覺(jué)我是一個(gè)小學(xué)生呢？由于我的小學(xué)路線和現(xiàn)在完全一樣，每天感覺(jué)還是要去那熟悉的學(xué)校。只是到了市一中大門，才清醒，我的走入現(xiàn)在這個(gè)很闊氣的全市最好的初級(jí)中學(xué)了。整整一個(gè)月，我都如生活在夢(mèng)中。不敢相信，自己已經(jīng)上初中了。看看我這嬌小的身板，往那里一站，分明就是一個(gè)小學(xué)生嗎？看看身邊的同學(xué)都高我一頭，這是在做夢(mèng)嗎？直到考完月考，我如夢(mèng)初醒，小學(xué)從來(lái)沒(méi)有月考。我真的上初中了，我驕傲自己雖與同齡人比個(gè)子稍矮，但我有一個(gè)聰敏的大腦，一點(diǎn)不比他們差。而且我的爸爸媽媽可都是知識(shí)分子，學(xué)習(xí)他們可是我的好助手。如今轉(zhuǎn)眼就一年了，往事如煙，想起來(lái)很溫暖。

　　有時(shí)，我都覺(jué)得自己的腦子是個(gè)回放機(jī)，生活中的每個(gè)瞬間都讓我通過(guò)眼睛記錄了下來(lái)。偶然發(fā)現(xiàn)，隨筆不就是我們的回憶嗎？我給你讀讀我的第一篇隨筆吧：

　　今天，我高興地奔入市一中的大門，走進(jìn)了一、（三）班。教室里整潔干凈，我找到了自己的位子，放下書(shū)包。老師笑盈盈地介紹自己，那笑甜甜地，我一下子就喜歡上了她——我們的班主任謝老師

　　回憶，好溫暖！

溫暖的回憶作文4

　　記得那是初春的一個(gè)周末，冷風(fēng)瑟瑟。我?guī)е缓芯碌母恻c(diǎn)，去看望生病住院的姨姨。

　　我坐上開(kāi)往醫(yī)院的公交車，汽車像一只塞得滿滿的罐頭盒，我被擠得夠嗆。此時(shí)，那盒代表我心意的糕點(diǎn)成了我的最大負(fù)擔(dān)。我把盒子使勁兒舉過(guò)頭頂，盡量減輕它所受到來(lái)自四面八方的壓力。車廂里人越來(lái)越多，我的“憂患”意識(shí)也越來(lái)越重，如果這盒精致的糕點(diǎn)被“加工”成點(diǎn)心渣，那么該怎么表達(dá)我的心意啊！

　　售票員見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，變戲法似的拿出一個(gè)小巧的掛鉤，將我手中的糕點(diǎn)掛了起來(lái)。獲得解放的我轉(zhuǎn)憂為喜，看著那個(gè)制作并不很精致的掛鉤，心里暖暖的，乘客們見(jiàn)了，都點(diǎn)頭稱贊。

　　車又開(kāi)了幾站，上來(lái)一位滿頭銀絲的老爺爺，他手里也提了一個(gè)蛋糕盒。不用問(wèn)，準(zhǔn)是去走親訪友的。只容得下一只腳的車廂里，老爺爺小心翼翼地托著蛋糕，額頭滲出了一層細(xì)密的汗珠。售票員為難了，顯然沒(méi)有多余的掛鉤。看著老爺爺，我心里猶豫不決，讓吧，我的糕點(diǎn)怎么辦？不讓吧，老爺爺怎么辦？經(jīng)過(guò)一陣思想掙扎后，我取下了自己的糕點(diǎn)盒。“爺爺，您把蛋糕掛這兒吧！”老爺爺?shù)拿碱^舒展開(kāi)，滿臉的皺紋也笑開(kāi)了。我再次舉起糕點(diǎn)盒，心情卻異常輕松。

　　“來(lái)，我?guī)湍隳冒伞！痹捯魟偮洌粋€(gè)高大的叔叔伸出了手臂。“這……”“沒(méi)什么，我個(gè)兒高。”叔叔真摯樸實(shí)的話語(yǔ)打動(dòng)了我的心，我把糕點(diǎn)遞到了他的手中。

　　這時(shí)，一縷暖陽(yáng)透過(guò)車窗，照進(jìn)車廂里，照到人們身上，更照進(jìn)了我的心里，我的心暖暖的。