那一種溫暖作文600字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的那一種溫暖作文600字，希望能夠幫助到大家。

那一種溫暖作文600字1

　　又一霎的煙火在半空中綻放，它已是墜落，但至少它在我們心中重要過(guò)一刻。

　　我靜靜地注視著她的側(cè)顏，心中涌上了一絲暖意，我們穿著同樣的碎花裙，裙擺被風(fēng)吹得悠揚(yáng)。

　　她興奮地指著遠(yuǎn)處劃過(guò)的煙火，雙手在我身旁揮舞著，像我訴說(shuō)，那一刻她看到的最美。我也同她一樣高興，嘴角又揚(yáng)起了一抹微笑。她轉(zhuǎn)頭看向正注視著她的我，笑得那么真誠(chéng)：“這是我們一起過(guò)的第四個(gè)新年了！說(shuō)好了，我們要做一輩子的好朋友！”我小聲地“嗯”了一聲，雖不知她是否聽(tīng)見(jiàn)，但那是一種別樣的溫暖。

　　只是，那時(shí)的我們?cè)鯐?huì)知道，承諾，會(huì)隨時(shí)光淡去。就如同那煙火，只那一霎。

　　時(shí)光在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，我們也都在成長(zhǎng)，都在成熟，都在變化……

　　她與我都已是青少年了。她曾不止一次地向我不經(jīng)意卻又認(rèn)真地談起過(guò)，我們要做一輩子的好朋友。我也只從中感到溫暖，卻不曾擔(dān)憂過(guò)是否能成真。

　　我邁著輕快而富有節(jié)奏性的腳步向她所在的班級(jí)走去，可我的笑容一下子僵住了。她正認(rèn)真地握著手機(jī)發(fā)短信，而她臉上洋溢著曾經(jīng)我們?cè)谝黄饡r(shí)她最高興時(shí)的笑容。她似乎還沒(méi)注意到不遠(yuǎn)處的我，竟對(duì)著手機(jī)屏幕甜美地笑出聲來(lái)，我靜下了心，仔細(xì)地凝視著眼前這張熟悉而又陌生的面孔，竟一時(shí)愣住了。身后一縷陽(yáng)光灑在我的身上，可我卻難以感到溫暖。

　　她不經(jīng)意間抬起了頭，視線與我交錯(cuò)在一起，我感覺(jué)到她的笑容愣了一下，可她卻帶著剛才無(wú)法掩飾的高興以一種我不熟悉的笑，笑著問(wèn)我：“嗯？是來(lái)等人的嗎？”我逼迫自己揚(yáng)起一個(gè)僵硬的笑，只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻怎么也說(shuō)不出我是來(lái)等你的。我看著她又隨即低下頭來(lái)看手機(jī)的漂亮的側(cè)顏，心中涌上了別樣的感情。

　　即便承諾只是一霎，但我們彼此看重過(guò)對(duì)方，我們擁有最美好的回憶。以后人生的路，就由當(dāng)初那一種溫暖伴我度過(guò)。

那一種溫暖作文600字2

　　溫?zé)岬目諝庵兴坪鯊浡跸莫?dú)有的芳香，拉著行李箱，我離開(kāi)站臺(tái)，走進(jìn)了我的故鄉(xiāng)。

　　這土地，總是這樣親切，我緩緩地走，看到藍(lán)色天幕上潔白飽滿的云朵，它們展現(xiàn)在我眼前，是不一般的純凈與透明，不知為什么，我總不厭其煩地望它，好像要把它放入心底。

　　向南走，一切都似曾相識(shí)，當(dāng)走到一所學(xué)校前時(shí)，我駐足凝望這座久別的校園——我的小學(xué)。還能不假思索地指出曾經(jīng)學(xué)習(xí)的那間教室，只是少了我們歡笑的臉龐。夕陽(yáng)一如既往地將余光投入明亮的玻璃，我微笑的眼里還存在著舊時(shí)的畫(huà)面，熟悉，熟悉……黃昏籠罩著校園，改變了許多，又好像沒(méi)有改變，它悄然地喚起我的回憶，如此幸福。

　　臨近的一條河，沒(méi)有流動(dòng)，在這個(gè)安詳?shù)臅r(shí)刻享受著它的時(shí)光。我沿著橋的欄桿繼續(xù)走著，它一言不發(fā)，我卻感受到它溫暖的氣息。

　　平凡不過(guò)的傍晚，只是我回到了故鄉(xiāng)，一切都不再平凡，天更藍(lán)，云更白，水更清，橋更美，是真實(shí)，還是我的錯(cuò)覺(jué)？天色漸晚，我卻并沒(méi)有加快腳步。漫步在城市中的小路上，目睹著故鄉(xiāng)現(xiàn)代化又不乏自然的樓房，覺(jué)得它們也是如此特別。走著走著，越來(lái)越覺(jué)得心里更充實(shí)更開(kāi)心了，是故鄉(xiāng)帶來(lái)的嗎？細(xì)細(xì)想來(lái)，不在故鄉(xiāng)時(shí)，總盼望回家，不論身處多么繁華的地方，依舊有種空虛的難受，

　　或許就是故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方的呼喚吧。一直還想用一些語(yǔ)言形容我的故鄉(xiāng)，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)故鄉(xiāng)就是心中一個(gè)無(wú)法替代的重要位置，一個(gè)總在等候我們的溫暖的港灣。

　　故鄉(xiāng)就是這樣，不論世事滄桑，依然包含著一種不變的溫暖。

那一種溫暖作文600字3

　　那是溢出來(lái)的幸福，濃郁的苦咖啡。

　　——題記

　　過(guò)去，你是我的依靠

　　小時(shí)候做錯(cuò)了事，媽媽總會(huì)毫不客氣的拎著我的耳朵進(jìn)行唾沫星子的強(qiáng)烈攻擊，我沮喪的低著頭。幸而余光掃到了你。我屁顛屁顛的朝你沖去，接著便是嚎啕大哭，你親切的撫摸著我的頭，笑了笑：“哦！寶寶，寶寶，不哭啊！”然后轉(zhuǎn)向媽媽“春芳，孩子還小…”我揉了揉眼睛，仰起頭看著你含笑的眼睛，繼而咧開(kāi)了嘴。

　　小時(shí)候，爸媽出去打工，我便和你過(guò)。

　　還記得，那時(shí)的我，喜歡坐在你的大腿上無(wú)憂無(wú)慮的唱著歌；那時(shí)的我，喜歡跟在你的屁股后面，你走到哪兒我就跟到哪兒，你總是笑著說(shuō)我是“跟屁蟲(chóng)”。

　　那時(shí)，你是我的依靠。

　　現(xiàn)在，你是我的推動(dòng)器

　　上初二了，像往常一樣，一到家，我便到處尋著你的身影。一見(jiàn)到你，我便和你講起學(xué)校里的趣事。

　　你說(shuō)：“如果我能看到你上高中就好了。”“你一定要好好學(xué)哦，我會(huì)很開(kāi)心的。”“加油，不要浪費(fèi)時(shí)間。”我知道，你被癌癥困擾。我知道，躺在床上你一定很痛。但不管有效無(wú)效，我都要拯救你。

　　現(xiàn)在的我，喜歡坐在你的床頭，講著趣事，看你微微揚(yáng)起的嘴角；現(xiàn)在的我，喜歡幼稚的一直叫你叫個(gè)不停，我怕以后再也叫不成了；現(xiàn)在的我，比以前更努力，更充實(shí)，卻也愛(ài)上了默默哭泣。

　　這時(shí)，你是我的推動(dòng)器。

　　未來(lái)，我能是你的依靠嗎

　　爺爺，你答應(yīng)我一定要陪我到高中，可不許悔約哦。爺爺，我們還約好了，我一定會(huì)考個(gè)好高中的，我當(dāng)然不會(huì)悔約。那時(shí)的我，是會(huì)哭還是會(huì)笑呢？

　　那時(shí)，我能是你的依靠嗎？

　　那一種溫暖，是一葵金色的陽(yáng)光沖破重重霧靄，銘記一生。

那一種溫暖作文600字4

　　時(shí)間如流水般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。

　　小學(xué)時(shí)有一個(gè)周末外面淅淅瀝瀝地下著小雨我待在家無(wú)聊，就打著傘出去玩兒，不知不覺(jué)已到了學(xué)校前，我就進(jìn)去看了看，剛好看到老師的仙人掌放在外面被雨淋著，出于好心的我把它放到屋檐下。仙人掌太吸引我了，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我一步步逼近它，終于我向它伸出邪惡的手，拔根刺，拔根刺……摸摸這兒，摸摸那兒……

　　第二天的某一節(jié)課上我被科學(xué)老師叫到了辦公室，她對(duì)我說(shuō)：“看看這是不是你拔我的仙人掌的刺？”我看了看旁邊奄奄一息的仙人掌，我沉默了。“去，站外面去，中午不許回家。”她憤然道。我當(dāng)時(shí)暗想：“我當(dāng)時(shí)是因好心才去移你的仙人掌，不過(guò)后來(lái)也是出于好奇嘛！真是好奇心害死貓！”我想中午放學(xué)她應(yīng)該會(huì)心軟吧！于是我便安安生生地待在那兒，又過(guò)半個(gè)小時(shí)，下課了，許多人都朝我這邊看，還不時(shí)地指手劃腳，我可真沒(méi)丟過(guò)這種人，我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　第二天我向媽媽氣憤地訴說(shuō)了這件事，原想讓她安慰安慰我，可她卻不站在我這邊，還讓我去找老師道歉，我拗不過(guò)她便答應(yīng)了。

　　那天下午放學(xué)后，我悄悄的去了她的辦公室，向她道了歉并反思了自己，但我已是口是心非，她當(dāng)時(shí)沒(méi)回應(yīng)我，我以為她不接受，太要面子的我只好默默地走了，當(dāng)我快走出那個(gè)門(mén)時(shí)，她突然開(kāi)口說(shuō)：“我很欣慰你能來(lái)道歉，昨天我的懲罰是有點(diǎn)過(guò)分了，你不要太在意，身為一個(gè)老師，我有責(zé)任教會(huì)你對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，若事事都讓父母來(lái)承擔(dān)后果，那我們就永遠(yuǎn)長(zhǎng)大不了，不能獨(dú)立。”我此時(shí)才明白她的用心良苦，我心中的怒氣頓時(shí)煙消云散，涌出一股暖流，原來(lái)她平日的嚴(yán)厲都是在無(wú)形的教育我們。

　　這件事雖已過(guò)去了很久，但它時(shí)刻提醒著我在做任何事之前都要想清楚后果并看清自己是否有承擔(dān)責(zé)任的能力。