【熱門】溫暖的作文13篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的溫暖的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖的作文1

　　我記憶中最深刻的事情，是一次公交車上的讓座。它讓我感受到了人與人之間的關愛是那么的美好。

　　有一次，我和媽媽還有表妹去逛街。爸爸不在家，沒有車，媽媽說搭公交車去。

　　沒多久，公交車就來了。車上好多人。還好有一個空位，可是給誰坐好呢？我想讓媽媽和表妹坐吧，表妹還小，喜歡跟著我媽媽。我都這么大了，不好意思再跟她搶了。于是，我對媽媽說：“你們兩個坐，很快就下車了！”

　　車廂的人越來越多了，嘈雜聲也越來越大，也越來越擠了。車一會開一會停，我都開始站不穩了！

　　看到這樣的情景，坐在媽媽旁邊的那位哥哥對我說：“你坐吧。我在這里下了。”我以為那位哥哥就要下車了，于是就坐到他的位置上去。

　　可是，過了一站又一站，那位哥哥還沒下車。一直到我們下車以后，那位哥哥還是沒下車。

　　我這才明白，這位哥哥說謊了，但是他說的謊卻是讓人感動的善意的謊言。

　　雖然這件事過去了很久，可是現在回想起來，心里還是有一絲絲的溫暖。

溫暖的作文2

　　溫暖是冬天的一片太陽，是春天的一縷和風，溫暖是寒冷時的棉襖，是饑餓時的一塊面包，溫暖是傷心是的一句話，是困境中的一只手，溫暖是炎熱的夏天時的一根冰激淋，是痛苦時心中的一塊糖，溫暖是寒風刺骨中的一堆煤炭，是難過時的傾訴器，溫暖是危險時的救護車，是開心時的好伴侶……其實溫暖也往往是生活中不惹人注目的一件小事。

　　2008年5月12日14時28分，是令世界人注目的時刻，我們的祖國中國四川汶川遭受了，中國前所未有的8.0級大地震，當大地在顫抖，當家園失守，等待下個日出等了多久，愛在這里拯救不分夜晝，讓天地都為我們加油，看中國人臨境時就昂起了頭，有一線希望決不放手，我們有5千年的魂，面對危難擰成一股繩，悲痛有幾分你我的肩膀連成長城，愛在奇跡中誕生，我們都是彼此的家人，風雨時候萬眾一心，這就是中國人！

　　當一個被石板壓在教室的一個年僅5歲的小男孩被救護人員救送出來時，當他大聲唱著國歌的時，當他對著救護人員敬國禮時，所有人心中都是溫暖的！

　　溫暖是信任，溫暖是分享，溫暖是責任，溫暖是承擔，溫暖是愛，只要我們用溫暖來幫助，關心他人的話，那么會比做一件大事更重要！

溫暖的作文3

　　在我周圍，一切都很美好。過年是溫暖的，但那件事，更溫暖人心。

　　大年初一晚上，我和媽媽從姥姥家出來，準備回家。十二點時，出租車早沒了蹤影，天冷得我直哆嗦，不愿步走回家。

　　微弱的燈光下，我和老媽的身影孤零零地照在路面上。五分鐘、六分鐘……我開始打起了哈欠，從南街跑到對面又回來，防止瞌睡。“滴答——”遠處傳來了喇叭聲，老媽趕緊打手勢，示意車停下來。車經過我們卻沒有停下來。哦，原來是私家車?？绍嚊]開出幾米，卻又折了回來。車上坐了一家三口，開車叔叔讓我們上了車，說他們從東走。而我們從西走，于是叔叔準備繞路送我們回家。開車叔叔的一家和媽媽聊得很起勁，車里充滿了新年里祥和的氣氛。下車時，媽媽執意要給錢，可叔叔卻退了回去：“大年初一的，天又冷，這不看見你們娘倆站在街上，又沒出租車，就搭你們回家嘛！”媽媽笑著收回了錢，道了謝。我也甜甜地說了聲：“謝謝叔叔?！泵總€人臉上都洋溢著笑容，我的心里也暖洋洋的。

　　人間處處見真情。這件事雖小，但它卻包含了人與人之間的真情，令人溫暖無比！

溫暖的作文4

　　因為一件小事，而讓自己心中頓時溫暖，這樣的情景每個人都有過吧。

　　記得我二年級的時候上的寄宿學校，兩個星期才回家一次，平時吃住、學習全由班主任負責。

　　我的班主任姓朱，我們都親切地喊她“曉蕓”老師，她可是我們的“班級媽媽”。朱老師總是面帶微笑，幽默風趣，對我們盡心盡職，從各個方面關心著我們。

　　事情發生在那年寒冬，早上起來，我們在朱老師的帶領下，從宿舍到食堂吃完飯，又排著隊來到教室，因為外面下著雪，路滑，朱老師怕我們出現意外，一路護送著我們到教室。中午吃完飯，一般我們都是在教室午休的，記得那天我穿得比較少，渾身直打哆嗦，根本沒辦法入睡。朱老師看到我的樣子，連忙把她身上的大衣脫下來給我披著，又找來一個熱水袋給我捂著，輕輕地說：“陳淑怡，現在好些了嗎，記得明天要多穿一點，不然感冒了就難受了……”然后曉蕓老師蜷著身體，搓著雙手，走向講臺。

　　她的.話語一直在我耳邊回響，像一股暖流一樣流向我的心里，我的身體暖了，我的心更暖了！

　　那個中午，我睡得很香，很溫暖！事情過去那么多年了，那一次的溫暖我一直記憶猶新。

溫暖的作文5

　　漫漫的人生路上，總是這樣獨自前行，將深深淺淺的腳印留在每一頁的日歷上悲歡離合油印出與眾不同履歷?？偸沁@樣努力前進，無論到達哪一個驛站總有一雙溫暖的手撫慰著你經歷風雨的傷口，挽起你的手，讓你的血液注入新的活力。

　　老師在你的那雙溫暖的手中，我感到十分溫馨。老師好幾次都是您在無言之中用您的雙手為我加油為我打氣，給予我當班干部的勇氣，讓我在一次次的退縮中勇敢的發展自己。無時無刻都用那雙溫暖的手撫慰著我受傷的心靈 。

　　曾記那次，我邁著輕盈的步伐第一次踏入初中的大門時，我感到絲絲的涼意與陌生懸掛于我心。我覺的當時的我就是一只可憐的小小鳥，我好想回家哦。當我見了我的班主任王老師時，我就覺得我的生活充滿了陽光。因為老師的那雙手，我不再孤獨了......

　　老師啊，當我走向你時，原想獲得一縷春風 ，您卻給了我整個春天，原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋，原想擷取一片紅葉，您卻給了我整個楓林，.....讓我怎樣感謝你。我愛你老師。