寫溫暖的風(fēng)景作文
有沒有一處風(fēng)景是你覺得是溫暖的呢？你會怎么寫溫暖的風(fēng)景呢？接下來小編為大家推薦的是寫溫暖的風(fēng)景作文，僅供參考。
寫溫暖的風(fēng)景作文一
人人心中都有一處獨特的風(fēng)景。是快樂，猶如音樂伴隨你歡樂；是甜美，猶如蜜糖滋潤你甜美；是想念，猶如舊事牽掛使你難忘。而我心底的那一處風(fēng)景是溫暖的，猶如大地滋養(yǎng)萬物而喜悅。
杜甫在登岳時寫到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”他心中的那一次風(fēng)景是雄壯的。這是他遠大的壯志。
我在清晨的窗邊。向遠處的太陽眺望，偶爾間覺得世間是非常溫暖的。我不經(jīng)把手向窗外伸去，任所以的那些絲縷般的陽光在我手上親吻。心底間，便無意出現(xiàn)一處溫暖的風(fēng)景。那是一次讓人向往的風(fēng)景。它使寒冷的大地縱然溫暖起來；它使冷酷的冰雪升溫融化；它使絕望的心靈有了光明的身影。它就是溫暖。
記得有一次，是寒冷的冬日，我一個人在大街上行走，正巧肚子餓了，本來心已絕望，認為大冷天的，外面應(yīng)該沒有什么人賣東西吃吧。于是我繼續(xù)向前走，饒了幾圈，走了很久，突然一個身穿破舊布衣爛鞋的老爺爺坐在一塊又冷又硬的石頭上。他的臉被寒風(fēng)刮著，那寒風(fēng)，猶如鋒利的箭，直刺他的臉，他枯黃的臉，看不出有一點活力。我不經(jīng)走過去，不得不用“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”來形容了我遇到的這件事。正當(dāng)我拿起一串冰糖葫蘆時，摸了摸口袋，那出錢時，才發(fā)現(xiàn)自己只有一塊錢了，根本不夠買冰糖葫蘆。我站在那里，既不能買葫蘆，也餓的不可開交。他坐在那里仔細端詳我，于是說道：“小朋友，買一串吧，很甜的。”聽完他的話，我尷尬的說：“我錢不夠了……”這時，我的肚子已經(jīng)叫了很久了，被老爺爺聽到了，于是他說：“你身上有多少錢？”我說：“一塊錢。”于是他拿走我一塊錢，對我說：“算了吧，那串冰糖葫蘆給你吃吧，就當(dāng)我們有緣，今天你是第一個買我的冰糖葫蘆，大概今天會沒有什么人，我先走了。”話一說完，他便站起身，往大街上走去。那背影在寒冷的.街頭中映襯，使我心底感到感動、溫暖，讓我深深地映在心底。
每當(dāng)我回想起，就不尤得感覺無比溫暖，那是一處美好的，難忘而又溫暖的風(fēng)景。它永遠地成為了我心底的那一次溫暖的風(fēng)景。
寫溫暖的風(fēng)景作文二
平凡的人在一瞬間的舉動，閃耀著人性的光輝，溫暖了世界
鏡頭一：
平凡中的不平凡隨父母租住在浙江省寧海縣的兩歲半女童琪琪從四樓墜下，幸運的是，樓下八名快遞哥同時伸出手去接，最終女童安然無恙。這一道風(fēng)景溫暖了人心。二零一二年五月八日，在佳木斯市勝利北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛在等待師生上車時，因駕駛員勿碰操縱桿致使汽車失控撞向?qū)W生，危機之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下。這一道風(fēng)景震驚了社會。他們，在平凡的崗位上做起了不平凡的事，這風(fēng)景溫暖人心震驚社會，他們，是正能量人物！
鏡頭二：馬路上的溫暖有一個年幼的孩子，由于貪玩，不慎將手弄斷，由于情況危急，救護人員不顧扣分的危險，闖紅燈，跳馬路到路小孩的家里，又十萬火急的返回醫(yī)院，途中打電話讓廣播臺廣播出小孩的事，讓人們不要搶路，結(jié)果，昔日里川流不息的車輛不論有什么私事，都從道路兩邊行駛，在大路中央開辟出一條大路，這可是下班時期馬路堵色的高峰期啊！這道風(fēng)景是否感化了你！
鏡頭三：你亦是風(fēng)景當(dāng)你漫步在校園，看到一個抱東西的人掉東西了，是起還他，你是否感到快樂，當(dāng)你在家以玩的形式拖一次地，你是否感覺自己長大了，當(dāng)你在玩散步，幫一位抱著小孩的母親推一會兒嬰兒車時，你是否會感到溫暖？在不經(jīng)意間做的事，感動了校友，欣慰了母親，溫暖了婦人，其實，有時候不必太過仰望別人，自己亦是一道風(fēng)景！
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