溫暖,花才會開,人才會笑,命才會長久。今天分享溫暖在心優(yōu)秀作文。不要錯(cuò)過哦!
第一篇 溫暖在心
參天大樹高聳入云,給大地?zé)o盡的綠蔭;辛勤的園丁給花兒無限的甘露;蘇老師給我們無窮的溫暖,讓我們在溫暖的懷抱茁壯成長。
別人都說師恩難忘,是的,我怎能忘記風(fēng)雨路上您陪伴我走過的那段歷程。
記得一個(gè)冬天,我生病住了院。整天躺在病床上孤零零傾聽窗外凄涼的寒風(fēng),注視著冰涼的點(diǎn)滴架子,內(nèi)心空蕩蕩的,沒有一絲快意,我不住地吶喊,不停地往窗外張望,總希望有一個(gè)人能和我談心。她——蘇老師,似乎一位神仙,聽到了我心靈深處的呼喚,風(fēng)塵仆仆地來看望我。她用親切的口吻問我:“旭鵬,好點(diǎn)了嗎?”“來,吃點(diǎn)水果吧……”望著老師那飽含深情的雙眸,聆聽老師那情深意切的話語,一股暖流沁入我的心窩,遍布我的每一個(gè)細(xì)胞,猶如給我覆蓋著一條溫暖的毛毯,心里暖洋洋。不一會兒,老師又給我?guī)砀侍鸬闹R,哺育我空虛的靈魂。夜色很深,蘇老師才離開,望著那遠(yuǎn)去的身影,我的眼眶濕潤了……
老師不僅在生活中給予了我無微不至的關(guān)懷,還是我人生道路上的引路人。
曾經(jīng),我是一個(gè)調(diào)皮、厭學(xué)的學(xué)生。課堂上總是做小動作,經(jīng)常不完成作業(yè),令帶班老師頭疼不已,恨不得我早點(diǎn)轉(zhuǎn)學(xué)。是蘇老師收撫了我這顆泛散的心,挽回我這只離群的孤雁。一段時(shí)間以來,蘇老師總利用課后找我談心、溝通,為我排憂解難。蘇老師的一番番話語就像陣陣和煦的春風(fēng)吹入我的心田,一次次滌蕩我靈魂中的塵埃。漸漸地讓我感到慈母般的關(guān)懷。在蘇老師的諄諄教誨下,我終于成為一個(gè)樂觀、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
風(fēng)兒輕輕,白云悠悠,那是園丁給予花兒無盡的溫暖。溪水潺潺,泉聲悅耳,那是恩師給予我無窮的溫暖。這溫暖在我人生前行的路上永遠(yuǎn)為我指引方向,為我保駕護(hù)航。我將永遠(yuǎn)沉浸在幸福的回憶中,永遠(yuǎn)在恩師溫暖的懷抱中快樂成長。
第二篇 溫暖在心
經(jīng)過這件事后,網(wǎng)上的人紛紛留言不想做下一個(gè)“彭宇”說,說明白點(diǎn)就是不救人。直到昨天這個(gè)救還是不救的問題還沒有確切的答案。忽然就在今天終于有一個(gè)人用他的行動證明了“救”她就是我們的“最美女會計(jì)“——吳曉。
那是今天的下午5時(shí),家住吳江盛澤鎮(zhèn)南關(guān)音弄的汪阿婆出門歸來時(shí),發(fā)現(xiàn)老伴吳老伯倒在地上,汪阿婆大聲呼救,和家人一起將其扶出家門。此時(shí),外面的路因?yàn)橄掳喔叻迤谡龘頂D不斷。站在嘈雜的路邊,汪阿婆心急如焚。她撥打了120急救電話,并把老伴抱上了一輛停靠在路邊的貨運(yùn)三輪車上,開始猛掐人中。
心里著急,再加上方法不當(dāng),老伴絲毫不見好轉(zhuǎn),汪阿婆的心越來越慌。這是一名穿著白色t恤的年輕女子來到老太身邊,一邊問要不要打120,一邊上前幫忙。她輕輕推開了手忙叫亂的汪阿婆,俯下身子捏住了老伯的鼻子,深深吸了一口氣,然后將空氣送入口中。
在等待救護(hù)車的20分鐘里,年輕女子何老伯女兒就這么一直做著,甚至顧不得擦一下滿頭的大汗,17點(diǎn)半,救護(hù)車來了年輕女子悄悄走了。后來人們找到了她并給她頒了獎(jiǎng)。
經(jīng)過這件事情后,我們明白溫暖其實(shí)并沒有消失,一只溫暖指人們的心。
第三篇 溫暖在心
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺格外的冷,不時(shí)地用手捂住嘴,好暖和一些。
無意間,我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的.清除了好幾張廣告紙之后,又繼續(xù)走到另一張跟前。但是,我看到,她右手舉起來,卻停在了空中,似乎定格了。又見她往墻面靠近了些,接著她微微搖了搖頭,便離開了。
怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟,卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除,卻沒想到她的舉動竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開了。
見次,我更加疑惑了,便下定決心去看看。
過了馬路,來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著:趙杰,16歲,男……
疑竇冰釋,我在這瞬間明白了一切。此時(shí),一股暖流涌上心頭,雪花仍如鵝毛般飛舞著,樂我不再覺得冷了,而是感覺格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火,點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。
第四篇 溫暖在心
人生的是由無數(shù)個(gè)美好的瞬間組成,瞬間是短暫的,也是永恒的;瞬間里閃爍著美麗,精彩,幸福,也包孕著悔恨,無奈和痛苦.也許,上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn),注定我是個(gè)積極樂觀的人,使我的腦中鐫刻了無數(shù)幸福的瞬間……
回首,我走過的十四個(gè)步伐,似乎不都是渾然有力的,而是有虛有實(shí)。的確,有許多東西我已淡忘,也許,是因?yàn)槟切〇|西沒有真正感動過我而已,是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧?對我來說,那只不過是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書中有一種情感,永遠(yuǎn)也不會被時(shí)光所稀釋,它好像石墨一般穩(wěn)若泰山,它是我生命之歌的主旋律——友誼。
曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),嬰兒房中,我的床邊,也同樣躺著一個(gè)他;曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語的幼兒時(shí),幼兒園里,和我瘋玩的,總是一個(gè)合適的玩伴:曾幾何時(shí),當(dāng)我踏入學(xué)校之門,學(xué)習(xí)文化知識時(shí),形影不離的,一直是那個(gè)同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。
“友誼是瞬間開放的花兒,而時(shí)間使它結(jié)果。”友誼必須傾聽,友誼必須訴說,友誼必須交談的時(shí)候雙目凝視,傾聽的十分貫注。友誼有時(shí)候是那樣的脆弱,甚至一句不經(jīng)意的言辭也會傾倒整個(gè)大廈。這個(gè)世界日新月異,在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里,唯有友誼,保持著它古老的準(zhǔn)則:朋友就像文物,越老越珍貴。
人生是有惰性的,注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是,我的心不懶惰,因?yàn)橛颜x是我堅(jiān)持的信仰,我的鏡頭將對準(zhǔn)無數(shù)個(gè)溫馨的瞬間上,繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。
好是永存的,而揣測的美麗網(wǎng)網(wǎng)是一種幻想。總有人走過了一段年輕的歲月時(shí),才會恍然大悟,原來追求的那種美,只是一個(gè)浪漫的虛幻。親情,友情,愛情,總有一種情感,曾深深打動過你的心靈。去吧,透過記憶模糊的界限來重溫那些溫柔的瞬間,珍藏它,讓那些稍縱即逝變成永恒。
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