作文一：愛的溫暖

　　我需要什么呢?

　　床也不能使我輕松，我好像在尋找一種什么依靠。

　　我想到了愛，因為它是溫暖的。

　　母親幾乎把所有的愛都給了我。就說我那只水杯吧，里面總是不斷地變換顏色：有時是白嫩嫩的牛奶，有時是黃艷艷的橙汁，還有時是用來吮吸的小管兒——一卷深紫色的果丹皮……

　　不知為什么，我又想起了高爾基的一句話：愛自己的孩子，母雞都會，重要的是教育他們，這才是所謂愛的溫暖。

　　那天正是我去a區的第一天。

　　操場真小。

　　教室真破。

　　老師真好，她教語文，姓關，典型的南方人模樣，一舉一動都透著點精明。她的臉上總盈滿笑容，連眼睛也透著絲絲笑意。她說起話來口型很好看，她的“見面祝詞”很精彩，簡直是一篇優美的散文。

　　她對學生的魅力也是無窮的，不可抗拒的。即使是批評不按時交作業或在積累考試中想走點捷徑不慎被她發現了的同學，她也是用非常委婉的言辭，保住了每一個同學的自尊心。講課時她還會經常隨口說出很多古詩名句。王老師的語言很好聽。

　　“我不能像磁石一樣吸引每一個學生，況且磁石也只能吸引鐵”。關老師曾這樣說。

　　可是王老師不是磁石，而是園丁。她照料著苗圃里的每朵花，每株草。甚至對那些小草，她也有一顆慈愛的心。你難道沒從她那帶笑的臉，含笑的`眼中看出些什么嗎?多少回校園里我與她相逢，她總要詢問幾句，關于我的作業，我的近況……讓我一次次感受到愛的溫暖。

　　父母和老師的愛不能伴隨我一輩子，可愛是溫暖的，也是相互的，只有學會了愛他人，才能真正感受到愛的溫暖。

　　我真喜歡我的媽媽，真喜歡我的關老師。

　　作文二：愛的溫暖

　　我在空白的紙張上無目的地畫著圈圈，陽光垂下來，落了一地透明的愛心。那些曲曲折折的記憶在不斷地裂開，裂開，撒了一地的淚水，又重新組成原來的面目，然而卻是不一樣的感覺和面孔了，是的，有點模糊。親愛的男孩們女孩們，請快快驕傲起來吧，我們有著天真的叛逆和任性，失去了，就再也不回來了，也就長大了。請快快驕傲起來吧，學會愛吧愛吧愛吧。

　　心形圈

　　每個人的心里，應該都有一個，心形的圈吧，心形的圈窩，圈住那些我們愛的與被愛的人。

　　他們像活潑的小彩筆一樣奇跡般的出現在我們的生命里，夸張的把我們的白色生活噴上了繽紛的顏料。讓我們的生活，不再停留在空白的形式。他們會安慰我們的寂寞，記住我們喜歡的事物，用信任的語言和明亮的眼神，溫暖我們的感情。亦或甜美的笑容和繽紛的糖果，裝點我們童話一樣的心靈世界?；蛟S，是用一張張很小的紙條寫的味道，來給我們帶來精神上的美味。

　　這時的我們，會不會，感動到熱淚盈眶呢?

　　會不會期盼春天的濕潤和那種似溫未溫的興奮呢?然后在我們的童話里，問候一聲：“你還好嗎?”

　　那么親愛的男孩女孩們，你們會不會因此而改變你們的內心，讓愛的溫暖一點點嗜食你的冰冷的心吧!

　　學會愛吧，愛那些愛你的人。曾經，現在，將來。

　　我們會在那些溫暖的想象的愛中，慢慢的長大，慢慢的溫暖。那些天真的喜悅，懵懂的幻想，是美好的，是最美好的。如果我們一直對自己說著，學會愛吧愛吧愛吧，那么你會看到，在你的世界里，會出現一座溫馨的，浪漫的，那里面可放滿了甜甜的，軟軟的慕斯蛋糕呢，還有紅紅的，誘人的草莓呢!吃一顆吧，讓我們學會愛吧愛吧愛吧。

　　我們，因為愛的溫暖而溫暖。

　　學會愛吧。愛那些我們的愛的，愛那些愛我們的，天真的，可愛的，明亮的，幸福的，酸酸甜甜的溫馨，開開心心的淺薄，愛都是我們的。愛，晶瑩剔透，紛紛揚揚，絲絲的溫暖。愛的世界，甜蜜的小屋子，繽紛的色彩，清新的氣息，愉悅的聲音，香甜的味道，柔軟的內心。

　　我們，學會愛吧。

　　我們，愛吧。

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