與文明同行作文(集錦15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的與文明同行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

與文明同行作文1

　　現在的人根據優越的生活條件，開始不講文明，不講衛生，隨處可見垃圾；有一次性筷子，有飯盒，還有植物碎片。

　　那天我正哼著小歌走在路上，一片片幽藍的云在天空中打轉轉，忽而又躍起的，忽而有躺下的，忽而又神奇。迷迷糊糊，隱隱約約，看得清又看不清，小樹在大霧的迷茫中忽隱忽現，格外神秘，格外離奇。小鳥在樹頭歡快地歌唱，松鼠踏著巖石板，望著可愛的綠蔭如蓋的松樹，蝴蝶不時翩翩起舞。然而這美好的時光只在夢境中出現，現實中，同樣的時間，同樣的地點，同樣的人，卻是不同的感受。

　　暑假的一天，我寫完作業到樓下玩，聽到一陣稀稀疏疏的竹葉聲，我悄悄咪咪的走上前去，向前偷偷地望去。只見兩個小孩在門口，一手拿著塑料袋，一手拿著剪刀，在竹子旁不時向前面張望，寧一個小孩手拿剪刀向竹子剪去，咔嚓一聲，竹子斷了。我心里不由一驚，啊竹子你疼嗎。一小根竹子悠悠揚揚的飄了下去，手拿塑料袋的小朋友快速度得把竹子撿了起來。他們又開始了，突然有保安來了，他們都入迷了，不知道已經有人看到了他們的所作所為，可惜那保安卻視而不見，堂而皇之地走了。雖然我在他們眼中肯定十分渺小，但不能讓他們都肆無忌憚的剪著，我再也忍無可忍，站了出去義正言辭道請不要傷害植物。他們竟然被我的話鎮住了，灰溜溜的逃跑了。

　　雖然，我上前制止了這個不文明的行為，但是，由于沒有及時制止，讓竹子血肉模糊，傷痛交加。我百感交集，內心非?；诤蓿矣X得如果每一個人都能早一點的制止不良行為，那么心中的那片美好的天空就會近在眼前。一切不再模模糊糊，隱隱約約。

與文明同行作文2

　　旅游，對我們來說是一種身體的解放。每逢五一，國慶，雙休日，出來旅游的人都會人山人海，綿綿不絕。然而，我們也應該時時刻刻與文明在一起，對于這一點，我的看法是旅游要和文明同行。

　　文明，這個詞說起來容易，做起來也容易。可是，一些人為什么就做不到呢？在課文里，我學會了孔融四歲能把梨讓給兄長，黃香九歲能替父親溫席，這也是一種文明的行為。

　　文明就是不扔亂扔垃圾。不隨地吐痰，不亂摘花草樹木，《我不是最弱小》的疑問就是講訴了文明的行為。

　　今年五一節，我們一家出去玩，萬景園的景色很美，讓人流連忘返。那里有參天大樹，粉紅粉紅的花，綠色的草地，一望無際的萬景湖。一路上，小鳥在樹上唱歌，多么美好的景色啊。一路上，也很少有垃圾。在一個小亭子附近，我看到了一個中年男子喝完飲料，隨手把瓶子扔到地上便走了。另外幾個人路過都看到了瓶子，可誰也不撿，從那邊走過去。最后還是一個保潔阿姨撿起來，扔到了垃圾桶。我在心里想：難道我們的衛生要靠專門打掃衛生的人嗎？

　　去年，我們班組織了雛鷹假日小隊活動，就是去雨花臺撿垃圾。現在，地震、水災等自然災害現象經常發生，就是與環境氣候有關。

　　讓我們一起保護環境，做個與文明同行的人吧！

與文明同行作文3

　　我們生存在一個文明的社會里，處處都與文明同在。身邊的一點一滴都會有文明伴隨。

　　在我們身邊就有文明比如：一天晚上，我上完課回家，剛上了公交車，我就看到了一個空位子，我就轉身坐了上去。這時有一位老爺爺也上了車，他看沒有一個空位子了，就站在一個細柱子旁邊，這時我在想：我剛坐上去就要給他讓座。我正在猶豫著，這時他旁邊的一個年輕男子站起來說：“老爺爺我快下車了你做吧?！蹦腥苏驹谙萝噦兊呐赃?。我一開始以為他真的要下車，其實他并沒有，而是在最后一站才下車。原來他只是想讓座，可能是怕老爺爺不做吧。我看到以后心里很慚愧，為什么我一開始沒有給老爺爺讓座呢，、

　　還有一件事，我經常在路上看到有一些人隨地吐痰，讓人感覺十分惡心，別人都非常討厭，不想和他走在一起。有一天，我又看到一個人在隨地吐痰就在他剛吐完痰準備走時，一個警察叔叔走了過來，并把他叫住對他說“你這樣吐痰，一天沒事，那兩天三天四天……很多天都這樣，那這個城市不都變成細菌地了嗎?您自己不好受，別人也不好受啊。你以后不可以在隨地吐痰了，你想吐痰可以找一張紙吐在上面包起來扔掉就可以了。”那個叔叔不好意思地地下了頭。、

　　還有一次，我在小區里發現一個人他手里一直拿著一個香蕉皮不扔掉，我一直很納悶想他為什么不把它扔掉呢，拿在手里多臟啊。過了好一會，他終于找到了一個垃圾桶把香蕉皮扔了進去。這時我才明白他不亂扔垃圾，是不想破壞小區優美的環境。、

　　文明我們處處可見，文明從小事做起，文明從我們做起。我希望我們都能做一個文明的人，讓文明時時刻刻與我們同在。

與文明同行作文4

　　我與文明同行 社會在進步，時代在變化，人們的生活水平也在提高, 而我們，作為新時代的小學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質、振興民族精神。記得那是一個陰雨天,我學完古箏乘著公交車回家了。到了小區門口，我看到有位老奶奶抱著一個嬰兒，焦急地站在那兒，嘴里自言自語地說道：“雨下這么大，怎么回家呀？”站在一旁的我聽了，撐著傘悄悄地走了過去，說：“老奶奶，我送您回去吧！”老奶奶一聽，頓時喜笑顏開，連說：“好，好，那謝謝你呀！”我笑著搖了搖頭，說：“奶奶，不用謝?！庇谑?，我左手打著傘，右手攙扶著老奶奶，向雨簾中走去。在雨中，我們深一腳淺一腳地走著，老奶奶邊走邊問我在哪個學校上學，家住多少幢樓，我與老奶奶一一開心地聊著，不知不覺已到了老奶奶家的樓下。當我要離開時，老奶奶感激地拉著我的手說：“孩子，今天太謝謝你了，你是我懷中的小妹妹學習的好榜樣啊！”我對著老奶奶淡淡一笑，說：“奶奶，沒什么，這是我應該做的?！币坏郊?，我就把今天的事告訴了媽媽，媽媽邊夸我邊對我說：“你真是我的好女兒，學文明，樹新風，這是大家共同的事?！笔前?，讓我們一起行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的學生，共同創建一個和諧美好的社會！