文明的作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的文明的作文,歡迎大家分享。
文明的作文1
文明,隨處可見;不文明,也隨處可見。我們就生活在這個(gè)充滿文明與不文明的世界里。你是怎么樣的人,就取決于你生活在什么樣的環(huán)境里,和身旁有沒有勸誡你的人。
我有一個(gè)表弟,他活潑聰明又討人喜愛。那一天他陪我一起去看病。在醫(yī)院里,我們看見一個(gè)男人,正在抽一根香煙,這樣對(duì)別人和病人不好,也對(duì)自己不好,是害人又害己。這里不準(zhǔn)抽煙,該怎么制止他呢?我的表弟一拍腦袋,計(jì)上心來。表弟對(duì)那個(gè)叔叔說:“叔叔,我可以向你請(qǐng)教一下這四個(gè)字念什么嗎?當(dāng)那個(gè)人輕蔑的目光掃到那四個(gè)“請(qǐng)勿吸煙”的字眼上時(shí),臉“唰”地一下紅了,然后迅速掐滅了煙頭,丟到了垃圾桶里。我和表弟看到這個(gè)叔叔這樣做,都笑了。表弟這樣做非常好,既不傷了和氣,又能讓那位叔叔自己認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。這就是一種文明吧。
我經(jīng)常看到地面上滿是垃圾。我常常想:亂丟垃圾的人為了圖方便,但是為了這方便付出的代價(jià),我們承擔(dān)不起:亂丟垃圾破壞生態(tài)環(huán)境,生態(tài)環(huán)境被破壞后,接下來的就是生態(tài)災(zāi)難。冤有頭,債有主,災(zāi)難最后還不是會(huì)找到人類頭上來算賬嗎?雖然你亂扔垃圾只是一個(gè)小小的舉動(dòng),但諸如此類的小舉動(dòng)加在一起數(shù)目就會(huì)變得很龐大。同樣也只要你彎下腰這樣一個(gè)小小的舉動(dòng),也會(huì)起到作用。你看看,你這樣一個(gè)文明的舉動(dòng)就換來地球的整潔;你這樣一個(gè)文明的舉動(dòng)就換來了地球的安全;你這樣一個(gè)舉動(dòng)就換來了人民生活的安寧。
文明就在我們身邊,不需要刻意去尋找,只要你稍稍留心,稍稍思考,你就能發(fā)現(xiàn)——文明,其實(shí)無所不在。文明說它小,其實(shí)很小,但是說它大,它其實(shí)又很大。我們要用自己的行動(dòng),給文明留下容身之所。
文明的作文2
一天下午,我閑著無聊,便與好朋友一起來到句容圖書館看書。在選書的時(shí)候,我倆并不是在耐心地選書,而是一邊大聲說話,一邊在書架之間跑來跑去。這時(shí),有一個(gè)小男孩用厭惡的眼神看著我們。但我們當(dāng)時(shí)并沒覺得自己做錯(cuò)什么,所以也就沒把小男孩的眼神放在心上。
過了20分鐘,我們總算把要看的書選好了,于是來到座位上看書。
不過看書的時(shí)候,我與好朋友也不安分,一會(huì)兒說說話,一會(huì)邊笑邊鬧,一會(huì)兒還吃東西。正當(dāng)我們玩得不亦樂乎的時(shí)候,突然瞟到地上有個(gè)影子。我們抬頭一看,是那位在我們選書時(shí)看我們的小男孩!怎么又是他?我在心里厭煩地想。只見他筆直地站在我們面前,臉上是嚴(yán)肅的神情,眼神中還是充滿了厭惡,好像還多了份失望。這時(shí),他緩緩開口了:“姐姐們,能不能把你們的聲音放小一點(diǎn)?還有能不能麻煩你們別在圖書館里吃東西?我覺得,圖書館是公共場所,在里面應(yīng)該要講究文明。我希望你們能為創(chuàng)建文明圖書館貢獻(xiàn)出自己的一小份力量!”說完,他滿懷希望地看著我們。我和朋友的臉,一瞬間就感到火辣辣的,連忙不再說話,也不再吃東西,而是開始認(rèn)真地看書了。
這是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事情,雖然已經(jīng)過去了三年,但我仍然記憶猶新。在那以后我在圖書館看書再也沒有說過話,吃過東西,而且我來圖書館看書的次數(shù)也明顯多了起來。我知道,那是一種文明。我決心傳遞這份正能量,傳遞這份文明。于是,我每次來到圖書館,都特別留意周邊的人,如果發(fā)現(xiàn)有人在做不文明的事時(shí),我都及時(shí)出來勸阻,并且告訴他要讓句容圖書館變成文明圖書館。我相信,只要有更多的人都來傳遞這份文明,那么句容圖書館一定會(huì)變成一個(gè)文明的圖書館!
行動(dòng)起來,我們一起來傳遞那份文明!
文明的作文3
一個(gè)城市的進(jìn)步最能體現(xiàn)在什么方面?是文明!那么什么是文明?
文明可以是一次簡單而意義卻十分深遠(yuǎn)的垃圾分類。垃圾分類,顧名思義就是為了讓垃圾到自己對(duì)應(yīng)的“家”中。可回收的繼續(xù)循環(huán)利用,其他垃圾填埋焚燒,廚余垃圾核能發(fā)電,有害垃圾填埋分解。如果弄混了那不就是浪費(fèi)資源嗎?所以如果每人都正確的投放垃圾,能循環(huán)利用核能發(fā)電的就會(huì)越來越多,填埋火燒污染環(huán)境的則會(huì)越來越少,更能鍛煉人的素質(zhì),這難道不是文明嗎?
文明可以是讓居民生活變得更方便。在我家門前有一條公路,一直修了好多年,到現(xiàn)在才修好。我每天上學(xué)的時(shí)候都要經(jīng)過這里,看見工人叔叔們每天頂著熱辣辣的太陽,踩著燙似烤箱的地面,不分晝夜地工作著、勞動(dòng)著。那黑黝黝的肌膚上留下一道道汗痕,瘦小的身軀承受著超負(fù)荷的工作,整潔的衣服早已變得破爛不堪。有時(shí)候我真想沖進(jìn)去對(duì)他們說聲:“叔叔們,辛苦了!”這么辛苦的工作著、勞動(dòng)著,為了讓我們生活更方便。這難道不是文明嗎?
文明可以是優(yōu)雅的談吐舉止。有一次我趕著去上才藝班,不管人行道對(duì)面閃著紅燈而我直接沖了過去。突然,一輛摩托車朝我飛馳而來,就像一只離弦的箭,我嚇得不敢睜開眼睛。我心想:“唉,早知道就不闖紅燈了!”摩托車停了下來,傳來一個(gè)溫暖沙啞的聲音:“小朋友,你沒事吧?”我睜開眼一看,是一個(gè)上了年紀(jì)的大叔,用慈祥的目光看著我,這目光仿佛能治愈、溫暖全世界。此刻闖紅燈的我除了后悔羞愧,更多的是大叔給予我全身暖洋洋的安全感……這難道不是文明嗎?
文明還有很多種,鼓勵(lì)、安慰、謙讓、奉獻(xiàn)……愿更多的人們以實(shí)際行動(dòng)讓我們的國家更加文明和諧!
文明的作文4
春風(fēng)桃李花開日,文明禮儀盛行時(shí),走進(jìn)我們的校園,不僅有和煦的春風(fēng),還有撲面而來的文明禮儀之風(fēng)。
首先,讓我們回味歷史飄來的余香,古有孔融讓梨,黃香暖被,張良拾鞋,再讓我們沐浴現(xiàn)代文明的清風(fēng),墨西哥人安靜有序,法國人寬容大度,德國人遵紀(jì)守法,這些說明,文明禮儀是人類社會(huì)永恒的主題。
講文明知禮儀要從自身做起。古人云,身有禮則身修。禮儀體現(xiàn)的是細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。每個(gè)人應(yīng)從身邊的每一件小事做起,從一言一行做起。得體的衣著,文雅的舉止,恰當(dāng)?shù)膯柡颍虮蛴卸Y的行為,不是簡單的個(gè)人表現(xiàn),而是內(nèi)在的品格與文化修養(yǎng)的展現(xiàn)。正如珍妮所說,每一個(gè)人都很重要,每一件小事都能帶來變化,每一個(gè)變化都能發(fā)揮作用,只有這樣,公民的素質(zhì)才能提升,一個(gè)民族才會(huì)有美好的未來。
講文明知禮儀要從小培養(yǎng)。“千里之行,始于足下”輝煌的事業(yè),成功在人生的起跑線。講文明知禮儀,是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明知禮儀開始的。呀學(xué)語時(shí),父母首先教我們文明禮儀,進(jìn)入校園,老師教我們文明禮儀,進(jìn)入社會(huì),更少不了文明禮儀。我們正處在素質(zhì)的可塑期,一定要從小講文明,知禮儀,做到身心和諧發(fā)展。
講文明知禮儀從現(xiàn)在做起。做事當(dāng)趁早,講文明知禮儀沒有早晚之分,只要我們珍惜眼前,把握現(xiàn)在,講文明話,做禮儀事,任何時(shí)候都是好時(shí)機(jī)。
三月的校園,溫馨和諧;三月的我們,涌動(dòng)活力,讓我們共同奏響一曲文明禮儀的華彩樂章吧!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/wenming/4071587.htm