實用的小學文明作文400字合集9篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學文明作文400字9篇,希望對大家有所幫助。
小學文明作文400字 篇1
在我們周圍環繞,大自然給予了我們美麗的環境,而我們并沒有很好地去保護這篇大自然,而在無畏地浪費。
人類的發展史越來越快,而我們提倡的“低碳生活”卻幾乎沒有人理睬,而在一直破壞它的本質。人類的生活水平逐漸提高,而大自然的綠色又在哪兒呢?
我們應該知道地球是唯一一個適合人居住的地方,但隨著人類的破壞,再過幾百年后我們應該去哪兒生存呢?所以我們應該從小做起,從身邊的一點一滴做起,來保護我們的家園。
我們應該少用一次性物品;出門不用塑料袋,自備環保袋;把洗拖把的水可以用來沖馬桶;洗米、洗菜之類的水可以用來澆花澆菜;不隨意扔垃圾,要把來及進行分類。少開汽車,多騎自行車;家里盡量備用無磷產品……其實我們能為環保做的事情有許多,只是看你平常在不在意。讓我們做好環保,為環保貢獻出我們的一份力量。環保就在我們身邊,讓我們共同為環保出一份力,你出一些,我出一些,她出一些,相信吧,我們的環境會越來越好,讓我們擁有這樣的環境而自豪吧!讓我們為這大自然共創美好的明天,一起來為大自然母親貢獻力量吧!
我們為這大自然也許字獻出了單薄之力,但全世界都能這樣做的話,我們的明天將會跟美好!相信吧,美好的明天將會來到!讓我們手拉著手一起迎接嶄新的一天吧!加油!一起來吧!
小學文明作文400字 篇2
據中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差.
以上事例表明,文明離我們國家還有一定距離.在我們身邊.在我們一部分同學身上,還有著一些不文明行為.我們的校園內,樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,校園內部分同學之間相互講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物.我們很多同學,把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德,文明習慣的養成.事實上,良好的行為習慣,是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎.在學校,沒有良好行為習慣的同學,就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境.一個學校的學生,具有良好的文明行為習慣,才能構建出成良的學習環境,創造出優良的學習成績.
同學們,我們播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格.文明,已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事.每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息.讓我們借著學習《小學生行為規范細則》的東風,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方.我相信,經過我們全校師生的共同努力,一定會營造一個寧靜,有序,有著良好學習環境的校園.
小學文明作文400字 篇3
今天在公園里,我上蹦下跳,左看看,右瞧瞧,開心極了。我從包里拿了幾根香蕉,吃完后,我將香蕉皮以一個優美的弧線,拋向了路邊,接著又開心的玩了起來。”撲通”!把我嚇了一大跳,連忙回頭瞧瞧,原來是弟弟一不小心踩到我剛剛扔的香蕉皮上了,看到他那樣的疼痛不堪的樣子,我既難過,又后悔。這時,媽媽跑了過來,將弟弟扶了起來,并生氣的說:”誰那么缺德,將香蕉皮扔在這里,害得我兒子摔了一跤。”我心里很內疚,很后悔,想去撿但又不敢去撿,生怕媽媽罵我,便說”媽媽,你帶弟弟去休息一下,我再去逛逛。“說完后,便跑開了。
過了一會,我看見一位老人差一點踩在我扔的香蕉皮上,我心里很不是滋味。只見,那位老人一只手扶著旁邊的大樹,另一只手扶著地,身體慢慢向下蹲,由于腿腳不索,老人差點摔倒了,我趕緊上前來扶住他,他對我笑了笑,接著他用手撿起香蕉皮,站了起來,將香蕉皮扔到垃圾桶里,并且對我說“謝謝你。小姑娘。”我突的一下臉紅了,細聲地說:“這是我應該做的。”老爺爺笑著說:”瞧,臉都紅了,是害羞了吧!”我更不好意思的低下了頭,“對不起老爺爺,這皮是……是我扔的。“哈哈!勇于承認錯誤,你還是個好孩子,要改正錯誤,做一個文明的小學生。”我點了點頭的說:“老爺爺,我要做一個文明的好孩子,謝謝您教導了我。”我高興著回到媽媽的身邊。
文明說起來容易,做起來實際也容易,從我們每一個人做起,從身邊的小事做起。這樣我們的社會更文明,更美好。
小學文明作文400字 篇4
作為一名班干部,查錦璐同學處處以身作則,為同學們樹立了榜樣,從不遲到、早退。上學見到老師時,會說上一聲“老師好”;見到同學時,也會說上一聲“早”。當別人幫助了她,她會有禮貌地道聲謝。她不會和同學打打鬧鬧,不會在課間大聲喧嘩,影響他人。上課時她認真聽講,勇于回答問題。課后能自覺地完成作業,她的字寫得又快又好,看她的作業是一種享受。由于努力,她的成績總是十分優秀。
作為同學們的知心人,查錦璐同學團結同學,熱心助人。只要有困難,同學們就會去找她,她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。但是如果個別同學有不文明的行為,違規的事情,她都會及時進行勸阻。每當有什么臟、累的活兒,沖在最前面的總有她的身影,老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力,帶領同學們把教室打掃得干干凈凈,讓老師放心她所帶領的黑板報小組,總能齊心協力,出版的黑板報也經常名列前茅。
在校、在班級,查錦璐同學是個優秀的“小天使”,在家,她同樣是個自立的好孩子。能主動幫助爸爸媽媽做力所能及的家務事,能有禮貌地招待客人,堅持自己的事情自己做。
由于查錦璐同學表現出色,所以連年被學校評為“十星級學生”成了同學們的楷模。
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