我與文明同行作文(匯編15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我與文明同行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我與文明同行作文1

　　從我做起，人人都來講文明，世界將會變得更加美好。如今文明已經成為社會上最關心的話題，中國有13億的人，堵車,人擠人等等都是家常便飯的事情。為什么會堵車呢？因為現在的人們都是自私的，只想著自己，完全不會去考慮別人。堵車是怎樣形成的呢？還不是應為駕駛的人你不讓我我不讓你，大家都不知道謙讓，最后形成堵車。假如人們都謙讓，你讓我我讓你，堵車這種事完全就不會發生。所以說文明出行很重要。

　　行走在街上，經常能看到有人呸一口痰吐在地上，那小小的痰，雖然吐得輕松，但是卻破壞了這個人的素質。隨手扔塑料袋的也隨處可見，只見天空中五彩的塑料袋在天空中偏偏起舞。經常能見到市民牽著小貓小狗遛達，隨地大小便，是不和諧的景象。

　　記得又一次，爸爸媽媽帶我海邊玩耍，當我來到海邊正準備下海的時候，有一個叔叔將吃完的刨冰盒子，隨手一扔，就在這時有一位小妹妹走了過來，叔叔請不要隨手扔垃圾。那位叔叔，慚愧的低下了頭，撿起盒子走向了垃圾桶扔了進去，看到這一幕讓我不經想起，連這樣小的孩子都懂得文明，而大人們卻忘了文明，我們要向這位小妹妹學習文明的精神。

　　養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。

我與文明同行作文2

　　今天，我和我的伙伴們一起去中華門參觀。

　　來到門口，一座高大的城門映入眼簾，蔚為壯觀。走近城墻，可以明顯的看到城墻上歷史的痕跡，白的白，灰的灰，各不相同。進入城門，一個木匾掛在城墻里邊，上邊寫著：中華門，三個字。聽解說員講，這是孫中山先生在南京當大總統時取的名字，并且親筆題寫的。登上城墻，我們慢慢地游覽，城墻上有許多買紀念品的店鋪。我們不買，所以看的時候也很尊重，并沒有用手摸。繼續向前走，有許多木制大型武器，整齊地排列在城墻的一邊。我看見有一個小男孩爬上了一個武器上，我立刻上前阻止：“小朋友，這樣很危險，快下來！”

　　“哦，我知道了。”

　　我們來到了藏兵洞，里面有各式各樣的展覽物。我們安靜地聽解說員解說，認證地看展品，沒有大吵大鬧。接著又來到了一個藏兵洞，里面黑漆漆的沒有任何東西。我們細細觀察這個洞，用手摸了摸，用鼻子聞了聞用眼睛看了看，忽然感覺這里的每一塊磚，轉上的每一個字，每一個細節，都是我們的祖先用辛勤的勞動與汗水換來的，我們要保護它，愛護它，尊敬它，讓這個古代的文化遺產，好好的流傳下去。

　　讓我們在去每一個景點、每一個博物館時，都用一顆愛護、尊敬、文明的心去觀賞吧！

我與文明同行作文3

　　今天，我去幸福藍海國際影院看電影。

　　剛剛進場的時候，大家的紀律還都不錯。就是看電影的時候，紀律不好的就大有人在了。

　　坐在我前面的兩個人，他們吃東西的行為就已經很不好了，而且他們吃東西的聲音非常的大，吵得周圍的人看電影都看不安頓，但是我不敢講，于是我輕輕拍了拍其中一個人，輕輕地對他說：“能不能別吃東西?。俊薄昂?！我吃東西又不關你的事，我吃的是我買的，我不吃給誰吃啊。而且誰不吃東西啊?！薄熬褪?！”他旁邊的人也在幫腔。“可是你們吃東西的聲音太大了，已經影響到別人了?！蔽乙詾檫@樣他們就不好意思吃了，沒想到的是，他們裝作沒聽到一樣，還是照吃不誤。周圍幾個人也提醒了他們幾次，可是，這兩個人都立即反駁回去，我們也只好作罷。這還不算什么，他們還邊看邊講，什么“加油啊！”“哎呀！”聲音還特別的大，完全不考慮周圍人的感受，這種情況一直持續到電影結束。

　　還有一件事，看電影的時候，有一個人出去上廁所，這也是正常的，可是那個人上完廁所回來居然不關門，本來我坐在前排，屏幕看的就不是很清晰，這下門又沒有關，我看得就更不清楚了，本來看電影是一件非常高興的事，結果一場電影看完，我反而結了一肚子氣，破壞了原有的好心情。

　　像這樣不文明的行為還有很多，不僅給別人帶來不便，也讓人們對他們產生壞印象，像這樣得不償失的行為我們還是應該改正，真正做到“我與文明同行”才對。

我與文明同行作文4

　　——講文明

　　講文明，樹新風

　　放假期間，我們一家人一起去了揚州，那里的景色可美了。特別是那瘦西湖，這是哪里最美得景色了。

　　瘦西湖的景色可美了，湖水清澈見底，小魚在水里快樂的游動著。捕食著小蝦。也有好多游客自己備帶的魚食，在向湖里撒魚食。這時，有一個男生在喝飲料，喝完了居然扔進了湖水里！使湖水變得很臟，小魚小蝦都跑了，我看了特別生氣!就對他說：“你怎么能亂扔垃圾！”他說：“這里每天都有清潔工人在打掃，我不扔別人也會扔，又不是我一個人在扔?！蔽艺f：“你扔了，清潔工人還要打掃，你不知道他們有多辛苦！你應該向工作人員要一個網把它撈上來。”他說：“我不。”我也無能為力，只好自己撿。他看了特別感動，上來連聲謝謝，并保證以后再也不扔垃圾了。

　　大家一定要愛護公共設置，再也不能亂扔垃圾了。

我與文明同行作文5

　　我們的文明是在老師的教育育下，爸爸媽媽的培養下形成的。老師教育我們要做個懂文明、講禮貌的'好學生，父母告訴我們要遵守文明，做個人見人愛的好孩子。

　　翻開詞典我找到了“文明”的定義：從不平等逐步向平等。從野蠻進化到和平，文明在我們這個有著五千年歷史的國家從未間斷。

　　現如今坐在公交車上，你會發現只要有年齡大的老爺爺、老奶奶或是抱著孩子的叔叔阿姨一上車，就立即有人爭先恐后地讓座；電影院的售票窗口永遠排著整齊的隊伍；有殘疾人的地方就有志愿者的身影……文明已成了我們的好習慣，我們時時刻刻都有遵守。

　　文明是不可戰勝的。隨著社會的飛速發展，祖國母親也在日夜強大，作為二十一世紀的小學生，我們更要去無時無刻的銘記文明，不隨地吐痰，不說臟話，看見有垃圾隨手撿起來扔進垃圾桶，撿到東西毫不猶豫的交給失主、老師、碰到需要幫助的人時，毫不吝嗇自己的雙手。

　　只要我們從身邊做起，從小事做起，我相信在我們的共同澆灌下，文明之花在中華人民共和國的大地上會越開越艷的。