高二美術(shù)班第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
通過(guò)高一一學(xué)年系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，學(xué)生具備了一定的美術(shù)基礎(chǔ)，根據(jù)美術(shù)高考的要求同時(shí)針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況和課時(shí)安排，作出美術(shù)班專業(yè)教學(xué)的本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
本學(xué)期主要以素描基礎(chǔ)教學(xué)為主，利用晚輔導(dǎo)時(shí)間進(jìn)行速寫(xiě)的教學(xué)和訓(xùn)練，同時(shí)在學(xué)期末進(jìn)行基礎(chǔ)色彩的認(rèn)識(shí)和靜物色彩訓(xùn)練，具體學(xué)時(shí)安排如下：
第一大周： 石膏頭像臨摹
第二大周： 石膏胸像的臨摹與寫(xiě)生
第三大周： 石膏頭像的寫(xiě)生
第四大周： 人物頭像（五官）的.臨摹
第五大周： 人物頭像的臨摹
第六大周： 人物頭像的臨摹
第七大周： 色彩的基礎(chǔ)知識(shí)與靜物色彩臨摹
第八大周： 靜物色彩臨摹
第九大周： 靜物色彩的臨摹
第十大周：機(jī)動(dòng)安排
（在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中推行分層次、分組教學(xué)。實(shí)行不同目標(biāo)、不同的要求：對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)實(shí)行高目標(biāo)，高要求，嚴(yán)格控制其學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果，層次低的后進(jìn)生根據(jù)其自身情況適當(dāng)降低要求，課程設(shè)置適當(dāng)放慢。在本期教學(xué)工作中，適當(dāng)進(jìn)行培優(yōu)傾斜。留出一大周課時(shí)作期中、期末測(cè)試及調(diào)整用）
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