【精品】小學文明作文400字集錦七篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學文明作文400字7篇,歡迎大家分享。
小學文明作文400字 篇1
如果一個人不講文明,社會會感化他,使其變成文明人;如果一群人不講文明,那可能會影響一群人,還有可能會帶壞一群人;社會的發展離不開文明!
今天的武漢正在俏俏地改變,路面刷黑,人行道也鋪上了大理石!走在上面再不不必擔心一不留神摔一跤的危險!然而社會中總會有些不和諧的音符。卓刀泉至702研究所短短二百多米的地方,破損的大理石就達一百塊之多,原來平整的路面半個月內就變得如此殘缺不全。那是什么原因導致這種事情的發生咧?第一,工程施工,偷工減料路基不穩!第二,載重量大的卡車開上了人行道!兩者相比,后者是罪魁禍首!因為這一帶有很多店面,其中影響最壞的是中鐵物流,還有七八家電動車專賣店,他們為了省幾步跑就直接將卡車開上了人行道,試想這薄薄的石板怎么能承受如此重的滿車貨?
上小學的時候,思想品德課上老師就教我們要愛護公物!但社會中像這種為一已之私而不顧公共之利益的人大有人在,要不然這一截路不會在半個月內便毀成這樣!這事還沒有完,一個月后,政府為了防止這種情況發生,在路的兩頭設了障礙!但第二天這些障礙物便被人連根撥起丟在一邊,貨車,驕車依然混雜在人群里穿梭!他們還不停地按喇叭!一來與武漢市內的禁鳴相違背;二來他們憑什么在人行道上開著車還按著喇叭?
作為生活在這個都市里的每一個市民都應該珍惜身邊的一切公共財物;如果你正好讀到了這篇文章,請你支持!我們要讓這種呼喚文明之聲更加響亮!
小學文明作文400字 篇2
當你將垃圾放入垃圾筒,文明正對你微笑;當你向老師問好,文明正對你微笑;當你不睡地吐痰,文明正對你微笑。
在學校,在公共場所,在世界的任何一個角落,都需要文明。文明只需:動動腳,堅持多走幾步到垃圾筒旁將垃圾放進;動動手,撿起地上的垃圾并放入垃圾筒;動動口,見到老師問聲好。文明,就這樣簡簡單單!
在《西游記》中,有一次,豬八戒深山探路,見到了一個村婦,說:“喂,胖婦人,前面這條路怎么走?”氣得村婦要用扁擔打他。后來,孫悟空變做一和尚上前施禮道:“這位大嫂有請了,前面這條路是什么去處?”正是悟空文明待人,才方能得村婦的指點。現在也是一樣的。
幾天前的那一幕,讓人十分難忘:有一次,我坐公交車去上作文課。由于車上只有最后一排那一個座位,我就走過去,坐下。又過了幾站,一位老奶奶上了車,可車上已經沒有一個座位了。司機見了,就按了幾下提示語鍵。女播音員的聲音在車廂里回蕩:“請給老弱病殘讓座……”可是,乘客們都無動于衷,仿佛沒有聽見似的:有的低著頭玩手機,有的與朋友聊得正起勁;有的看著窗外的景色發呆。沒有一個讓座。我站了起來,正想讓座,卻被一個懷里抱著個洋娃娃的大約7歲的小女孩搶先站起來,奶聲奶氣地說:“奶奶,您坐我的座位吧!”老奶奶說:“不了,小孫女,你坐吧,我幾站就到。”“不行不行,我老師說,要給老弱病殘者讓座的。”老奶奶只好坐下了。其他乘客見了,都紅著臉,偏過頭去。
為了祖國的明天會更好,就讓我們共同努力,共同建設文明的祖國!
小學文明作文400字 篇3
今天,我看了一幅漫畫,感觸頗深。畫面的情景就好似發生在我們身邊。
那是一個風和日麗的下午,甘靜和小聰一起走在回家的路上。他們有說有笑地走著,突然聞到了一陣陣惡臭。甘靜向旁邊一看,啊!有一個垃圾箱的旁邊堆滿了垃圾,里面有果皮、塑料袋、紙屑、發霉的面包和牛奶盒等,發出的陣陣惡臭真讓人作嘔。甘靜情不自禁又好像是自言自語道:“誰這么缺德,垃圾箱就在旁邊,也不扔準點,弄得周圍臭氣熏天!”小聰應聲道:“對呀,垃圾箱就只有一步之遙。多走一步,就能放好了!”甘靜對小聰說:“我們把垃圾扔到垃圾箱里邊去吧!這樣,對改善環境有很大好處的。” 甘靜說完,便跑到垃圾箱旁邊,把散落在外面的垃圾往垃圾箱里撿。
可小聰并沒有馬上動手,他皺著眉頭想:這次被我們發現了,而且收拾干凈了。但如果再有人像這樣亂丟垃圾怎么辦呢?小聰沉思了一會兒,突然一摸后腦勺兒,說:“有了!”只見他迅速地拿出筆和紙,一筆一畫地在紙上寫道:“文明——只差一步。”然后用透明膠把警示語貼在了垃圾箱上。甘靜見了,連忙豎起大拇指稱贊道:“你真聰明!這樣,就能時時提醒人們不要亂扔垃圾了!”
第二天早上,甘靜和小聰上學時再沒發現任何垃圾了。微風一吹,樹葉發出沙沙的響聲,好像在說:“謝謝你們,我也能呼吸到潔凈的空氣了!”
這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫,但它卻引起了我的思考。在每天形形色色的人群當中,你是否發現了不文明的現象?你是否隨手亂扔過垃圾?在街上,你是否隨地亂吐?離人行橫道遠了一點兒,你是否隨意亂穿馬路?別人都在按序排隊,你是否插過隊……文明——只差一步!
小學文明作文400字 篇4
作為一名班干部,查錦璐同學處處以身作則,為同學們樹立了榜樣,從不遲到、早退。上學見到老師時,會說上一聲“老師好”;見到同學時,也會說上一聲“早”。當別人幫助了她,她會有禮貌地道聲謝。她不會和同學打打鬧鬧,不會在課間大聲喧嘩,影響他人。上課時她認真聽講,勇于回答問題。課后能自覺地完成作業,她的字寫得又快又好,看她的作業是一種享受。由于努力,她的成績總是十分優秀。
作為同學們的知心人,查錦璐同學團結同學,熱心助人。只要有困難,同學們就會去找她,她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。但是如果個別同學有不文明的行為,違規的事情,她都會及時進行勸阻。每當有什么臟、累的活兒,沖在最前面的總有她的身影,老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力,帶領同學們把教室打掃得干干凈凈,讓老師放心她所帶領的黑板報小組,總能齊心協力,出版的黑板報也經常名列前茅。
在校、在班級,查錦璐同學是個優秀的“小天使”,在家,她同樣是個自立的好孩子。能主動幫助爸爸媽媽做力所能及的家務事,能有禮貌地招待客人,堅持自己的事情自己做。
由于查錦璐同學表現出色,所以連年被學校評為“十星級學生”成了同學們的楷模。
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