有關小學文明作文600字錦集六篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學文明作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
小學文明作文600字 篇1
“環境保護”這個話題,可以說是家喻戶曉,人人皆知。但現實社會中,人們卻不夠重視,認為這都是不起眼的,但我認為,環保要從件件小事做起。一件件小事,也能為城市為社會增添一絲綠化。
一件常見的事情。學校門口、商店門外,都有一些傳銷人員在發傳單。他們霸道的將一些傳單硬塞給群眾,人們不感興趣,便雖說一扔。還有一些人,趁著車主不在,將傳單夾在汽車的手把上,當車主回來一看到,直接當垃圾扔向地面。就這樣短短的一會兒,地上就全是各種各樣的傳單。一旁的清潔工婆婆看了一陣心酸,可也沒說什么,嘆了口氣,便又繼續打掃了起來。我見了心里又恨又痛,真想上前給那些人一點顏色看看,要知道,這可是清潔工婆婆打掃了一上午才換來的干凈地面,怎能這般破壞,他們把環境當做什么了。我彎下腰,也同清潔工婆婆一起打掃起來。
還有一次,我在奶奶家過暑假。可看見一些小朋友閑著沒事干,蹲在一個以為沒人看到得到的草地上玩打火機。我看了心里又氣又急,心想:如果一不小心,火苗掉到了地上,那這個小區不就玩玩了。越想越可怕,立馬上前阻止。我半蹲向下,用幼稚的語氣問道:“小朋友,你們知不知道玩打火機有多危險啊!““怎么啦?“一個小男孩回答道。“打火機會冒出火花,向你們這種小朋友是很容易燙傷手指的,而且,火苗要是掉在了草地上,是會起大火的,你們忍心看到自己漂亮的小區,被大火燒掉嗎?我意味聲長的說。小男孩聽了,惶恐地說:“是真的嗎,那——那還是不要玩了,我怕。于是幾個小朋友向我道了再見,便手拉手到健身區去運動了。只看到他們跑遠我的心才放下來,樂呵呵的笑了。
環境問題仍然是全球最火熱的話題,著危機到人類賴以生存的家,每當你看到一張紙,一片果皮,一節廢電池時,請彎下腰將它們撿起,放回本應該屬于他們的地方去,好嗎?
小學文明作文600字 篇2
文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場雨,滋潤了干涸的心靈。
文明城市是一個城市的綜合性最高榮譽稱號,創建全國文明城市發展綜合水平的全面考評。創建全國文明城市,是促進城市科學和諧發展的內在要求,是增強城市競爭能力的必然選擇,是改善市民生活質量的有效途徑。為了贏得“全國文明城市”的稱號,增城市政府不斷地探索,發展,計劃,實踐。我市政府不斷推陳出新,提出針對有效的宣傳口號,給我們不斷教育,例如“文明是把尺子,時刻衡量著你我他”,“文明是城市之魂,美德是立身之本”。一連串的口號使我們的精神修養不斷提高,使我們養成健康文明的生活方式和行為習慣,
凡事貴在實踐。政府不僅對市民進行宣傳教育,開展關于城市形象、社會公德、環境保護等方面的公益廣告宣傳活動,而且也舉辦了相應的教育實踐活動。講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象,堅決制止不文明行為。不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不亂貼畫廣告,不亂穿馬路,不亂停放車輛,不亂建亂搭棚亭房屋。
作為增城市的一份子,我們也要為“創建文明城市”獻出自己的一份力。我們應該對自己的言行舉止進行約束,要做到語言禮貌。舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求。在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛護公物,保證城市的衛生……在不同的場合,注意遵守有關規定,在舉手投足間表現出文明城市的精神。有一次,我逛街的時候,亂貼的“牛皮癬”映入我的眼簾,我不由自主地伸出手把它撕掉。路過的人都說,你剛把它撕掉,不一會兒,又有人貼上去,你這樣做都是徒勞的。但我說,少一塊“牛皮癬”,城市的文明就多一點。文明城市的建設需要我們不斷建設。話音剛落,路人紛紛加入我們的行列。
其實文明無處不在,只是大家不注意,如果你留意一下,就會發現有些菜市場和小區里貼著許多文明標語。其實做到文明并不難,但是堅持做到文明就不容易了,所以,我們要以最簡單的開始,從基礎最起。把一座城市建設得更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協力,從點滴做起,從現在做起,為創建文明城市做出積極的貢獻,才能把我們的城市建設得越來越美麗。
小學文明作文600字 篇3
要做一個文明的小學生,首先得知道什么是文明。
漢語"文明"一詞,最早出自《易經》,曰“見龍在田、天下文明。”。在現代漢語中,文明指一種社會進步狀態,與"野蠻"一詞相對立。文明與文化這兩個詞匯有含義相近的地方,也有不同。文化指一種存在方式,有文化意味著某種文明,但是沒有文化并不意味"野蠻"。漢語的文明對行為和舉止的要求更高,對知識與技術次之。
19世紀之前西方對文明的定義比較狹隘,認為生產方式先進,知識豐富就代表文明,而生產能力低下,禮儀不合西方的定義就是野蠻,所以當對非洲和美洲進行侵略的時候總是定義為文明戰勝了野蠻,但是卻沒有意識到他們的行為其實是真正的野蠻。到了現代,西方才逐漸認識到這種對文明的定義是錯誤的。生存競爭的殘酷造成動物之間只有野蠻,弱肉強食,而沒有平等。人類文明發展的歷史,就是從不平等逐步向平等,從野蠻向文明過渡的歷史。文明的實質就是人類社會進步狀態和平等程度。
具體到我們小學生,該怎么做呢?我認為,要學會尊重,尊重他人,尊重自己。當你往地上扔了一個垃圾或是吐了一口痰,就是對他人勞動成果的不尊重,你對老師不禮貌就是對老師的培育和教誨不尊重,對家長不禮貌就是對家長的.養育不尊重,對同學不禮貌,就是對同學的不尊重,邋遢、不講衛生,就是對自己的不尊重。
總之,作為一個文明的小學生,我們要尊敬老師、孝敬長輩,善待同學,注意個人的儀表、舉止、談吐,和公共場所禮儀,堅持訓練,發現自己的不足,及時改正不講文明的行為。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
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