【實用】小學文明作文400字十篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學文明作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學文明作文400字 篇1

　　蘇州昆山是一個開放、美麗的國家衛生城市，我作為其中的一員感到非常自豪！但同時，作為一名少先隊員一定要為城市的文明發展貢獻一點點小小的力量。

　　“文明”兩字，你說起來容易做起來難。講文明要從身邊點點滴滴的細節開始，例如：見到老師說“老師好”；在公共汽車上給老人讓座；不亂扔垃圾、隨地吐痰；早上起床對爸媽新切的說一聲“早上好”等等。現在有人根本不在乎文明，他們只知道，事事順心才叫一個好。但是你有沒有想過，如果人人都不文明壞事情就全到你頭上來，那你還怎么事事順心？文明禮儀是我們生活中必不缺少的，文明禮儀也是一個人綜合素質的反映。文明禮貌是中國的一種美德，我們要從我做起，從現在做起，將這種美德傳承下去。

　　記得有一次，一個烏云密布，大雨如注的下午，我背著書包沖回家。在等紅綠燈時，身上已經濕了一半，這時一位姐姐走到我身旁，把傘撐到我頭上，我用驚奇的眼神看著她，大姐姐笑瞇瞇地和我一起撐傘過了馬路。

　　“小妹妹，你也住在新大陸花園吧？我也是，要不一起走？”“大姐姐，我跑回去就好了”。“沒事，你再淋濕就會感冒的，走吧！”“謝謝”。

　　我沒想到，大姐姐多好啊！在生活中就一定要像大姐姐一樣互幫互助哦！大家一定要記住：在家，我們要做一個勤勞節約的好孩子，在校，我們要做一個團結友愛、互想幫助的好學生。我們無論在哪里都要做一個為自己爭光并且講文明的人。

小學文明作文400字 篇2

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”隨著優美的旋律，我不禁想到了一個故事：

　　有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？

　　這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。

　　當我們走在大街上看到一位正在過馬路的盲人。不要等待，伸出你的雙手，讓他走過一個安全，充滿愛的馬路。

　　當我們無憂無慮地坐在公交車上時，看到一位行走不便的老人，讓出你的座位，因為贈人玫瑰，手留余香！

　　當別人不小心踩到了自己，不要謾罵。一句輕輕的：“沒關系！”卻永遠刻在了別人的心靈上。

　　當我們在幫助他們的時候，他們會很開心，很快樂。因為他們還知道有人關心他們，還有人幫助他們，讓他們知道世界上還有愛，還有人在乎他們，還有人需要他們。

　　我相信只要我們伸出溫暖的雙手，世界將變得美好！變得和諧！變得文明！

小學文明作文400字 篇3

　　我們首都已經取得了20xx年奧運會的主辦權，把“綠色奧運”作為主題之一。“綠色奧運”不光是一個口號，更是一種責任。北京綠色奧運的宗旨是：為奧運提供一座具有空氣清新、水質潔凈、環境優美、市民具良好道德、良好生態意識的世界一流文明城市。

　　作為一名中國小公民應該貢獻自己的一份力量。

　　首先，我要學習奧運知識，了解奧運鍵兒拼搏的精神，把這種精神用到我的學習生活中。不怕困難，做好我現在應該做好的每一件事。

　　其次，我還要努力學好英語，將來做北京奧運使者。我知道我們國家還會舉辦好多次奧運會，將來我要成為一名奧運使者，為奧運會貢獻自己的力量。只有現在努力學習，長大才能為奧運做更多事。

　　還有，我現在要做環保小衛士，號召所有同學都來愛護環境，讓20xx的天空更藍、水更清。我們不亂扔垃圾，還要學著把垃圾分類處理；我們會更節約水電，愛護國家寶貴資源；我們珍愛花草樹木，積極參加植樹活動，為綠色祖國添磚加瓦。“我們會做得更好！”這是我們環保小衛士的響亮誓言！

　　親愛的朋友們：我們共同努力吧！讓全世界看到一個熱情、文明、美麗、先進的中國。 我熱愛奧運，我期待奧運成功！

小學文明作文400字 篇4

　　不由的，陷入遐想之中，明天的我，會是什么樣子的呢？

　　明天的我，也許是個老師。老師的職責是神圣而光榮的，但也是辛苦的，我要努力做一個不怕困難，關心學生、理解學生、對工作負責的好老師。

　　我對學生不存在偏見，我不主觀地認為這個同學聰明或者那個同學太笨或者壞，我要耐心的引導他們，也許有同學不認真聽講，在下面畫畫呀、睡覺啊，講小白話啦，吃零食啦，還有做其它的事情啦！我發現以后，不會一味地批評他們，而可以耐心的講道理給他們聽，用一些他們可以接受的態度、言語、語氣來教導他們，并鼓勵他們在課余時間多發展自己的興趣愛好。

　　我會把學生當成自己的好朋友，讓自己和他們融為一體，用心去和他們交流，這樣，他們就不會覺得老師離他們很遠、很遠。如此一來，學生們就會告訴他們的心里話，以便于我及時了解他們的思想、動力，及時改正自己教學中的缺點，使自己的工作做到更好……我的想法很多很多，總之，我要使自己成為一名優秀的老師。

　　也許，明天的我不是一個老師，但這并不要緊。

　　明天，當我成為一名農民的時候，我要用勤勞的雙手去描繪農村的藍圖！

　　明天，當我成為一名醫生的時候，要將用自己的智慧去挽救別人的生命！

　　明天，當我成為一名設計的時候……

　　不管明天的我將干什么，我都將努力奮斗、辛勤勞動、愛崗敬業、勇于創新、拼出一片天地。明天，不久的將來，當你見到我的時候，看到的是將是一個自強不息、頑強奮斗的我，一個充滿夢想、光茫四射的我，一個為祖國建設添磚加瓦，有一份熱、發一份光的我，這就是明天的我。

　　明天的我，要嘗出檸檬的甜！

　　明天的我，永遠不會說放棄！