文明，人人都可以做到，它跟生活條件沒有必然的關系。以下是小編為大家搜集整理提供到的文明為話題作文范文，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！
文明為話題作文1
孔子曰：“不學禮，無以立”，意思是：沒有文明禮儀，就不能在社會及家庭中立足。的確，文明禮儀是人們生活中養成的一種習慣，一種思想，一種品質。對一個人來說，禮儀是文化修養，知識水平的外表;可是對祖國來說，禮儀就是品德的反映。在我的成長過程中，禮儀已經成了一個重要的“學習任務”。
我暗暗下了決心，在生活中尋找那些微不足道卻能改變他人對你的看法的行為。定了目標，便開始行動。
快要遲到了，我嘀咕了一句，并上了一節地鐵。整個車廂都站滿了人，我敏捷地一閃身，躲到一個角落，觀察著整個車廂，人們都很安靜，即使是打電話也會用手半捂著嘴，不影響他人。在這無比和諧的畫面中，突然插進了一個不速之客，一位乘客到站，剛起身，一位小青年便一屁股坐了上去，全然不顧本已站在那位乘客前準備就座的老奶奶，又進來了一撥乘客，車廂更加擁擠。老奶奶倚著一根有好幾只手的扶手，搖地東倒西歪，小青年卻閉目養神假裝什么也看不見，我氣憤極了，可卻無能為力。就在這時，一位大姐姐起身把座位讓給了老奶奶，并狠狠瞪了一眼小青年，默默地站在車廂中間。整個車廂似乎又充滿了溫馨，唯獨那位小青年，把頭埋地低低的。
我笑了，因為我看見，懂得文明禮儀的人遠遠多出那些不和諧的音符。到站了，我一腳跨出地鐵，感到每個人的臉上都掛著微笑，我似乎又學到了許多……
文明為話題作文2
什么是文明?似近在咫尺，又似遠在天涯。
天天走在大街小巷，一條條醒目的文明標語被我們熟視無睹，川流不息的人群，竟沒幾人抬頭望一下標語，更別說銘記于心，身體力行了。
天天在發傳單，一個個鮮紅的大字倡議著：“文明從我做起。”這個“我”又指向了誰?看，或大或小、或潔或污的紙屑，癟了的紙杯，廢舊的'殘筆……散落街頭路邊，在無助地呼喚：“我要回家，我要回家!”
我們常把環衛工人稱著是“環境的美化者”。可真正的“美化者”又有多少?不過是舞幾下掃帚，為完成眼前任務，便拿工資的人罷了。轉過角去，就隨手扔了剛摁過鼻涕的紙巾!
一個莽撞的同學在樓道上急速奔跑，完全無視墻上黑字白紙“輕聲慢步靠右行”的警示標牌，一下子撞到正走路的小同學身上，側側身，頭也不回，繼續奔跑，留下滿臉怨氣的小同學!
一聲“對不起”;一聲“謝謝”;一聲“沒關系”真有那么難嗎?要是說“金口難開”，可這樣的文明又豈是貴重金錢可比的。
當遇到一位哥哥或姐姐隨手亂扔垃圾，你上前好心提醒，卻招來一陣白眼，這樣的情景你是否也遇到?
我們成天比靚、比美、比富，可是文明的言行，生活中最基礎、最簡樸的東西，似乎卻在愈來愈遠離我們。呈在眼前的早已是為了“文明”而“文明”——完成任務。這些，不是文明!而這恰恰被我們搞反了的“文明”，卻是下了大力氣去做的。嗚呼!到底哪應是“標”，哪應是“本”?哪應是“因”，哪應是“果”?到底誰更重要?“文明”真的成浮云了嗎?
有寥寥的幾人，能習慣性地撿拾起地上的垃圾，學校會大肆表揚這樣的同學，并給予獎勵，于是隊伍龐大起來，可是里面總有些是為了榮耀名利而來的!
文明在哪兒?如果不在我們身上，不在我們的身邊，那么請大家團結一心，讓文明回到我們的身邊;讓文明流淌在我們心間;讓文明深深地注入我們的行動，隨人，隨時，隨地!
文明為話題作文3
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現嗎?
而一個社會的文明氛圍對民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”嗎?我們接受文明禮儀的教育，自己卻反其道而行之，這跟從來沒有接受過文明禮儀的教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明，就要從自己的坐言起行上下功夫，告別不文明的行為。
文明為話題作文4
相信大家都知道：我們所居住的城市-凱里，正在爭取“文明城市”的稱號。然而，這個稱號是能說爭取就能輕而易舉的拿到嗎?這是不可能的，這需要這座城市居住的居民團結協作，互相督促。
作為家庭的一員，我們是父母的子女。孝敬父母，愛父母、心里想著父母、理解關心父母、在行動上幫助父母……這些都是作為未成年子女應盡的義務，這可以體現出中華人民道德之傳統。這何嘗不是一種文明?
作為學校的一員，我們是老師的學生。尊敬老師，不與老師斗嘴、互相學習、彼此獲益、要懂得感恩……這可以體現出學生的優良素質和良好的師生之情。這何嘗不是一種文明?。作為社區的一員，我們是合法的居民。對社區的動態要經常過問，對那些沒有生活來源的貧困家庭我們要給予我們能奉獻的愛心、對社區的不滿要給予我們寶貴的建議、積極參加社區活動、不浪費資源、變廢為寶……這可以體現出我們的責任感。這何嘗不是一種文明?
作為“地球母親”的守護者，保護著。我們需配合“計劃生育”的工作，我們應不能為了個人財產問題而大肆砍伐樹木、建立不合法的工廠、挖山亂建無國家批準的房屋、私自用國家的公款去投資所謂的項目……環境方面，我們應提高人口的素質。做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰、種植樹木、拒絕使用所有的一次性用品、不浪費紙張、這么多的例子，這么多關于我們生活習慣的例子都來源于對地球母親的關愛。這何嘗不是一種文明?
生活處處有文明，生活處處需要文明。因為有了文明，這個城市就會多一份美麗，就會多一份精彩!
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