篇一:媽媽的那抹微笑

每一個微笑代表一個希望,每個希望帶著一份光芒,點亮心靈每個暗淡的角落。——題記
在我成長的過程中,有許多值得我感謝的人:關懷幫助我的同學、生育栽培我的父母……但在我記憶的長河中,每當我心陷困頓的時候,母親的那一個微笑就會浮上我的心頭,讓我心懷感恩。
那天,一回到家,我就大聲抱怨:“媽,你怎么又不給我簽字?害我又被老師批評!”“怎么啦?怎么啦?”媽媽急忙從廚房里沖出來,向我詢問詳情。我質問她:“你為什么不給我簽字?”“昨天晚上你十點才肯睡。”媽媽半開玩笑地聳聳肩,“不關我的事呀!”“我、我……”我被媽媽堵得啞口無言,只好氣鼓鼓地坐下了。
不一會兒,媽媽端出了熱氣騰騰的飯菜。我一氣之下就將盛著米飯的精致小碗打翻在地,白花花的米飯飯灑了一地。媽媽急忙過來收拾殘局。“有什么了不起?”我心想。等到媽媽轉過身去廚房時,不經意間,我看到了媽媽臉上那一抹無奈的微笑。那一刻,我感受到了媽媽的無奈,她將自己的白發藏進笑容,將自己的皺紋藏進了笑容,將自己失落的那一面都藏進了笑容。望著她那傷心的背影,我快步走上前去,端起剩下的半碗米飯吃了起來……
后來怎么樣,我不記得了。只記得從那以后,我不再是嬌生慣養的小公主,而是學著干起了家務活。雖然手上會生起淺淺的繭子,但我無怨無悔!
此時此刻,我想對媽媽說:“媽媽,謝謝您!”但我更想說:“媽媽,您辛苦了!我愛您!”
篇二:難忘那抹微笑
沉悶的午后,大片大片的云朵遮住了陽光,遮住了天空,壓得人透不過氣來。又是一堂語文課。
教室里氣氛壓抑,老師手握粉筆,背朝我們,不知在黑板上寫些什么,只聽見粉筆接觸黑板所發出的刷刷的響聲。我坐在座位上,心思卻游離了課堂,期盼著能有個同學出個洋相,鬧個小笑話,活躍一下沉悶的氣氛。想到這兒,我不由嘴角上翹,心里暗自笑了兩聲。
“你!起來!”老師不知什么時候寫完了滿黑板的粉筆字,轉過身來指向了我。糟了,莫不是我上課開小差被老師發現了?我不由心頭一顫,臉上一熱,腦袋嗡地一下漲大了。
老師笑著問我:“冰心的原名是什么?代表作又有哪些呢?”我怔住了,昨晚還背得滾瓜爛熟,而此刻,我卻忘得一干二凈。我的頭腦似一團麻,剪不斷,理還亂。
同學們紛紛望向我,目光中滿是驚訝和擔憂,教室里安靜得可怕,只聽見鐘的指針在嘀嗒地響。我的心中不由更加緊張起來。
老師緩步走下講臺,目光嚴厲,面無表情。我站在座位上,腦中一片空白,靜靜地等待著一場暴風雨的來臨。可讓我沒有想到的是,老師走到我的身邊,壓低了聲音,對我微微笑著說:“別急,我相信你一定背熟了,只是一時緊張。沒關系,再好好想一下,你一定能夠想起來的。”聲音很小,幾乎只有我能聽見。一股暖流,頓時涌上我的心頭。
同學們依舊用擔憂的目光望著我。
“冰心的原名是謝婉瑩,她的代表作有……”我報出了答案,心里緊繃著的弦這才松了下來。
“請坐。”一抹微笑,仿佛一縷紅霞,再一次出現在老師的臉上。同學們也都為我松下了一口氣,等待著的一場暴風雨,終究沒有來臨。
窗外,云散。陽光透過淡淡的云層,將溫暖灑向大地,灑進我的心間。那抹微笑從此深深烙在了我的心里,令我終生難忘。
篇三:那抹微笑
那抹微笑,很給力!
我生性極為膽小、害羞,那節課,老師提出了一個問題,這個問題其實我會答。我將左手微微抬起,想展開手掌,作堅決舉手狀,可是,那不爭氣的手指居然無力伸直,就這樣,似舉非舉,左手竟成為左腮的依靠之地。也許是老師敏銳的眼睛發現了我猶豫的眼神,她信任地看向我,做了個手勢示意我回答;頓時,我雙頰緋紅,那種緊張呀!我感覺周圍有無數雙如鷹隼般的眼睛,刺得我無處遁形。我分明能聽到自己蹦蹦蹦的心跳聲,它似乎急于要從心臟中跳出來;我就這樣顫抖地站立著,手心冒著冷汗。教室里寂靜一片,此刻,我看見老師的臉上,揚起了一抹明媚的微笑,那笑的容光在她的面龐上鋪展開來,她輕輕地安慰我:“沒事兒,講錯了沒關系。”老師在鼓勵我呢!我終于鼓起勇氣,小聲地說出自己的看法,如釋負重,我松了口氣,靦腆地坐了下來,再看看老師,她依然微笑著,并告訴同學,這是正確的。我可高興的呢,好像有一股甜滋滋清涼涼的風,掠過心頭,無比幸福。
其實,那抹微笑,你有,我有,大家都有!它可以在嘴角出現,在眉宇之間舒展,在人們心頭回蕩,它是真誠、無私、樂觀、善良的專利,它營造美麗,創造和諧。
那一天中午,太陽高高地掛在天空,肆無忌憚地釋放它的熱量。我坐在阿姨的車上,她要送我去學習,時間緊得很,很趕,而虹橋路卻是必經之道。虹橋路那個堵呀,雙休日更了不得!車子艱難地在車海中移動,如蝸牛爬行。車子走走停停,在酷暑下備受煎熬!可是,若有一點點空間,有些車子也總想往里鉆!旁邊的車正擠了過來,沒來得及躲,“磁——”兩車擦上了,車門應聲而動,該是司機怒目而視,極力爭辯的時刻了。可是,那人卻抱歉地笑著,連聲賠不是:“對不起,對不起,多少錢,我賠你。”那微笑如一柄色澤絢麗的遮陽傘,送來了綠蔭一片,送來了陣陣涼風。阿姨的沮喪之情煙消云散,嘴角亦微微一翹,上揚,展開一個燦爛的笑容,她擺了擺手平靜地說:“沒事兒,沒事兒,不用,不用,車這么多,難免的。我們趕緊給其他人讓讓道吧。”后來,阿姨告訴我,本是那個人不對在先,但那抹微笑卻特別有力量。這力量讓干戈化為玉帛,這力量溝通你我他,搭建了平和的生活。
那抹微笑,最美的表情,是雨后燦爛的彩虹,是夜空最美麗的明星。
篇四:留住那抹微笑
留住那抹微笑夜空,藍得深邃;星光,亮的迷人。淺淺的空氣中彌漫著紫丁香的香氣。一束橘黃色的燈光,映在散發著油墨香氣的文字上,使整個身心醉在其中。望著那天上閃爍的星星,想起了您同樣閃爍的微笑……
記得那時,我才剛剛上小學。我帶著稚氣第一次邁進小學的大門,心里滿是恐懼。我的心里好像有只小鹿撲通撲通跳個不停。就這樣我帶著好奇和忐忑來到教室,坐了下來。我看著周圍,陌生的環境,陌生的人,我只能低下頭。這時您走進教室,帶著滿臉微笑,那么親切。我的心突然平靜了下來,好像有了一種安定的力量。就這樣這種力量伴隨著我,度過了一、二年級。三年級,您回家生寶寶了,但您那招牌表情:輕啟雙唇,半露牙齒,眼角上翹,臉部肌肉平緩向上向后舒展,露出明媚的微笑,卻深深的映在我的心里。是您,孔老師,是您給了我學習上的第一個動力。
我再一次見到您的微笑時在六年級。當時面臨著小升初的考試,意味著不久便要離開學習了六年的地方,老師讓我們給自己最喜歡的老師寫封信。第一個浮現在我腦海里的就是您。我寫好信,在中午悄悄放在您的辦公桌上。我知道,也許您已經忘了我,但我只想讓您知道,您是我最喜歡的老師。但您并沒有忘記我,在放學前,您來到教室,擁抱了我,我又一次看到了那明媚的微笑,我也在心里刻下了那個微笑。
時光飛逝,轉眼我已經上初三了,很多小時候的事已經模糊不清,但您的微笑卻一直在我心里,因為那是我最美好的回憶,只要念及就會反射出童年所有的甜蜜;那記憶好像紙飛機,裝點了每一個橘紅色的夢。
歲月的長河沉寂于時間的泥沙,時光荏苒蓬松了當年的記憶。您就像一顆善良的星子劃過了我童年稚嫩的夜空,留下了永遠抹不去的記憶與美好。我會永遠記得您,永遠留住那一抹微笑!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/weixiao/988010.htm