她的微笑作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的她的微笑作文,希望對(duì)大家有所幫助。
她的微笑作文1
我的老師叫韋麗瓊,前些年她是我們的班主任,因?yàn)樗龑?duì)我們的態(tài)度非常和藹,常常讓我們?cè)诤惋L(fēng)細(xì)雨之中接受了教育,所以我永遠(yuǎn)難忘她的微笑。
韋老師身材很好,誰看到了她,都會(huì)說她只有20多歲,其實(shí),她已經(jīng)是個(gè)30多歲的年輕媽媽了。
性格開朗的韋老師,往往跟我們一起玩耍,她給大家講故事啦,與我們做游戲啦,教我們畫畫啦。有這樣的老師相伴,我們感到無比的快樂。
當(dāng)然,韋老師對(duì)我們的教育也很有方法:上課時(shí),她總是布置很多作業(yè)讓我們?cè)谡n堂上做,這樣,在老師的鼓勵(lì)下,先前那些不喜歡做作業(yè)的同學(xué),后來也有了很大的轉(zhuǎn)變。于是,我們就覺得韋老師的微笑特別可愛。
有一次,我和同桌同學(xué)在上課時(shí)說悄悄話,韋老師就輕輕地朝我們走過來。并小聲提醒我們:”你們兩個(gè)不要說了好么?“她呼出的暖氣,溫暖了我的心;她流露出的真誠,滋潤了我所走過的季節(jié)。想到這里我也輕聲回答:”好的。“看到我倆安靜下來了,韋老師就向講臺(tái)走去,當(dāng)她轉(zhuǎn)過身來的時(shí)候,又對(duì)我們露出了燦爛的笑容。不用說,這樣的微笑早已銘刻到了我的腦海深處。
是的,我覺得韋老師就是我們心中的好老師!
她的微笑作文2
她,是一個(gè)活潑開朗的女孩,純摯、可愛是她本性。她總是微笑一下,那樣子,真的好美好美。
那天,她又走在訓(xùn)練的路上。望著她的背 景,我不真想過去抱著她,緊緊不放。我,就來到學(xué)校教師,她就來到學(xué)校操場訓(xùn)練起來。她練的是毽子,而且踢得非常好。嘿!又在練起來了,我忍不住,下到操 場來,悄悄的躲在一旁,細(xì)細(xì)地看這她。“哎喲!"遭,她踢得用力,摔倒了。看這這一切,我的心,有些酸了,這可能就是心疼吧。我走了過去,伸出一雙溫暖的 手。手與手之間,既然碰上了。她起來后,緊望她的左手,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),她受傷了。我的心,又像碎了的一樣,心痛極了。連忙扶她去醫(yī)療室。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)到,她 一直暗暗的微笑。那樣子,真的沒有比別的更好看了,總有一種親切的感覺。
那以后,我更覺得她美了,在我心中,她比仙女更美更美,有了她,有了她的微笑,人生變得更美,更精彩了。
她的微笑作文3
有人說:“上帝是公平的,他給了人們生命。”也有人說:“上帝是不公平的,因?yàn)樗祟愐矔?huì)生老病死。”人完全可以用自己的態(tài)度去珍惜僅有的時(shí)間,用微笑面對(duì)生活,我想,這就是對(duì)正能量的堅(jiān)守。
她,一位年過七旬的老奶奶,但是就在她這么老的時(shí)候一個(gè)噩耗傳來了,她得了癌癥晚期。
但是她并沒有像其他人一樣傷心的度過每一天。盡管她與病魔作斗爭,也沒有露出痛苦的表情,露出的只是再平凡不過的微笑。她每天和她的那些老朋友在大樹下下棋,在廣場上跳舞,她的老朋友都好奇:“她都得了癌癥了,怎么還這樣開心?”但是這些老朋友不好意思問,每天陪她樂樂呵呵地聊天,就這樣,她每天開開心心地回家,高高興興地出來,她的那些老朋友也每天在那經(jīng)常下棋的大樹底下等她。隨著時(shí)間的推移,在他們的記憶中,她的微笑遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于悲傷,他們的眼里,她是一個(gè)沒有憂愁沒有煩惱,活潑開朗,樂觀向上的老奶奶,似乎沒有人記得她患有不治之癥。
就在所有人都忘記她患有疾病時(shí),她的病更加嚴(yán)重了,嚴(yán)重到命懸一線時(shí),所有人都為她露出傷心、難過的眼神,她卻再次露出微笑,那個(gè)微笑那樣震撼人心,那樣安然快樂,也就是伴著那微笑,她悄悄地離開了人世。
上帝對(duì)她也許是不公的,但是她用上帝給她的時(shí)間做了許多充實(shí)而快樂的事情,她珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,即便病魔侵蝕著她的身體,她也比一般人活的快樂而充實(shí)。
我想,這就是正能量,而她的微笑,蕩漾在人心!
她的微笑作文4
風(fēng)從遠(yuǎn)方而來,靜靜地越過窗外的“梅子雨”,托著幾顆小水雨,穿過大門,輕輕地拍打在外婆紅潤的臉上,揚(yáng)起幾根飄飄悠悠的發(fā)梢,外婆仍未抬起頭,默默地熟練地操動(dòng)手中的銀針,一邊繡,一邊流露出那改變了我的微笑。
外婆的手是粗大的,寬厚的老繭在上筑了巢,但她的手卻異常靈活,再小的針?biāo)材軌蜃龀雒利惖膱D案。小時(shí)候,我總是坐在小椅子上,看著她如何織出美麗的荷花、菊花的圖案。我耐不住寂寞,總求她為我講故事,外婆停下手中的活。為我講述我早就倒背如流的孫悟空的故事,我借機(jī)把手放在她的手上,比劃著何時(shí)才能超過她,但無奈被她的手磨得生痛,只好放棄了。
到了三四年級(jí),我因?yàn)閷W(xué)習(xí),漸漸和外婆越來越疏遠(yuǎn)了。一次我因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐耄闹惺值赜魫灒椭^竟身不由己地走到外婆家門前。外婆還在繡花,可時(shí)間讓她多長了許多的白發(fā),戴了老花鏡,我像從前一樣望著她,向她講述我的事件。
外婆什么也沒回答,繼續(xù)為我講故事,并露出了淡淡的微笑。我看著她,看看她的微笑,又仿佛看見了鳶飛鳳舞的二月,看著幾枝柳條在江上緩緩漂流。那一瞬間,我從內(nèi)心的陰影中走了出來,再次勇敢地面對(duì)世界。
此后每當(dāng)我遇到用難時(shí),我總會(huì)想起外婆,想起她在大門外繡花,想起她那淡淡的微笑。可惜我因父母的原因,遠(yuǎn)離了外婆。我已經(jīng)長大了,我的手也比您的手更加大,可我何時(shí)還能再見到您?
她的微笑作文5
清晨,第一縷陽光穿過窗子,將那張半舊的講桌照耀得金燦燦的。這節(jié)是她的課。
帶著微笑,她走進(jìn)了教室。“太陽每天都是新的,愿你們每天有一個(gè)好心情。”不知不覺間,陽光照遍了教室的每個(gè)角落,就像她的微笑,照亮了每個(gè)同學(xué)的心。嚴(yán)寒的冬季遮擋不住陽光的明媚,繁重的.工作掩蓋不住他那微笑的魅力。她天天如此,年年如此。在我們心中,她是一個(gè)笑的天使。
我想記住她的微笑,我發(fā)誓,一定要記住她的微笑!因?yàn)樵?jīng),我不懂得笑對(duì)生活,是她的微笑、她的樂觀拯救了我。
自幼生活在一個(gè)貧困的家庭,我不曉得童年應(yīng)該有多么美好,我只知道貧窮掌控了一切。性格孤僻的我,對(duì)任何新鮮的事物都不覺得好奇,沒有什么事物能
引起我的興奮,懶得與別人交談,更談不上笑。
升人初中后,我遇到了她,我的老師。起初,她課上課下都愛微笑,特別是和別人對(duì)話時(shí),那微笑的神情足可以i卜一顆冰冷的心熔化。我有些納悶,老師生活得可真幸福,我無法想象每天要有多少事值得她高興……每天都生活在同一個(gè)班集體,我可是沒覺得有什么特別的事發(fā)生。
由于長期的耳濡目染,她的笑很快感染了我。慢慢地,我發(fā)現(xiàn),生活并不像我想象的那樣枯燥無味,其實(shí)有好多的樂趣值得我們?nèi)ひ挕N议_始有些后悔,后悔我以前沒像現(xiàn)在一樣快樂地生活;我開始遺憾,遺憾我遇到這位愛笑的老師太晚。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/weixiao/4195275.htm