微笑的作文【精】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的微笑的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
微笑的作文1
每一天每一刻,我們都會(huì)看到許許多多的笑臉。或是同學(xué)打鬧的嬉笑,或是餐廳服務(wù)員的誠(chéng)摯一笑。但其中最令我難忘的是奶奶的微笑。
每天放學(xué),我總是趕著收拾書包回家。路上總會(huì)有那么些許香氣纏繞著我,乞求我趕快買個(gè)肉串或是臭豆腐,但是都被我無(wú)情地拒絕了。因?yàn)槲抑兰依镞€有一個(gè)“五星廚師”等著我,這些東西怎么能和“五星廚師”煮出的菜肴相媲美呢?回到家后,奶奶笑盈盈地站在門口迎接我這個(gè)“風(fēng)塵仆仆”的孫子,然后魔術(shù)般地變出一桌的好菜。我一屁股坐到位上,就開始狼吞虎咽起來(lái),嘴里不時(shí)地傳出:“好吃!好吃!”奶奶看到我滑稽的樣子,眉間漸漸舒展開來(lái)。我看著她笑,自己也禁不住笑了。
家長(zhǎng)會(huì)那天,我興沖沖地跑回家告訴奶奶這次月考的成績(jī)。她小心翼翼地接過(guò)我的成績(jī)報(bào)告冊(cè),帶上一副老花鏡,低著頭,手指順著成績(jī)條滑過(guò)去,生怕漏了一個(gè)字。她就像田間的花兒遇到陽(yáng)光一樣綻開了笑臉。“好!非常好!我們小家伙那么厲害。”她大聲地說(shuō)。看到她臉上燦爛的微笑,我的心比灌了蜜還要甜。
一次陽(yáng)光明媚的下午,我和奶奶聊起了她的過(guò)去。她說(shuō)她出身于一個(gè)貧苦家庭,上學(xué)時(shí),要到20里開外的城里讀書。年少時(shí)飽受痛苦,但她忍了下來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)拼搏找到了好的工作并認(rèn)識(shí)我的爺爺,然后幸福地生活著。我問她有沒有后悔的事?她搖了搖頭,嘆了嘆氣,隨后,竟然笑起來(lái)了。那微笑如此天真爛漫,無(wú)怨無(wú)悔,甚至比達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》的微笑還要好看。
是啊,那是在付出汗水之后的微笑;那是為孩子而驕傲的微笑;那是對(duì)歲月,對(duì)人生的微笑。奶奶,你那微笑,令我永生難忘!
微笑的作文2
如果你站在學(xué)校的門口,你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)生都是清一色的面無(wú)表情,學(xué)生見了老師也不再問好,甚至視若空氣.這難道就是長(zhǎng)大嗎?怎么連最基本的禮貌也忘掉了呢?而我,竟也亦是如此!
因此我決定了要改變自己,讓自己重新變成一個(gè)禮貌的學(xué)生.
周一上操時(shí),看到語(yǔ)文老師迎面走來(lái),他低著頭,好像在給誰(shuí)發(fā)短信,他走得很慢,一點(diǎn)也不著急的樣子.我停下腳步,心里盤算著要不要向老師問好,可是,老師會(huì)在意嗎?他可能根本就不理會(huì)我,把我晾在那兒傻傻地微笑問號(hào),那會(huì)多尷尬啊!不容我多想,老師已經(jīng)慢步走近了.我向老師走去,輕輕地說(shuō)了聲“老師好“,老師并不是我想象的一樣不理我,反而抬起頭朝我微笑,說(shuō)道:“你好!“這真出乎我的意料,沒有想到語(yǔ)文老師還會(huì)朝我一個(gè)學(xué)生如此真誠(chéng)地微笑,真讓我感動(dòng)萬(wàn)分!
微笑就像一束真誠(chéng)的陽(yáng)光,給人帶來(lái)快樂幸福之感.語(yǔ)文老師的微笑我始終難以忘懷,我決定也要擁有這樣的微笑!
周三晚自習(xí),我從廁所出來(lái),在走廊里看到了化學(xué)老師,他離我很遠(yuǎn),我不可能大聲向他問好.怎么辦呢?我猶豫了,本想像以前躲回廁所里等老師離開了再出來(lái).但見化學(xué)老師看見我后,向我輕輕的微笑,我看著老師眉宇間化不開的濃濃笑意,好像聽到了他對(duì)我的鼓勵(lì):別不好意思,走過(guò)來(lái)吧!老師的微笑有魔力,我乖乖地走向老師,微笑地說(shuō)了句:“老師您好!“老師依舊微笑,笑中充滿欣慰.
微笑就像一座五彩的橋梁,聯(lián)通兩人的內(nèi)心,給人以鼓勵(lì)。化學(xué)老師的微笑我難以忘懷,他讓我有了微笑的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)向人微笑問候了,每當(dāng)這時(shí),心中總有一種無(wú)比快樂的感覺,如此充實(shí),如此美妙。
微笑其實(shí)是一種回歸,回歸到人內(nèi)心最美的深處,將心靈之花的種子取出,用真誠(chéng)與美澆灌,待心靈之花開放之際,便是微笑最美之時(shí)。
微笑的作文3
自卑,阻礙了微笑的生機(jī)和活力,是我的微笑如假花,形似神離。一個(gè)向往光明與美好的人,必定會(huì)有明朗的微笑,一個(gè)肯改變灰暗而努力的人必定會(huì)有明朗的微笑。
我是一個(gè)很自卑的人,常常會(huì)受到別人的諷刺,和收到一大堆別人為我起的花名。這更讓我無(wú)法微笑!
四年級(jí)第一學(xué)期,學(xué)校請(qǐng)醫(yī)生回來(lái)為我們每位同學(xué)體檢。當(dāng)天,我們?cè)谡n室等待著、期待著。忽然,一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)跑到我們課室門口,“輪到你們了體檢了。”老師聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“在排隊(duì)時(shí)要安靜。排隊(duì)!”一聲令下,我們沖出了課室。我們來(lái)到體檢地點(diǎn)—體育館,先是測(cè)視力、側(cè)肺活量、身高體重……同學(xué)有秩序地排隊(duì)進(jìn)行體檢。
在經(jīng)過(guò)久久的等待后,終于輪到我了,肺活力正常,視力正常,但令我失望的是體重和身高,看著醫(yī)生把“肥胖”兩個(gè)字的印章印了下去,我整個(gè)人連微笑的活力都沒了。天啊,那時(shí)多么希望有個(gè)人對(duì)我微笑或鼓勵(lì)一下。
我陷入了沉思,體檢也已經(jīng)結(jié)束了,我走在回課室的路上,平時(shí)班上最八卦的小俊同學(xué)把我的體檢單搶了過(guò)去,大聲喧嘩:“啊!!!!!!不會(huì)吧,肥胖耶。”隨后我立即強(qiáng)回它,眼淚再也忍不住掉了下來(lái),傷心跑回了課室。
在體檢完的后幾天,我再也沒和誰(shuí)說(shuō)過(guò)話,也沒再笑一次,在這種日子里,我唯有與書共度,我拿起一本作文書,首先看到了最顯眼的題目—楊貴妃。翻開后,看了下去,看到“楊貴妃”的媽媽說(shuō)了這么一句話:“如果你就因自卑而扔掉你的自信嗎?你就因自卑而去減肥,不要媽媽給你的美嗎?你的形象是媽媽給你的,自然美就是美!”聽了這句話,我想:對(duì),不管再丑,再胖這是媽媽給我們的,不能因自卑而舍去了母親給我們的形象。我終于會(huì)笑了。
我學(xué)會(huì)了微笑,并不是在生理上的改變,更重要的是勇敢面對(duì),我的心向往美好,向著光明,肯改變灰暗必定學(xué)會(huì)更美好的微笑!
……
微笑的作文4
微笑是一絲清泉,沁人心脾;微笑是一縷春風(fēng);滋潤(rùn)人心;微笑是一團(tuán)翔云,傳遞快樂。我向往蒙娜麗莎的微笑,因?yàn)樗屓酥浴N腋蛲焓沟奈⑿Γ驗(yàn)樗屖澜绺訙嘏?/p>
那是一個(gè)令人難忘的故事。
這一天,正好是星期天,我閑著沒事做打算去鎮(zhèn)上的書店看書。出門時(shí)還是陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,天氣一片大好。然而沒走多遠(yuǎn),空中忽然陰云密布、電閃雷鳴,不一會(huì)兒便下起了大雨。我的心里頓時(shí)發(fā)起了嘮騷:這鬼天氣真像孫猴子的臉——說(shuō)變就變。于是我加快了腳步,跑了一會(huì)兒。但是這雨并沒有停下來(lái)的意思,我拖著疲憊的身體,索性慢下腳步。走著走著,突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)模糊的身影。我跑上前仔細(xì)一看,原來(lái)是個(gè)盲人。他大約六十來(lái)歲,緊閉著失明的雙眼,手里拿著一根探路棍在雨中左探探右探探,一臉焦急的樣子。看到這里,我對(duì)他心生憐憫,心想:他是從哪里來(lái)又要到哪里去?他所要去的地方還有多遠(yuǎn)?要是大雨不停地下,他要淋雨到什么時(shí)候?沒等我繼續(xù)想下去,他已經(jīng)離我有了一段距離。就在這時(shí),雨中突然飛進(jìn)一個(gè)女孩的身影:她個(gè)子不高,體型瘦小,扎著馬尾辮,臉上露出一絲淡淡的微笑。只見她飛快地跑到盲人爺爺?shù)母埃瑩纹鹗种杏陚悖衙と藸敔數(shù)氖执钤谧约旱募缟希€不時(shí)地扭頭看看盲人爺爺,臉上露出淡淡的微笑,兩人就這樣消失在朦朧的煙雨中。我駐立在雨中,任憑雨點(diǎn)浸潤(rùn)我的全身,卻毫不在意。想想小女孩的行為與自己的猶豫,我非常痛恨自己。雖然小女孩的模樣沒有看清楚,但我深深地記住了她那淡淡的微笑,因?yàn)檫@就是——天使的微笑。
隨著時(shí)間的流逝,記憶被一天天刷新著。唯獨(dú)小女孩那天使般的微笑依然在記憶長(zhǎng)河中保持原樣。
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