她的微笑作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的她的微笑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

她的微笑作文1

　　今年暑假，我下定決心，要學會游泳。于是，媽媽便為我報了一個游泳班。

　　午后的太陽火辣辣地烤著大地，云彩好像被太陽曬化了，躲得無影無蹤。天真熱呀！一絲風也沒有，路兩旁的垂柳無精打采的彎著腰，就連老人們牽著的小狗也拼命的吐舌頭……我頂著酷暑在路上奔波徘徊，因為是第一次自己出門，不太熟悉地形，所以我心里有些無助。眺望，遠遠看見“游泳”兩個字，就三步并作兩步躍到門口。

　　報名處有位姐姐，她長的不太漂亮，但是，她那細而柔美的嗓音和她那一臉的微笑已經完全把她外表的丑陋掩蓋了。我無助的內心似乎還沒能找到平衡。“小妹妹，請到大門里面好不好？外面許多車子來來往往，要是碰著你自己了怎么辦呢？”說完，姐姐慢慢的把我拉到里面的售票處，還一而再再而三的強調里面的叔叔阿姨不要叫我亂跑亂走，然后就對我微笑。我看見姐姐臉上的笑容，心里好溫暖，內心似乎找到了停靠的彼岸。

　　在學游泳的過程中，我因為一時的不認真，受到了教練的批評。從那時起，我的心里就像籠罩著一塊紅布，永遠揭不開。我們排著長龍一樣的隊伍走出大門，姐姐在門口面帶微笑看我們出來，發現一臉沮喪的我，便用手輕輕地撫摸我的臉，對我微微一笑，她那笑容好比是媽媽在關心我。我看見那笑容，內心的紅布慢慢地揭開了。

　　不知怎么的，她的微笑成了開啟我心靈的一把鑰匙；成了我無助時的一句鼓勵；成了我內心停靠的彼岸……是她收了我的錢必須做的嗎？不是，姐姐那微笑包含了對工作的稱職，對小朋友的關愛……她的微笑始終留在我的記憶中……

她的微笑作文2

　　她是一位殘疾人，她的一只腳成鵝頸狀，那瘦小的身子，走起路來像一只瘦弱的小企鵝。我不知道她姓什么，也不知道他叫什么。當我的一次看見她走路的樣子時，我就覺得好笑，認為她是另類，但是從那件事后，我便突然改變了對她的看法。

　　那是一次晚自習下課，我和陽回來，在樓梯階看見了她，他正吃力而緩慢地下著樓梯。陽見狀，就用及其難聽的話來侮辱她，我本以為她會生氣，甚至會哭，但是她沒有，只是對我和陽笑了笑仍然吃力而緩慢得下著樓梯，頓時，我的鼻子感到酸酸的，陽還在不停的嘲笑她，她也沒在意我不知從哪來的力量呵住了陽，陽吃驚地看著我，不再出聲，她聽見后對著我笑了笑，然后又吃力而緩慢地下著樓梯……

　　以后我也常常看見有許多“健全”的學生在嘲笑她，她也只是對他們笑了笑。

　　她雖然是一位殘疾人，但她面對著別人的嘲笑，也只是對他們笑一笑，這也許就是她做人的原則。在她的人生路上有許許多多的“荊棘”，但是她能用微笑去化解它們。當她遇到別人的嘲笑時，她該要用多大的毅力去面對它們，然后再用微笑去還給它們。這是多少人都無法做到的呀！

　　她是一位殘疾人，一位身體有缺陷的人。但是她用自己的毅力與做人的原則，贏得了她應有的尊嚴。她是我明白：當遇到人生路上的“荊棘”時，就用堅強的毅力與燦爛的微笑去面對它，這是，長滿“荊棘”的人生道路就會變得平坦了。

　　也許從她的型態來講她是一個殘疾人，但是她的心靈永遠是“健全”的！她用她那純潔。美好的心靈讓自己成為了一個健康的人，她用她的微笑贏得了所有人的尊重！

她的微笑作文3

　　11月16日

　　進入初中的第一個11月16日，我認識了她——一個同我性格近似于全等的女孩。希希，我喜歡這樣叫她。我們我們倆的相識，幾乎是戲劇性的。我們如同多年不見的老友一般，有著共同的愛好、一樣的性格。更值得一體的是，我們倆的衣服都不約而同的買的一樣。我喜歡笑。她也一樣。

　　晴天和她在一起，不笑是不可能的了，仿佛每一天都是晴天。至今，我們倆都沒有吵架的“歷史”，甚至在班里說“我和希希吵架了”，也沒有一個人相信（我倆認為這是個極大的失敗）。然而，我們兩個都是那種情緒千變萬化的女孩。每次有什么不開心的地方，我們都會互相傾訴。然而，我們有一種獨特的方式——微微一笑。她的微笑，簡直可以說是她唯一像女孩的地方了。

　　笑也是開心我們是老師親賜的珠聯璧合，是同學描述的兩小無猜。不過我們還是喜歡“出雙入對”這個詞。微笑著說“HI”、微笑著說“明天見”、微笑著看著對方，沉浸在歡笑中的喜悅。我們喜歡笑，就像魚喜歡水一樣。

　　微笑使我想起她，也使我想起從前的自己。我忘不掉她的微笑，洋溢幸福的味道……

她的微笑作文4

　　微笑，是一個人情緒的表達，或許微笑并不難，但有些微笑，卻足夠讓我們珍藏一輩子。

　　她，田芮寧，是我們學校的大隊長。她作為大隊長，成績一直名列前茅，做事嚴謹認真，多才多藝。那一次，她競選大隊長，卻令我記憶猶新。

　　大隊長的競選是十分激烈的，要從十幾人中脫穎而出，十分不容易。大隊長競選首先是在各個班級中挑選出兩名優秀的同學，再在學校進行發言，讓同學們來選擇。

　　同學們的發言即將開始了，臺下議論紛紛，“你支持哪個同學？”“我覺得……”大家都不太確定，這次發言是很重要的。臺下討論得熱火朝天，可看臺上，競選的同學們一直在臺上走來走去，一副緊張的樣子，再看看田瑞寧，只見她一直站在原地，神情中流露著輕松，和其他同學的模樣形成了鮮明的對比。

　　終于，在老師的宣布下，此次競選正式開始了。

　　前面的同學在演講時都十分緊張的，忘詞、面目僵硬……狀況百出，甚至還有同學一上去，就站著不動，老師過去詢問，原來是忘詞了。

　　輪到田芮寧了，她不緊不慢地走上臺，開始了發言。起初，她的聲音淡淡的，沒有一絲緊張，可到了中途，她的聲音突然一下子放高了，激情澎湃，向大家談著各種優勢。在她的發言結束時，臺下響起了一片前所未有的激烈掌聲。在同學們的投票下，田瑞寧以十分優秀的成績競選成功了。

　　在老師宣布成績后，田芮寧笑了，她的微笑十分真誠，十分美麗，這是只屬于她的成功。