【薦】老師的微笑作文10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的老師的微笑作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師的微笑作文1
說起那位老師,我甚至不知道她的名字。但是,我卻天天見到她,因為她的辦公室就在我們教室旁邊。這位老師個子不高不矮,身體不胖,經常穿著一套黑色和紅色的運動衣。頭發烏黑烏黑的,扎著辮子,眼睛炯炯有神,鼻梁上架著一副眼鏡。
我每次見到她時,她總是微笑著走過我的身旁,就宛如一位微笑天使一樣。她的雖然長得不是很出眾,但是,她的微笑卻是我認為世上最美的微笑。我被這迷人的微笑深深吸引著,這微笑明麗,溫暖,親切,和藹,看到她的微笑,仿佛春天的太陽照在我的身上一樣舒服。從來都沒有看她板著臉過,她總是微笑著,對每一個人.....即使是她不認識的人微笑著,從她的微笑里,我看到了她的心靈,也是純潔,善良,無暇的,像水晶一樣。我想,她對人生也是充滿信心,充滿希望,每一件事都以微笑面對,我也要向她學習啊。每當我灰心喪氣,失去自信心時,看到她春天般的微笑,看到她和藹的目光,看到她親切的面容,就像受到了鼓勵似的,對生活充滿信心。每天,我都沐浴在老師的微笑下,學會自信,學會像她一樣對每個人微笑。
雖然我們一句話也未曾說過,雖然我們都不知道對方的名字,但我卻把她當成我最好的,最知心的朋友,仿佛我們已認識了許多年了。我在心里悄悄的給這位老師取了一個名字:微笑老師。
老師的微笑作文2
也許是我們實在太調皮了吧,吳老師很少笑,老繃著臉。兩道目光有時簡直就是兩柄寒光閃閃的利劍,無論射到誰的臉上,都會忍不住一顫。
有一次,我們圍在一起又談到了吳老師這張冷若冰霜的臉,有同學說:“我們下次班隊課表演一個小品讓吳老師笑一次,怎么樣?”
“太好了!”大家鼓掌一致通過。
班隊課開始了,同學們大展身手,十八般武藝全都上場了,可都沒把吳老師逗笑,反而我們自己捧著肚子,笑得死去活來,上氣不接下氣……突然,吳老師寒光閃閃的目光向我們掃射過來,全班一片寂靜。
唉!第一步計劃宣告失敗。不過機會終于來了!
這節是語文課,恰巧講到人物描寫,當同學們列舉出幾十種笑后,吳老師補充說,還有一種笑是“淺淺一笑”。
“是微笑嗎?”
“不是的,我來給你們解釋一下……”可是她說了半天,我們還是聽不懂。這時一個膽大的同學站起來說:“吳老師,您能不能給我們示范一下?”
吳老師愣了一下,但看著我們期盼的眼神終于點頭答應了——“好!”
只見她把嘴角微微向上彎起,微微露出牙齒,眼睛里流露出像月光一樣柔和的目光。頓時,整個教室鴉雀無聲,所有的人都被這甜美的笑容怔住了……
可是,吳老師,為什么您有那么漂亮的微笑,卻總是藏著呢?
老師的微笑作文3
吳老師是我們三年級的班主任,也是我們的語文老師。
她,一張長長的臉蛋,嘴角微微向上翹,臉上洋溢著甜美的笑容,就像媽媽一樣親切。一副眼鏡架在鼻梁上,讓人一看就知道是個知識淵博的人。一張能說會道的嘴,說起話來滔滔不絕。但我最喜歡的`還是吳老師的微笑。
記得一次上語文課,吳老師提出了一個問題,頓時教室里鴉雀無聲。大家絞盡腦汁地思索著,可是一無所獲。啊哈,有了,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”我心中一陣竊喜。可我怕說錯了,被同學嘲笑,遲遲不肯舉手。吳老師仿佛看穿了我的心思,向我微微一笑,還隱隱約約能看見兩個小酒窩。
這個微笑仿佛給了我力量,給了我信心。我舉起了手,大聲回答了老師的問題。吳老師的眼里閃爍著喜悅的目光,微笑著說:“你真棒!”我像一只沐浴在春風里的小燕子,那么快樂,那么幸福。
當同學考試考砸時,吳老師就耐心地幫助他,一個微笑,鼓勵他:“失敗乃成功之母。”當我們取得好成績時,吳老師的笑容就像盛開的鮮花,與我們一起分享快樂。
吳老師的微笑是一種鼓勵,是一種信任。她的微笑讓我們感到特別溫馨。吳老師,雖然您不再教我們了,但我永遠敬愛您!
老師的微笑作文4
感動,如沁人心脾的甘泉!感動,如熏人欲醉的海風!感動,如令人心折的白雪!感動,他是在白茫茫的雪地里傲然挺立·暗香浮動的紅梅!
記得快開學的時候,我得知學校要換老師,我當時心中不住的埋怨學校,暗暗地想:“原來的蔡老師不是很好嗎,為是么要換?”我當時已經對新來的周老師開始有一些不喜歡的感覺了。當開學的時候,我邁著沉重的步伐走入班級,當周老師走入班級的時候,全班都因“她”而震驚了!
“她”是一位年近四十的女人,最重要的是,“她”的臉上沒有一絲笑意,看著“她”那冷酷的臉,我們全班都害怕的認為“她”不會笑,難道真如我班的小偵探所說;“她就是個不會笑的女魔頭?當她在講臺上嚴肅的講了她新立的規定時我忽然覺得她好可怕··········
有這些壞印象,上她的課我會覺得枯燥無味,久而久之我的成績下降了很多。可有一次她留了一張小卷讓我們做,卷子很簡單,我三下五除二就做完了,果真我得了一百分,當我要回去的時她突然叫住了我,我轉頭一看,周老師在向我微笑,我心中不禁流過一絲暖流,我的眼睛濕潤了,我借著上衛生間為由,再也抑制不住內心的喜悅,在衛生間大哭了一場。
老師那一個微笑,成為我永遠的動力,是這個微笑讓我知道,周老師也那么溫柔,和藹可親,老師的一個微笑送給了我一份珍貴的動力!
老師的微笑作文5
老師的微笑像一朵鮮花,綻放在我們眼前;老師的微笑像一縷陽光,溫暖我們的心田;老師的微笑像一股力量,是我們前進的無限動力。我們的班主任婁老師就是位愛笑的老師,她的笑容給了我們溫暖。
她,一頭烏海的波浪卷,一雙炯炯有神的眼睛,笑起來都快瞇成一條縫了,櫻桃小嘴總是能說會道,時常把我們逗的哈哈哈大笑,時常又使我們“擔驚受怕”。
婁老師十分愛笑,而且跟我們的關系都十分親密,我們經常跟老師聊與學習無關的事情,有的同學還去過老師的家里,一起聊天、一起談笑。
有一次,我們組織實踐活動,就是去宏濟堂參觀,我們都背著小書包,說說笑笑地來到宏濟堂。婁老師也不例外,混在我們中間,我們幾個女孩和老師聊著班里的同學,時而大笑,時而平靜。老師的笑容是燦爛的,同樣又仿佛帶有感染力,感染給我們每個同學。
到了中午吃飯的時間,婁老師和我們坐在一起,我們連吃東西的時候都“一心二用”,吃飯都堵不住我們的嘴巴。盡管有時候我們會開些老師的小玩笑與她鬧著玩,她仍然不斤斤計較,笑口常開。
雖然有時我們犯了什么錯誤,老師會給我們講道理,告訴我們應該怎樣做,而不會對我們發脾氣,除非事情很嚴重。如果我們主動承認錯誤,老師會再次露出她太陽般的笑容。
這就是我們的班主任婁老師,一個愛笑的老師。老師的微笑讓我體會到微笑是十分可貴的,它既溫暖了他人,也快樂了自己。我們何樂而不為呢?我愛我的老師,愛我愛笑的老師。
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