微笑,是我們自己健康的使者,是這個(gè)世界上最好的通行證.小編收集了給別人一個(gè)微笑作文，歡迎閱讀。
第一篇：給別人一個(gè)微笑
也許你并不知道一個(gè)微笑會有怎么樣的力量吧。那么不妨在生活中多多揚(yáng)起你的嘴角!向世界傳遍你的微笑。
當(dāng)你的朋友因?yàn)樵庥霾恍叶械绞浣^望時(shí)，你可以揚(yáng)起嘴角，送他一個(gè)微笑，雖然一個(gè)微笑不如安慰的話語來得有用，但是卻真誠得令朋友感動。當(dāng)微笑從內(nèi)心傳遞后，朋友定會感應(yīng)到，那么我想朋友的失落感就會減少到最低限度吧。哦，微笑是緩解彼此悲傷的方式。
當(dāng)朋友獲得勝利的喜悅的時(shí)候，你可以揚(yáng)起嘴角，送他一個(gè)微笑。禮物固然是表達(dá)情感的有利途徑，而坦然、發(fā)自內(nèi)心的微笑卻比禮物有著更為深刻的意義。不是嗎?友誼本來就是建立在關(guān)心之上的，那么朋友自然的感情流露不更能體現(xiàn)真摯樸實(shí)的友情嗎?哦，微笑是交流情感的標(biāo)志。
當(dāng)朋友間鬧小情緒的時(shí)候，你可以揚(yáng)起嘴角，送他一個(gè)微笑，如果說微笑代表著退步的話，那就錯(cuò)了。因?yàn)樽旖枪蠢粘龅男θ菔菍ε笥炎钫嬲\的道歉。這僅是我幼稚的想法，但如果輕輕揚(yáng)起嘴角，就能換回昔日的友情，這難道不值得嗎?哦，微笑是排除誤解的良方。
笑，很簡單的，只要輕輕牽起嘴角，就會產(chǎn)生一個(gè)燦爛的微笑。如果說哭泣是一種無言的美麗，那么微笑將成為你最溫柔的武器。給別人一個(gè)微笑吧，我希望陽光下的每一個(gè)人都能笑得燦爛如花。
第二篇：給別人一個(gè)微笑
生活中,我們每個(gè)人都是那么的忙忙碌碌,總是想方設(shè)法地去做更多的事情,比如大人拼命地工作,孩子們努力地學(xué)習(xí)等.
但是,這樣一來,我們就很容易被日常生活中的瑣碎小事而把自己的微笑隱藏起來,忘記或者忽略了把歡樂帶黑別人或自己.
其實(shí),微笑也是可以相互傳染的,給予他人快樂,所以我們不要再隱藏它了.
仔細(xì)想想,確實(shí)如此.
當(dāng)你考試差了,心情低落的時(shí)候,總想有個(gè)人為你帶來一個(gè)微笑.這個(gè)微笑讓你重拾信心,繼續(xù)克服困難,從哪跌到就從拿里站起來.
當(dāng)你孤單時(shí),微笑是你最好的`知己.它為你撥開心靈沉重的浮云,讓一個(gè)人活得比以前更快樂.
其實(shí),微笑也是一種寬容.學(xué)會寬容,也就學(xué)會了微笑.給對手一個(gè)微笑,充分地看待別人的長處,并且汲取別人的精華.如果是一些斤斤計(jì)較,心狠手辣,自私自利的人的話,那他們就不會懂得寬容,也就不會懂得微笑.
在我們多姿多彩的生活當(dāng)中,每一個(gè)燦爛的微笑都無時(shí)無刻地跟隨著你:父母親切地微笑,關(guān)心著你;同學(xué)們燦爛的微笑,在問候著你;老師們慈的微笑,在體貼你.....微笑就像一lu初升的紅日,無時(shí)不在溫暖著你的心靈,讓你感到舒心.
微笑,是我們自己健康的使者,是這個(gè)世界上最好的通行證.
其實(shí),給別人一個(gè)微笑就是給自己一個(gè)微笑.我們?yōu)楹尾唤o別人一個(gè)溫馨的微笑呢?
第三篇：給別人一個(gè)微笑
躺在草地上，靜靜地看著天空，咦，天空怎么變成了一張娃娃臉，有嘴巴、鼻子、眼睛……那個(gè)柔和的身影，那張燦爛的笑容再次闖入了他的回憶。他，一個(gè)名副其實(shí)的差生。打架，偷東西成了家常便飯。身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)避而遠(yuǎn)之，他已習(xí)慣，而且處處與老師作對。前幾任班主任都是被他氣走的。這不，今天第一節(jié)英語課，聽說學(xué)校最近調(diào)來一位新老師，就教我們班的英語。他冷冷地坐在座位上，等待著新老師的到來。伴著上課鈴聲的響起，一位大約二十七八歲的年輕女教師走了進(jìn)來。他一看，松了口氣：女的，好對付。至于老師說什么，他一句話也沒有聽，這也是他的習(xí)慣。就這樣過了幾天，很奇怪，他竟沒有在課堂上搗亂。大家也都詫異極了。看著大伙怪異的眼神都瞅向自己，他下定決心：一定要給新老師一點(diǎn)顏色看看。這不，機(jī)會來了，在那節(jié)英語課上，他終于實(shí)現(xiàn)了他偉大的計(jì)劃。老師正在給同學(xué)們講“一般現(xiàn)在時(shí)”“一般過去時(shí)”和“一般將來時(shí)”的區(qū)別。
只聽新老師問：“‘我很漂亮’是什么時(shí)態(tài)?”他立刻站起來，大叫一聲：“過去式!”剛開始教室里地片寂靜，后來，一陣哄笑爆發(fā)了。他站在中間，儼然一個(gè)英雄。看著老師的臉由白到紅，再由紅到白，他心里突然閃出一絲別樣的情感，氣氛顯得尷尬起來，班上的同學(xué)等待著……老師努力地使自己鎮(zhèn)定下來，側(cè)身到提包里找東西。他輕蔑地看著她：怎么，管不了了，就要搬救兵?沒用!讓他始料不及的是，她從包里拿出了一張照片，教室里瞬間安靜下來。她舉著那張照片，說：“這位同學(xué)說得沒錯(cuò)，在我這個(gè)年齡來說，‘我很漂亮’是過去式，但我以前真的是很漂亮，我還是校花呢。但如果女生現(xiàn)在說‘我很’很的話，那就是現(xiàn)在式，同時(shí)也是將來式。男生說‘我很帥’，也是如此。”她的臉因過于激動而染上了一層紅暈。教室里響起了一陣掌聲……正當(dāng)他不知所措時(shí)，老師拍拍他的頭說：“坐下吧，帥男生!記住，成績也要帥哦!”主朝他微微一笑。他一下子被這笑容鎮(zhèn)住了，頭腦一片空白，心里所謂的驕傲早已飛到九霄云外。從此，他像變了一個(gè)人一樣，再也不調(diào)皮打架了，成績芝麻開花節(jié)節(jié)高。別人都驚異于他的表現(xiàn)。
只有他心里明白，那一抹迷人的給人鼓勵(lì)的微笑早已定格在他的心里，給了他無窮的力量。現(xiàn)在，他昂首闊步地走在校園里，引得眾人駐足觀看，因?yàn)樗男d如花。
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