微笑的什么作文1

　　在我們生活中，到處都是微笑，在每個人的記憶中，也有幾個難忘的微笑：蒙娜麗莎神秘的微笑、同學們甜蜜的微笑、空姐們親切的微笑……然而，在我的記憶中，卻珍藏著一個微笑，它時刻鼓舞我奮進，激勵我振作。啊！那難忘的微笑，永恒的微笑！

　　那是一個初春的下午，我一個人在大街上慢慢散步。我考壞了一門功課，二胡沒練好，被媽媽罵了一頓，又和好朋友吵了一架。我的心情非常不好，真想找個地方大哭一場。我惡狠狠的踢著一塊石頭，發(fā)泄著心中的怒火。

　　隨著石頭的滾動，我抬頭看見一個坐在輪椅上的姑娘正在吃力的過著馬路。或許是因為“同病相憐”的原因，我跑過去幫她。“謝謝你”，她一邊謝我，一邊自己努力的推輪子，她只有一只腿，我想她應該比我更失落，可是她那臉上沒有悲痛，沒有憂傷，只有那青春的微笑，她正向我微笑！我問到：“你的腿……”話一出口我就后悔了，因為我知道這樣只會讓她更傷心，更難過，可是她卻滿不在乎，“一次意外”她說到，但讓我更吃驚的是，那微笑仍然綻在她那煥發(fā)著青春熱情的臉上。

　　到了人行道上，她向我揮了揮手，并說道：“謝謝，再見。”我也向她揮了揮手說：“不用謝，她仍然在微笑，向我、向路人、向生活微笑。

　　從那以后，我遇到不順心的事就會回想起那件事，那微笑比蒙娜麗莎、同學們、空姐的微笑更甜蜜，更親切。我們這些健康人比他們那些殘疾人幸福多了啊，難道我們的微笑就比他們少嗎？難道你想微笑嗎？沒有理由不微笑！

微笑的什么作文2

　　給生活一些微笑，給自己一些微笑。

　　那是個秋雨綿綿的天氣，雨滴打在傘上刷刷地響，冷風一股股吹來，我的褲腳浸濕了好大一截。汽車都著急地從身邊飛馳而過，不時濺起地面的泥漿。真是麻煩的一天，我暗自嘟囔著。

　　在我看來，麻煩事還不只天氣。那些關于同學的誤會，老師的誤解，我有嘴也說不清。無數(shù)雜亂的事已經(jīng)沒有了頭緒，攪得我心煩不已。老天好像也故意跟我鬧別扭，不緊不慢的雨下個不停。深秋的天，下午五點多就陰得很，在雨霧的籠罩下，似乎夜幕已經(jīng)降臨。

　　外出的行人很少，沿路的小店也冷清至極，只剩那煩人的雨點和泥濘的地面精神飽滿，沒完沒了的相互敲打、嬉鬧著。我放慢腳步，有些木然地向家走去。

　　猛然間，感覺有什么東西著實的碰了我一下。抬頭一看，原來是一個人，準確的說，是百貨商場門口的一個充氣玩偶。它有一副小丑的造型，墨綠的上衣，淡紅的褲子，戴著藍色尖頂冒。紅紅的嘴巴半張著，露出喜人的微笑。本是個成人樣，偏偏還戴著鑲荷葉邊的圍脖。這么大的雨，它還是在那里微笑著面對所有路人，在風雨中一搖一擺的好像在跳舞。看著它那一副滑稽搞笑的模樣，我不由自主朝它的大肚子上擂了幾拳。它似乎找到了玩伴，不顧風吹雨打，跳得更加歡快，笑容也依舊掛在臉上。看著這個玩偶，我又情不自禁地傻笑起來。

　　就在那個時刻，我突然頓悟了，腦海中閃過一句名言：生活就像一面鏡子，你對他笑他也對你笑，你對他哭他也對你哭。是呀，生活總有不如意，何必在意太多，只要自己心里是坦蕩的，就有充足的理由微笑，或許只是一個淺淺的微笑就會使你發(fā)現(xiàn)，生活是那么美好。

　　離家還有一段不近的路程，雨依舊在下，風也是冷冷的。但不同于之前的是，在我心里裝進了一個可愛的玩偶，以及它那世間最美的表情。這一點一滴的溫暖串成生機勃勃的綠洲，種在了我心中那片貧瘠的沙漠。忽然發(fā)現(xiàn)帶著微笑走起來，腳步輕快得多了。

微笑的什么作文3

　　微笑就像一縷陽光，能夠融化人們內心的堅冰。；微笑就像一股甘泉，能夠滋潤人們受傷的心田；微笑就像一陣清風，能夠清涼我們炎熱的身心。

　　微笑，常常能給我們帶來意想不到的奇跡。

　　一天，小琳上班途中不慎將一轎車刮到，這是一輛蘭博基尼，很貴的，她一時間竟不知所措。車停了下來，車主下來了，這是一位中年大漢，那魁梧的身材讓小琳很害怕。她一時間竟不知道說什么，只能用微笑的望著他。這位大漢就這么怒氣沖沖的向小琳走來，他本來想把小琳給狠狠的教訓一頓。可突然間，他發(fā)現(xiàn)，小林在向他微笑，那微笑像一縷陽光，瞬間，他身上的不痛快就這么煙消云散了。微笑，就這么讓一次即將發(fā)生的危機給這么化解了。

　　一個歹徒正打算搶劫一個女人，可是，突然間，他改變了主意，是這個女人的微笑改變了他。事情是這樣的，那天，他就這么拿著一把菜刀攔住了緩緩走來的中年婦女。那婦女靈機一動，微笑著說：“朋友，你真會開玩笑，是推銷菜刀的吧？我喜歡，我要一把……”最后，婦女真的“買”下那把明晃晃的菜刀。而這名歹徒，被她那純樸的微笑給打動了，本來臉帶殺氣的他漸漸靦腆起來。他收下了婦女給他的錢，走了，他又重新選擇了一條正確的道路。是婦女的微笑改變了為他，是微笑拯救了婦女，也救贖了他。

　　有時候，我們會嫌父母做的飯不好吃，我們瞪著大眼睛怒目圓睜，我們常常和父母吵架，頂嘴，而事后我們有很后悔。我們想對父母認錯，想和父母和好，卻總是開不了口。這時候，我們可以笑一笑，對父母微笑，用笑容來融化兩人之間內心的隔膜。如果在矛盾沒有發(fā)生前，我們可以笑著說，父母做的飯不怎么和你的胃口。在學校，我們常常會和老師同學發(fā)生一些我們不想發(fā)生的矛盾。矛盾，在和人相處的時候，是一定會發(fā)生的，問題是，你會怎么化解。化解矛盾，在人與人的相處中是非常重要的。而化解矛盾的方法，微笑就是其中一個，笑容，是人與人相處中最真摯的問候。

　　笑容，拯救了很多面臨絕境的人；笑容，化解許多無法調和的矛盾；笑容，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

微笑的什么作文4

　　小時候，我認為微笑是心情愉快的象征，是每個人哈哈大笑的前兆，但自從那節(jié)課，那次老師的微笑，我明白了微笑是一種鼓勵的力量。

　　在生活中，除了媽媽是我們值得感恩的以外，就是給予我們知識，無私奉獻的老師了。是她在我們遇到挫折時鼓勵我們，是她在我們人生道路上指引方向，也是她用微笑鼓勵我們在課堂上舉起手臂。

　　我永遠忘不了小學四年級的那節(jié)公開課，也永遠記著小學的語文老師。那次我們通過朗讀學習《高粱情》一文，所以我也做好充分的準備。但是，上課前卻令我大驚，滿教室至少有十幾個聽課的老師，這使我變得緊張起來。伴隨著鈴聲的響起，我們開始上課了。老師先把課文給我們講了一遍，之后端起課本，置于胸前，腳向前邁了幾步，說：“同學們！我們現(xiàn)在來朗讀課文！有誰起來試一試！”我的心跳加快了，突然感到手似乎十分沉重，抬不起來。難道我就這樣放棄機會嗎？不！終于，我的胳膊離開了桌面，但是心跳得又更快了，這使我又再次緊張地放下了胳膊。然而，老師好像明白了什么，走到我那一排，臉上的肌肉向上一抽，對著我笑了一下。我徹底被感動了，老師是在鼓勵我站起來，是在期待我站起來。我醒悟了，什么緊張不緊張早被我拋到了九霄云外，我左手拿起了課本，舉起右手。“孟祥瑞”老師面帶微笑地叫著。我含著感情，按昨天晚上練習的一樣，飽含深情地讀了下來，得到了教室里同學老師的熱烈掌聲，也得到了老師再次的微笑。

　　這就是老師臉上的微笑，老師對我們的鼓勵，這個微笑表現(xiàn)了老師對我們無限的期待與關懷。