未來的母校作文(匯編15篇)
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的未來的母校作文,歡迎大家分享。
未來的母校作文1
家在夢中何日到,春生江上幾人還?一轉眼20年過去了,我已經是了一位大人物了,我有今天的成就,這多虧有我的母校——XXXX校!這20年來我閑暇下來的時間屈指可數,根本就沒有時間回我的母校。
今天終于有一天的時間回我的母校啦!我懷著好奇的心情登上了飛機。過了一會兒,我下了飛機,“哇!這還是我的家鄉嗎?居然有如此大的變化啊!”經常變得寬闊了,不像以前那樣狹窄了。四周都建起了金碧輝煌的房屋,四周種得有桂花樹,雖不茂盛,但是依然聞得到桂花的香味。我來到了我的母校,母校不再像以前一樣非常的擁擠道路很狹窄,我在交通很通暢,道路也很寬闊,空氣很清新。,清晨吹來的風讓人神清氣爽。我跨進校門,我發現我們曾經的嘻戲地變得寬敞了,還有我們的小池塘里多了許多小魚兒,我走進操場發現操場是果凍鋪成的,我居然摔了一跤,這是我想:我會成為天大的笑柄吧,我最熟悉的操場上也會摔跤。居然不疼?我居然忘了這是用果凍鋪出來的操場。我看著這用果凍鋪出來的操場,我有點饞。我不禁吃了起來……
啊!母校,二十年時間過去了,你依舊光彩奪目。二十年前,在這里我這棵小樹苗接受了你春天般的洗禮與滋潤,打下了堅實的基礎,才成就了今天的我。
馬上要日落了,我也要回去了,母校,我會再回來看你的!
未來的母校作文2
我快步來到了20xx年的城南小學。
今天,我要來參觀我們的母校,我先來到了教學樓,我一上去就看到了一個沒人的教室,我大吃一驚:講臺上沒有粉筆,粉筆擦,只有一臺手提電腦,學生的臺面也只有一臺手提電腦,沒有書本,沒有筆盒,怎么學習?沒有粉筆、粉筆擦老師怎么講課?我懷著疑問來到下一個班級。
恰好在20xx年教我們的莫老師在給這個班上課。只見莫老師看著電腦在讀書,遇到一個問題就問同學們什么意思,并讓同學們在課文的空白處寫上去,我看著學生們的一舉一動:他們把意思都寫在電腦上,然后再發送給摸老師,再由莫老師發回來。我的疑問終于解決了。
我再來到食堂,路上經過一個叫藝術走廊的通道,上面都是同學們的水粉畫、素描、剪紙、書法等作品。還有同學們奏樂、唱歌的錄象,最后就是藝術名人的介紹。
食堂里面座位可由坐的人隨意調節大小前后,廚房內的廚師們只要在卡上寫好菜單和數量后,把卡插入機器,就可以做出廚師心里想的菜肴,
其實,母校還有許多值得參觀的地方,但一個急促的電話把我叫回了單位。
未來的母校作文3
“明月有情應是我,年年相見在他鄉。”轉眼間就過了二十年,我多想回故鄉看看,多想回母校看看。我與一位老同學說好在母校相見,他可是母校現在的校長!
我乘坐汽車,來到母校的大門口,高興得與同學既擁抱又握手。她帶領著我參觀現在的母校,走進大門,映入眼簾的是一個大花園。花園里綠樹成蔭,這里種著各各樣的鮮花,一棵棵高大的大樹排列在兩旁,像一位位將士。一片綠茵茵的草地讓我心曠神怡……我看來看去,總覺得少了些什么,就疑惑不解地問:“這里這么多花草樹木,怎樣上體育課呢?難道這些孩子不上體育課嗎?”她笑著說:“你別著急,我慢慢帶你去參觀!”
我往南面望去,只見一座高大的綜合大樓,它有四層樓。上面有美術室、實驗室、舞蹈室和棋牌室……樣樣俱全!
我走著走著:“我怎么沒看見教室?”疑惑的問。校長指著天空中的氣球說:“那不就是嗎,這都是由納米研制而成的!”我聽了,大驚失色,不敢相信,就與校長坐著電梯來到教室。我透過窗戶看到孩子們的桌子上都擺著一臺筆記本電腦,他們正與老師學習課文。校長告訴我:“現在學生看書、做作業只要動動鍵盤,意義鼠標就可以了。”現在他們都不需要貝納沉重的書包了,這里冬暖夏涼,非常舒服!”我非常羨慕他們。
我們離開教室有乘坐電梯來到了地下體育場,“哇!這里可真壯觀哪!這里是地下怎么會這么明亮呢?”校長笑著說:“這是由上面的氣球上的太陽能傳送過來的光。”體育館里正在上體育課,有人在打羽毛球、有人在踢足球、還有人在游泳……他們可高興了!
未來的母校真好啊!我愛你我的母校!
未來的母校作文4
時光如流水般逝去,轉眼間就從20xx年飛到了20xx年。
今天,我駕駛著自己發明的水陸空三棲汽車來到我的母校—實驗小學。母校的一切事物都吸引住了我。看,校門口修筑了兩條清澈見底的人工小溪,叮叮咚咚的水聲伴隨著自由自在的魚蝦蟹;花壇前芬芳的鮮花吸引著勤勞的蜜蜂,地毯似的草坪上蝴蝶也湊熱鬧;幾個學弟們的同學,坐在樹陰下的石凳上討論著問題;在操場上做游戲的小朋友們給操場增添了無限的生機。
走進教學樓來到教室,你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲,你會發現教室里墻的亮度,是可以根據天氣的變化來隨時調節的,使教室里的光線變得柔和,有利于保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一臺電腦,同學們通過網絡教學來學習知識并可以馬上完成當天的作業。
我站在教學樓向下望時,正當我詫異怎么沒有看到以前的操場所在地時,我突然看到了一個寫著“地下入口”的大門,更奇特的是這個入口居然各個樓層都有,我帶著好奇之心走進去,天啦,沒想到這個地下入口通向的就是——地下操場,這里不但寬敞,而且體育設施齊全,同學們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災害,并且可以隨時隨地的制氧,供大家呼吸。
這就是我闊別已久的母校,它是高科技的產物,我相信,只要我們不懈的努力,母校的明天一定會更加美好。
未來的母校作文5
光陰似箭,日月如梭,以前那個五年級的小學生,現在已經變成了一個三十歲的大人了。今天,我要再次回到我的母校。
我坐著火車,手捧著臉腮,看著窗外發的小草被風吹的直不起腰;花瓣隨風而去,好似一個個在微風中跳舞的小精靈;樹上碧綠的樹葉也被風吹得慢悠悠地落下來,真想快點回到母校啊!
到了母校,我情不自禁的感嘆道:“呀,這二十年來母校的變化真大呀!”我環顧四周,一座座高樓拔地而起,到處都是碧綠碧綠的草坪,時不時的會有蝴蝶飛來,我不知不覺地走到花園,感到花園的植物有些奇怪,它們怎么都會發光呢?原來,這里的花是人造的發光植物,在漆黑的夜晚,他們還能當人們的路燈呢!而且,這種植物吸收二氧化碳的能力是普通植物的十倍,校園里到處都是這種植物,所以,校園的空氣格外的清新。
突然,有兩個機器人出現在我眼前:“你好,歡迎光臨我們學校,我是導游機器人貝貝,”“我是清潔機器人文文。”打完招呼,它們還帶我參觀了太陽能地下操場,從貝貝的介紹中我還知道了,操場的墻和地板都有吸熱的功能,能夠使操場冬暖夏涼,在我參觀的過程中,清潔機器人文文一路跟著,自動撿起地下撒落的垃圾,分類處理,很厲害!
走出地下操場,看到母校的天空湛藍湛藍的,母校的學生都開心的在校園里玩耍,母校的老師臉上掛著微笑,和藹可親,多么美麗的母校,如果可以,我多想回到二十年前,成為那個無憂無慮的孩子,在這里愉快的學習,開心的玩耍,多想見到我原來的老師!謝謝你,我親愛的母校,祝您越來越好!
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