【精】未來的筆作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的未來的筆作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的筆作文1
人類生活中,有各種各樣的筆,但我卻想發(fā)明一種神筆。
如果我發(fā)明了這種神筆,我要做的第一件事就是畫很高很大特別豪華的房子,畫很多的學(xué)習(xí)用具,讓那些貧困的孩子像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),放聲歌唱。我還要在祖國的沙漠地帶,畫很多的樹、花、草,讓祖國的荒野也披上綠色的衣裳。我還要畫很多的山光水色,讓中國成為世界上最有名的風(fēng)景名勝區(qū)。
真的有這樣的神筆嗎?有!這種神筆就是我們少年兒童要努力學(xué)習(xí)的本領(lǐng),為自己的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要綠化沙漠,就要學(xué)會植樹;要祖國的公路四通八達(dá),就要學(xué)會架橋梁打隧道;要讓那些貧困的孩子坐在漂亮的教室里學(xué)習(xí),就要學(xué)會建筑。愿我們青少年一代,人人手握大筆,譜寫祖國的新篇章。
當(dāng)前我們國家還在加緊建設(shè)中,許許多多的大學(xué)生自愿者,他們懷著一腔熱血,揣著一顆愛國的心,投身于邊遠(yuǎn)地區(qū)。有的投身教育,使那里的孩子們不再愚昧。有的投身農(nóng)業(yè)科學(xué)的植樹、植被、種草,使我國北疆披上綠裝;有的投身工業(yè),生產(chǎn)了許多新機(jī)器,使祖國走上繁榮昌盛。而那,就是我理想的神筆。
我相信,只要我努力學(xué)習(xí),刻苦認(rèn)真,就一定會如愿以償,美夢成真。長大以后,就會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。不管能不能從事理想的工作,只要我運(yùn)用好這支神筆,只要我向著這個目標(biāo)去奮斗,就一定會創(chuàng)造出奇跡。
未來的筆作文2
現(xiàn)在的筆雖然很方便,但也有不足之處:有時寫著作業(yè)突然就沒水了;有時寫錯字了,很難把錯字清除掉。我想,未來的筆一定很實(shí)用而節(jié)約。
未來的比外面有紅、黃、藍(lán)、粉、紫、黑、橙色的按鈕,這些按鈕是用來調(diào)換你想要的顏色,這樣學(xué)習(xí)就更方便了;如果剛好你想要的顏色沒有水了,只要你甩一甩,它就可以自動加回去,另外,他的外表還可以變成別的顏色,比如說你喜歡橙色,它是橙色的外殼;你喜歡天藍(lán)色,它就是天藍(lán)色的外殼;如果你喜歡紫色,它就是紫色的外殼;如果你喜歡星空色,它就可以變成星空色的外殼。
它還有許許多多的功能呢!假如你寫錯字了,怕涂掉了不美觀,就可以用筆蓋再按一下,錯別字馬上就消失了;如果你書寫坐姿不規(guī)范,它就會提醒你說:“小主人,你的坐姿不規(guī)范,請坐端正哦!”如果你寫作文時用詞不當(dāng),它就會發(fā)出“叮叮”的聲音,提示你這個詞用的不恰當(dāng);接下來這個功能就是老師最喜歡的啦!當(dāng)我們做完作業(yè)時,如果有錯的,它就會發(fā)出“滴滴”的聲音,提示你這題做錯了,所以老師改作業(yè)時非常輕松,全部打勾就搞定了;它還有最后一個功能呢!假如你的筆不見了,它就會自動發(fā)出藍(lán)色的光,方便你找到它。
嘿!怎么樣?未來的筆你喜歡嗎?我相信,只要我們刻苦學(xué)習(xí),這種筆一定會出現(xiàn)的!
未來的筆作文3
未來的我是一位發(fā)明家,發(fā)明了一種神奇的多功能筆。
這種多功能筆的第一個功能是保護(hù)視力。在這種筆的頂端有三個燈泡:當(dāng)你寫字的光線太強(qiáng)時會亮紅燈;當(dāng)你寫字的光線太暗時會亮黃燈;只有當(dāng)你寫字的光線正好時才會亮綠燈。
我想不少人都喜歡邊寫作業(yè)邊玩吧?多功能筆就能幫大家改掉這個壞習(xí)慣。它的第二個功能就是:限制寫作業(yè)的時間。這個功能會根據(jù)作業(yè)量來決定寫作業(yè)的時間長短:如果今天你只需做三十道口算,你就只有五分鐘的時間;如果今天你需要寫一篇作文,你則會有半個小時的寫作時間。如果在規(guī)定的時間內(nèi)作業(yè)完不成,那么筆中便會長達(dá)三小時無芯,使你寫不出字。
很多人都會寫錯別字。它的第三個功能便是提醒你不寫錯別字啦!當(dāng)你寫了錯別字時,筆就會‘叮叮叮叮’的叫個不停,直到你改正為止。
多功能筆還有一個‘百變’的功能,也就是第四個功能了。它可以變成各種各樣的筆,你想讓它變成鋼筆只需要輕輕地按一下筆桿上的“鋼”字按鈕。你想讓它變成水筆只需要輕輕地按一下筆桿上的“水”字按鈕。它還可以變成毛筆、圓珠筆、鉛筆……
多功能筆的第五個功能更是神奇,那就是‘永不斷芯’。怎么樣?神奇吧?有了這個功能,用完的筆芯會自動切換,非常方便。
看,我發(fā)明的筆高級、方便吧!
未來的筆作文4
同學(xué)們,你們想要一種多功能的鋼筆嗎?我就會發(fā)明,給你們介紹一下我將來要發(fā)明的鋼筆吧。
這種鋼筆不需要換墨水,也摔不壞,筆身的顏色是冷色調(diào)的`,有藍(lán)色、紫色等小方塊,你可別小看這些彩色方塊,它們有許多功能,比如鋼筆在使用過程中沒有墨水了,只要輕輕觸碰一下右上角的淺藍(lán)色按鈕,立馬就會自動添滿墨水。
平常我們用鋼筆時,如果墨水太濃或不小心滴到本子上,就會把本子弄臟,可這種筆就不必?fù)?dān)心,如果墨水滴到本子上,很簡單,把筆倒過來,輕輕觸碰左上角的淡紫色按鈕,它就會把墨水重新吸到鋼筆里,把本子處理的干干凈凈,又環(huán)保又清潔。
可別小瞧這種筆的筆帽,只需要把頂端的銀色小環(huán)一拉,在你面前就會出現(xiàn)一塊大約長二十厘米,寬十五厘米的電腦屏幕,可以觀賞視頻,閱讀文章,聽音樂了!
這種筆還有一個更神奇的功能,就是可以調(diào)換墨水的顏色,打開電腦屏幕,說出“調(diào)換墨水顏色”。然后屏幕上就會出現(xiàn)三十多種不同的顏色讓你選擇,你想要紅色,只有說“紅色”,或者用手指觸碰紅色圖片,就可調(diào)換成紅色墨水了,我們就可以用一支筆畫出一幅美麗多彩的圖畫。
同學(xué)們,聽完我的介紹你們想要這種筆嗎?想要的話就到二零四八年的無人超市“未來的筆”專柜選購吧。
未來的筆作文5
不知不覺,寒冬已去,和煦的春風(fēng)追隨春姑娘的腳步接踵而至。
那年春天,我們班上玩了一個傳小球的游戲,規(guī)則就是每個人各拿一個紙筒,連成線,用紙筒把小球從起點(diǎn)傳到終點(diǎn)。這似乎很簡單。起初,大家各執(zhí)己見,各自做各自的事情,小球掉得稀里嘩啦。久而久之教室里充滿了同學(xué)們的不耐煩。一個嫌棄的眼神,再加上吵罵聲你怎么連傳球都不會!你這樣子傳球讓人怎么接得住啊?就這樣便打響了同學(xué)們的唇槍舌戰(zhàn)。寒風(fēng)料峭,吹不熄大家的怒火,也吹不散教室里的硝煙。
一場惡戰(zhàn)過后,大家都無精打采地坐在地上,教室里鴉雀無聲,這時,班長站在講臺上怒吼道:你們現(xiàn)在就像七種顏色的光,不團(tuán)結(jié)在一起,怎么能發(fā)出耀眼的光芒?這句話就像一個錘子,重重地錘在了每一個同學(xué)的心上,大家都低下了頭,為自己剛才的言行而感到慚愧。就在這時,班長率先拿著紙筒向?qū)W習(xí)委員請教,怎樣傳小球才不會掉。大家見狀,有的湊過去出謀劃策,有的私底下討論起來。大伙就此冰釋前嫌,這時,溫暖的春風(fēng)吹來進(jìn)來,吹拂著每一個人的臉。
不一會兒,大家重整旗鼓,團(tuán)結(jié)起來,認(rèn)認(rèn)真真再傳一次小球。這一次,沒有抱怨,也沒有各自為政,小球竟然聽話地從起點(diǎn)跑到了終點(diǎn)。教室里頓時爆發(fā)出雷鳴般的歡呼時。這時,和煦的春風(fēng)拂過了每一個人的臉,春光投射在每一個人的身上,留下了大家合作的默契,親密無間的影子。
團(tuán)結(jié),是春天最溫暖的一股暖流。那一年,它隨著春天的腳步而來,吹拂著我們每一個人。
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