我的未來不是夢作文【薦】

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的未來不是夢作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的未來不是夢作文1

　　夢想是什么?在“千手觀音”邵麗華的眼里，夢想是聾啞人可以“聽”得到，盲人可以“看”得到，肢殘朋友可以“行走”。 夢想就是不停的突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造，夢想是努力拼搏的精神支柱。

　　人總是生活在現實與虛幻中，人們正把虛幻努力地變?yōu)楝F實，當人受到挫折時，夢想就會給人勇氣。姚明告訴我們：機會轉瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗。邵麗華告訴我們：命運掌握在每一個人自己的手中，沒有人可以打到我們。他們都有夢想，從他們身上我們有理由相信巨大的夢想只有通過忘我的斗爭才能勝利地實現。

　　蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中，因為蜘蛛相信夢想是最好的翅膀。葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執(zhí)著的綠一定會換來一個金色的秋天?？茨俏伵＞従徬蛑鹱炙敹伺佬校v然烈日當頭，但它相信毅力是它最大的天賦，只要有夢就一定能站在塔尖上。

　　我也有我的夢想，在很小的時候我就想當一名教師，站在三尺講臺上向小聽眾們傳授知識，為祖國培養(yǎng)人才。有夢想就要去追尋。人生哪能沒有坎坷波折？但我告訴自己，只要振動夢想的翅膀去追尋，去跨越，永不放棄心中所念，終有一天可以沖上云霄，實現我想，讓我的未來不是夢！

我的未來不是夢作文2

　　未來是兒時的歌謠，帶我去遠方；未來是思鄉(xiāng)的明月，帶我去故鄉(xiāng)；未來是床頭的紙鶴，帶著我的思緒飛出窗……我有我的夢想、我的未來。

　　每個人都無法確定自己的未來，但卻能為自己的未來竭盡全力的放手一搏，去追夢、去拼搏、搏出自己的人生，刷出自己的存在感，即使沒有成功，也不會因自己的失敗而懊悔。因為，未來的道路上布滿荊棘，有人告訴我“追求夢想的道路不是一帆風順”它如月，有著陰晴圓缺；如人，有著悲歡離合。但只要我們一直堅持，堅持最初的夢想，相信自己的未來，用行動向全世界證明：我的未來不是夢！

　　未來沒有捷徑，只有踏實地走好每一小步，認真地度過每一分鐘，才會成功，而不是三分鐘熱血。只有這樣，我們才能向雄鷹般翱翔在那天際之上，傲視蒼穹，觸及那遙不可及的云彩，撥開云霧，向著太陽飛翔。正如愛因斯坦所說“成功的正確方法是艱苦勞動加少說空話”。

　　驀然回首，放眼千年，無論是王侯將相還是文人墨客，哪個人心中沒有未來的藍圖，沒有對未來充滿希望。李白自小就有“濟蒼生、安社稷”的理想，而我則是用我手中的筆墨勾勒出我如青墨山水的夢想，彈著懷中的吉他，奏出天籟般的未來。每一天都會有著改變，至少我做了最好的自己。

　　未來，在我眼里，它應該是美好的、甜蜜的、幸福的。它是理想的代名詞，是信念的燈火；是黎明的曙光，而我更想說的是：我的未來非夢！

我的未來不是夢作文3

　　我是00后，我年輕，我驕傲。

　　我驕傲，我是00后，Why？因為我有個溫馨幸福的家；有良好的學校環(huán)境；有一個繁榮、富強、和諧的祖國……作為00后，我擁有青春、擁有夢想、擁有激情、擁有……所以，我年輕，我驕傲！

　　我是00后，我張狂，有個性。

　　作為00后大軍中的一員，我追求自己的個性，因為我相信，在這茫茫人海中，我，有而且只有一個。即使我有點張狂，但張狂不是我的錯，誰叫我是00后呢？所以我張狂，有個性。

　　我是00后，我叛逆，我時尚。

　　不知從何時起，我成了“奇裝異服”中的一員，身著哈哈服，穿著哈哈褲。好好的一條褲子，我偏偏把它弄出一個洞。這樣我穿起來才舒服，才快樂。由此還誕生了一句“名言”：“多個洞是貧困，一個洞是時尚”。老媽對此進行“泡沫**”，但似乎無濟于事，因為我是00后，我叛逆，你認為這不雅吧！No，No，No我很遺憾的告訴你，你Out了，這叫時尚。

　　我是00后，我快樂，不墮落。

　　漸漸地，我發(fā)現周圍的女同胞似乎開始對我有莫大的吸引力，我開始留意起她們，但，這嚇出我一身冷汗，幸好，老師告訴我，這是青春期正常的反應，我是正常的。老師還給我開了一劑良方，我學會處理青春期的一個重要問題，虛驚一場的我非?？鞓?，因為我沒有墮落。

　　我們是00后，我們的未來不是夢，即使我們有點張狂，有點叛逆，但相信，我們快樂，但絕不墮落……

我的未來不是夢作文4

　　“未來”這兩個字，我們并不陌生，就是我們長大后的生活。但是，我們未來的生活會是什么樣？那將會是一個謎……

　　我長大后，最向往的一個職業(yè)，就是當一位普普通通的教師。我曾經也幻想過當老師的情景：

　　我站在講臺上，看著我的學生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，心里沒有一點膽怯和慌亂，我用我精湛的講解，贏得他們的尊重與愛戴。

　　我的第一節(jié)課，像一條清澈的小溪，時而泛起一朵朵浪花，去撞擊那一顆顆童稚的心；時而緩緩流淌，去浸潤他們枯渴的心靈。

　　而我的染著明媚色彩的教學生涯，就像一首美麗的長篇敘事詩。我激勵我的學生，讓他們樹立起遠大的理想，并用自己的實際行動把理想變成現實。

　　我教他們唱豪邁奔放的歌曲，讓他們和我一起，用飽蘸深情的筆，寫下《祖國，我生命的根》。我教他們熱愛祖國，因為祖國是我們最親愛的媽媽，讓他們懂得祖國的語言是多么的豐富美麗。

　　在課余，我和學生們一起唱歌、跳舞、打球、跳繩，和他們攜手一起向山峰進軍……我希望未來的文壇新秀中，有我的學生，希望他們能夠成為優(yōu)秀的作家、詩人。但我不會勉強他們對未來的選擇，我會鼓勵他們去選擇自己所喜愛的事業(yè)，在不同的工作崗位上，為祖國、為人民奉獻自己的青春年華，體現自己的人生價值。

　　我的夢，很美，就像天上的彩虹。為了這美麗的夢，我將撐一支長篙，向青草更青處慢溯……